• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Профилактика игровой зависимости и интернет-зависимости в молодежной среде»

Тест с ответами по теме «Профилактика игровой зависимости и интернет-зависимости в молодежной среде»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Профилактика игровой зависимости и интернет-зависимости в молодежной среде» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Профилактика игровой зависимости и интернет-зависимости в молодежной среде» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• профилактика
• игровой
• зависимости
• интернет
• молодежной
• среде

---

1. «Социально приемлемые» аддикции по классификации Егорова А.Ю. включают зависимость от

1) мобильных телефонов;
2) покупок;+
3) работы;+
4) отношений.+

2. Болезни зависимости относятся к психическим расстройствам, так как их нозологически специфическая симптоматика является

1) неврологической;
2) психопатологической;+
3) патопсихологической;
4) соматической.

3. В зависимости от вида оказываемой помощи лицам с химическими и нехимическими формами зависимости профилактика может быть

1) первичной;+
2) вторичной;+
3) третичной;+
4) четвертичной.

4. В зависимости от целевых групп, на которые направлено вмешательство, профилактика может быть

1) прерогативной;
2) селективной;+
3) индикативной;+
4) универсальной.+

5. В соответствии с данными Глобального аналитического отчета «Мы социальны» (Digital 2021 Global Overview Report, We are social) средняя продолжительность ежедневного использования Интернета среди населения Российской Федерации от 16 до 64 лет составляет

1) менее часа;
2) от четырех до шести часов;
3) более шести часов;+
4) от двух до четырех часов.

6. В соответствии с данными Европейского школьного исследовательского проекта по алкоголю и другим наркотикам (European School Survey Project on Alcohol and Other Drugs – ESPAD) использованию компьютерных Интернет-игр

1) юноши и девушки подвержены в равной степени;
2) более подвержены юноши;+
3) лица старшей возрастной категории, не принимавшей участие в исследовании;
4) более подвержены девушки.

7. В соответствии с данными Европейского школьного исследовательского проекта по алкоголю и другим наркотикам (European School Survey Project on Alcohol and Other Drugs – ESPAD) использованию социальных сетей

1) лица старшей возрастной категории, не принимавшей участие в исследовании;
2) юноши и девушки подвержены в равной степени;
3) более подвержены юноши;
4) более подвержены девушки.+

8. В соответствии с данными Европейского школьного исследовательского проекта по алкоголю и другим наркотикам (European School Survey Project on Alcohol and Other Drugs – ESPAD) участию в азартных играх и в онлайн азартных играх (гемблингу)

1) более подвержены девушки;
2) более подвержены юноши;+
3) юноши и девушки подвержены в равной степени;
4) лица старшей возрастной категории, не принимавшей участие в исследовании.

9. В соответствии с данными специализированного органа Всемирной организации здравоохранения – Международного агентства по изучению рака – использование сотовых телефонов и других беспроводных устройств относится к

1) третьей группе факторов риска, в отношении которых отсутствуют доказательства канцерогенности для человека;
2) первой группе факторов риска, несомненно, канцерогенных для человека;
3) второй группе (подгруппа А) факторов риска, имеющих большую степень доказательности вероятного канцерогенного воздействия для человека;
4) второй группе (подгруппа В) факторов риска, имеющих несколько меньшую степень доказательности вероятного канцерогенного воздействия для человека.+

10. Данные по использованию социальных сетей и распространенности кибербуллинга среди российских подростков 11-15 лет могут быть получены из

1) Европейского школьного исследовательского проекта по алкоголю и другим наркотикам (European School Survey Project on Alcohol and Other Drugs – ESPAD);
2) Глобального аналитического отчета «Мы социальны» (Digital 2021 Global Overview Report, We are social);
3) Аналитического обзора «Деятельность наркологической службы Российской Федерации в 2018-2019 годах»;
4) Международного мониторингового проекта «Поведение детей школьного возраста в отношении здоровья» (Health Behaviour in School-aged Children – HBSC).+

11. Данные по распространенности использования Интернета и различных цифровых устройств среди населения Российской Федерации от 16 до 64 лет могут быть получены из

1) Глобального аналитического отчета «Мы социальны» (Digital 2021 Global Overview Report, We are social);+
2) Международного мониторингового проекта «Поведение детей школьного возраста в отношении здоровья» (Health Behaviour in School-aged Children – HBSC);
3) Европейского школьного исследовательского проекта по алкоголю и другим наркотикам (European School Survey Project on Alcohol and Other Drugs – ESPAD);
4) Аналитического обзора «Деятельность наркологической службы Российской Федерации в 2018-2019 годах».

