• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Профилактика аддиктивного поведения у детей и подростков»

Тест с ответами по теме «Профилактика аддиктивного поведения у детей и подростков»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Профилактика аддиктивного поведения у детей и подростков» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Профилактика аддиктивного поведения у детей и подростков» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• Тест
• с
• по
• на
• нмо
• у
• и
• медицинские
• ответами
• теме
• Профилактика
• аддиктивного
• поведения
• детей
• подростков

---

1. Аддиктивное поведение – это

1) склонность подростка к приобретению полезных привычек;
2) склонность подростка к приобретению вредных привычек;+
3) полезная склонность к чему-либо;
4) пагубная склонность к чему-либо.+

2. Быстрее водочного формируется алкоголизм

1) ромовый;
2) пивной;+
3) винный;
4) коньячный.

3. В большинстве стран курильщиков среди пятнадцатилетних подростков примерно

1) треть;+
2) больше половины;
3) половина;
4) четверть.

4. В связи с содержанием каннабиноидов весьма популярна среди подростков

1) ромашка;
2) репа;
3) конопля;+
4) морковь.

5. Вредные привычки разрушают

1) законодательный порядок вещей;
2) физическое здоровье человека;+
3) структуру коммунального хозяйства;
4) личностную структуру человека.+

6. Вторичная профилактика вредных привычек в образовательной среде – это совокупность мероприятий, предупреждающих формирование болезни и осложнений наркотизации у лиц

1) находящихся в группе риска;+
2) не занимающихся спортом;
3) с низкой академической успеваемостью;
4) эпизодически употребляющих психоактивные вещества.+

7. Дети менее защищены от соблазна алкоголизации и курения в силу

1) своей психической и социальной незрелости;+
2) наличия врожденной тяги к курению;
3) привлекательности запаха алкоголя и табака;
4) наличия врожденной тяги к алкоголю.

8. Для эффективной профилактики у детей аддикций в обществе должна быть сформирована установка на

1) создание семьи;
2) здоровый образ жизни;+
3) умение красиво одеваться;
4) высокие заработки.

9. К вредным привычкам относятся

1) увлечение футболом;
2) привычка к раннему завтраку;
3) игровая зависимость;+
4) употребление для удовольствия психоактивных веществ;+
5) чтение журналов перед сном;
6) навязчивая магазинная зависимость.+

10. К проблемам педагогического плана, способствующим распространению аддикций в среде детей, можно отнести

1) избыточность разрабатываемых организационно-педагогических мер, направленных на профилактику вредных привычек в образовании;
2) недостаточность разработанных организационно-педагогических условий профилактики вредных привычек в образовании;+
3) нежелание педагогических кадров приступать к решению данной проблемы;
4) низкий уровень подготовки педагогических кадров к решению данной проблемы.+

11. К социально-экономическим факторам, ведущим к возникновению у детей аддикций, можно отнести

1) лишение ребенка мороженого за проступки;
2) отсутствие у ребенка выходного костюма;
3) низкий уровень доходов;+
4) недостаточное удовлетворение потребностей детей на естественных направлениях.+

12. Концепция профилактики употребления психоактивных веществ в образовательной среде на период до 2025 года утверждает приоритет

1) вторичной профилактики;
2) первичной профилактики;+
3) четвертичной профилактики;
4) третичной профилактики.

13. Лечение больных с аддикцией должно проводиться только

1) психиатрами-наркологами;+
2) гастроэнтерологами;
3) неврологами;
4) эндокринологами.

14. Медики доказали, что в дыме табака находится

1) 20% ядовитых веществ;
2) более 30% ядовитых веществ;+
3) более 40% ядовитых веществ;
4) 10% ядовитых веществ.

15. Необходимы меры профилактики приобщения детей к вредным привычкам, начиная с

1) 10 лет;+
2) 16 лет;
3) 2 лет;
4) 3 лет.

16. Нередкими побудительными факторами к формированию алкогольной аддикции, привычки к курению, наркотикам являются

1) переживаемое унижение, связанное с академическим неблагополучием;+
2) разочарование в нем родных, низкая самооценка своей внешности;+
3) переживаемый проигрыш любимой спортивной команды;
4) разочарование в предмете влюбленности.