12. Данные по распространенности использования азартных игр и социальных медиа среди подростков 15-16 лет могут быть получены из

1) Европейского школьного исследовательского проекта по алкоголю и другим наркотикам (European School Survey Project on Alcohol and Other Drugs – ESPAD);+
2) Международного мониторингового проекта «Поведение детей школьного возраста в отношении здоровья» (Health Behaviour in School-aged Children – HBSC);
3) Аналитического обзора «Деятельность наркологической службы Российской Федерации в 2018-2019 годах»;
4) Глобального аналитического отчета «Мы социальны» (Digital 2021 Global Overview Report, We are social).

13. Диагностические критерии игрового расстройства в соответствии с Диагностическим и статистическим руководством по психическим расстройствам (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, fifth edition, DSM-5)

1) беспокойство или раздражительность при попытке сократить или прекратить азартные игры;+
2) необходимость играть с увеличивающимися суммами денег, чтобы достичь желаемого азарта;+
3) уменьшение качества и продолжительности сна в связи с участием в играх;
4) неоднократные безуспешные попытки контролировать, сократить или прекратить азартные игры.+

14. Диагностические критерии игрового расстройства в соответствии с Диагностическим и статистическим руководством по психическим расстройствам (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, fifth edition, DSM-5)

1) потеря важных отношений, работы, возможности получения образования или карьерного роста из-за участия в азартных играх;+
2) озабоченность азартными играми;+
3) коморбидность с психическими расстройствами и расстройствами поведения, связанными с употреблением психоактивных веществ;
4) ложь, чтобы скрыть степень причастности к азартным играм.+

15. Для диагностики Интернет-зависимости может быть использован/использована

1) шкала оценки зависимости от Интернет-игр – краткая форма (InternetGamingDisorderScale-Short-Form – IGDS9-SF);
2) опросник «Способы совладающего поведения» (Ways of Coping Questionnaire – WCQ);
3) опросник проблемного использования социальных сетей, основанный на адаптации шкалы проблемного использования Facebook (Problematic Facebook Use Scale – PFUS);
4) шкалаИнтернет-зависимостиЧена (Chen Internet Addiction Scale, CIAS).+

16. Для диагностики игровой зависимости или зависимости от компьютерных Интернет-игр (видеоигр) может быть использован/использована

1) шкалаИнтернет-зависимостиЧена (Chen Internet Addiction Scale, CIAS);
2) опросник «Способы совладающего поведения» (Ways of Coping Questionnaire – WCQ);
3) опросник проблемного использования социальных сетей, основанный на адаптации шкалы проблемного использования Facebook (Problematic Facebook Use Scale – PFUS);
4) шкала оценки зависимости от Интернет-игр – краткая форма (InternetGamingDisorderScale-Short-Form – IGDS9-SF).+

17. Для диагностики проблемного использования социальных сетей может быть использован/использована

1) опросник «Способы совладающего поведения» (Ways of Coping Questionnaire – WCQ);
2) опросник проблемного использования социальных сетей, основанный на адаптации шкалы проблемного использования Facebook (Problematic Facebook Use Scale – PFUS);+
3) шкала оценки зависимости от Интернет-игр – краткая форма (InternetGamingDisorderScale-Short-Form – IGDS9-SF);
4) шкалаИнтернет-зависимостиЧена (Chen Internet Addiction Scale, CIAS).

18. Для диагностики синдрома зависимости достаточно

1) трех и более признаков зависимого поведения;+
2) двух признаков зависимого поведения;
3) не менее двух признаков зависимого поведения;
4) одного из признаков зависимого поведения.

19. Для диагностики синдрома зависимости необходимо, чтобы признаки психических расстройств и расстройств поведения наблюдались не менее чем в течение

1) 6 месяцев;
2) 3 месяцев;
3) 9 месяцев;
4) 12 месяцев.+

20. Игровое расстройство в соответствии с Диагностическим и статистическим руководством по психическим расстройствам (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, fifth edition, DSM-5) может быть

1) эпизодическим;+
2) стойким;+
3) персистирующим;
4) разовым.