17. Нередко детей толкают к употреблению психотропных веществ для ухода от депрессии семейные обстоятельства, связанные с(со)

1) слишком большим вниманием, уделяемым им родителями;
2) слишком большим благополучием в семье;
3) слишком дружными отношениями между членами семьи;
4) асоциальным образом жизни родителей.+

18. Низкая психолого-педагогическая культура повышает в детской и подростковой среде

1) психологический климат в школе;
2) дружелюбную атмосферу;
3) уровень тревожности и агрессивности;+
4) уровень эмоционального напряжения.+

19. Образовательный компонент профилактической работы заключается в том, чтобы дать ребенку представление о

1) влиянии на репродуктивные органы химической зависимости;
2) терминологии, имеющей отношение к химической зависимости;
3) биохимической составляющей, имеющей отношение к химической зависимости;
4) болезни и последствиях, к которым приводит химическая зависимость.+

20. Основные цели при профилактике аддикций у детей заключаются в

1) обеспечении реализации поведения в рамках здорового и безопасного образа жизни;+
2) формировании внутриличностных установок на противодействие дурному влиянию и подражанию мнимым «героям»;+
3) обеспечении реализации поведения в рамках компанейского товарищества со сверстниками;
4) формировании внутриличностных установок на подражание «героям» вестернов и боевиков.

21. Первичная профилактика вредных привычек в образовательной среде – это

1) комплексная и системная организация активного досуга;
2) комплексная и системная организация учебно-воспитательного процесса;+
3) формирование личностных свойств и качеств, повышающих устойчивость к негативным социальным воздействиям;+
4) формирование личностных свойств и качеств, снижающих устойчивость к негативным социальным воздействиям.

22. Предрасположенность к алкоголизации и табакокурению подростков из асоциальных семей можно отнести к

1) объективным факторам риска ранней алкоголизации и табакокурения;
2) незначительным факторам риска ранней алкоголизации и табакокурения;
3) субъективным факторам риска ранней алкоголизации и табакокурения;+
4) дополнительным факторам риска ранней алкоголизации и табакокурения.

23. Психологический компонент профилактической работы заключается в

1) улучшении взаимоотношений ребенка с родителями;
2) улучшении взаимоотношений ребенка с учителями;
3) коррекции определенных психологических особенностей личности;+
4) психологической адаптации детей из группы риска.+

24. Согласно современным представлениям, профилактика вредных привычек (табакокурение, алкоголизм, наркомания) включает в себя комплекс мероприятий

1) медицинских;+
2) бюрократических;
3) педагогических;+
4) автономных;
5) управленческих;
6) социальных.+

25. Согласно статистике ВОЗ, почти 90% взрослых курильщиков начали курить будучи

1) маленькими детьми;
2) в препубертатном возрасте;
3) в юношеском возрасте;
4) подростками.+

26. Социальный компонент профилактической работы заключается в

1) адаптации ребенка к условиям окружающей среды;+
2) уроках домоводства;
3) обучении игровой дисциплине;
4) обучении навыкам общения, здорового образа жизни.+

27. Среди подростков на втором месте по распространённости вредной привычкой является

1) наркотики;
2) шопинг;
3) употребление алкоголя;+
4) курение.

28. Среди подростков наиболее распространённой вредной привычкой является

1) шопинг;
2) наркотики;
3) курение;+
4) употребление алкоголя.

29. Стать навязчивой и превратиться в аддикцию у подростка может идея

1) суицида;+
2) прогуляться;
3) принять душ.

30. Третичная профилактика вредных привычек в образовательной среде – это

1) лечение подростков, страдающих хроническими заболеваниями, несовместимыми с злоупотреблением вредными привычками;
2) работа с подростками, собирающимися начать злоупотреблять вредными привычками и декларирующими симпатию к ним;
3) лечение подростков, уже в полной мере злоупотребляющих вредными привычками и уже полностью зависимых от них;+
4) работа с подростками, собирающими компанию для злоупотребления вредными привычками и декларирующими симпатию к ним.

31. Употребление легальных психоактивных веществ ради удовольствия

1) безопасно;
2) опасно;+
3) не может быть рекомендовано;+
4) может быть рекомендовано.

32. Человек, склонный к аддикции, лишается

1) машины;
2) семьи;
3) имущества;
4) воли к противодействию.+

33. Экономическую, социальную, политическую напряженность общества можно отнести к

1) дополнительным факторам риска ранней алкоголизации и табакокурения;
2) объективным факторам риска ранней алкоголизации и табакокурения;+
3) незначительным факторам риска ранней алкоголизации и табакокурения;
4) субъективным факторам риска ранней алкоголизации и табакокурения.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Гигиена детей и подростков, Гигиеническое воспитание, Общая врачебная практика (семейная медицина), Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Сестринское дело.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---