21. К какому блоку расстройств по МКБ-10 относится диагноз «Патологическое влечение к азартным играм»?

1) F50-F59 Поведенческие синдромы, связанные с физиологическими нарушениями и физическими факторами;
2) F10-F19 Психические расстройства и расстройства поведения, связанные с употреблением психоактивных веществ;
3) F00-F09 Органические, включая симптоматические, психические расстройства;
4) F60-F69 Расстройства личности и поведения в зрелом возрасте.+

22. К какому классу расстройств по МКБ-10 относится диагноз «Нарушения, вызванные патологическим влечением к азартными играм, преимущественно онлайн»?

1) класс XVIII Симптомы, признаки и отклонения от нормы, выявленные при клинических и лабораторных исследованиях, не классифицированные в других рубриках;
2) класс XXI Факторы, влияющие на состояние здоровья населения и обращения в учреждения здравоохранения;
3) не классифицируется в МКБ-10;+
4) класс V Психические расстройства и расстройства поведения.

23. К какому классу расстройств по МКБ-10 относится диагноз «Нарушения, вызванные патологическим влечением к азартными играм, преимущественно офлайн»?

1) класс XVIII Симптомы, признаки и отклонения от нормы, выявленные при клинических и лабораторных исследованиях, не классифицированные в других рубриках;
2) не классифицируется в МКБ-10;+
3) класс V Психические расстройства и расстройства поведения;
4) класс XXI Факторы, влияющие на состояние здоровья населения и обращения в учреждения здравоохранения.

24. К какому классу расстройств по МКБ-10 относится диагноз «Нарушения, вызванные патологическим влечением к играм, преимущественно в автономном режиме»?

1) не классифицируется в МКБ-10;+
2) класс XXI Факторы, влияющие на состояние здоровья населения и обращения в учреждения здравоохранения;
3) класс XVIII Симптомы, признаки и отклонения от нормы, выявленные при клинических и лабораторных исследованиях, не классифицированные в других рубриках;
4) класс V Психические расстройства и расстройства поведения.

25. К какому классу расстройств по МКБ-10 относится диагноз «Нарушения, вызванные патологическим влечением к играм, преимущественно онлайн»?

1) не классифицируется в МКБ-10;+
2) класс XVIII Симптомы, признаки и отклонения от нормы, выявленные при клинических и лабораторных исследованиях, не классифицированные в других рубриках;
3) класс V Психические расстройства и расстройства поведения;
4) класс XXI Факторы, влияющие на состояние здоровья населения и обращения в учреждения здравоохранения.

26. К какому классу расстройств по МКБ-10 относится диагноз «Патологическое влечение к азартным играм»?

1) класс XX Внешние причины заболеваемости и смертности;
2) класс V Психические расстройства и расстройства поведения;+
3) класс XXI Факторы, влияющие на состояние здоровья населения и обращения в учреждения здравоохранения;
4) класс XVIII Симптомы, признаки и отклонения от нормы, выявленные при клинических и лабораторных исследованиях, не классифицированные в других рубриках.

27. К рискам, связанным с нежелательными контактами, могут быть отнесены

1) информация, подталкивающая к наркомании, курению и алкоголизму, а также содержащая порнографию;
2) травля в социальных сетях или мессенджерах (кибербуллинг);+
3) информация, побуждающая к насилию и жестокости по отношению к людям или животным;
4) контакты с малознакомыми и незнакомыми людьми, направленные против половой неприкосновенности несовершеннолетних.+

28. Легкая степень серьезности игрового расстройства в соответствии с Диагностическим и статистическим руководством по психическим расстройствам (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, fifth edition, DSM-5) определяется наличием

1) от шести до семи диагностических критериев;
2) от одного до трех диагностических критериев;
3) от четырех до пяти диагностических критериев;+
4) от восьми до девяти диагностических критериев.

29. Мероприятия для отдельных индивидуумов, как правило, подверженных особому риску развития зависимого поведения, обозначаются термином

1) селективная профилактика;
2) прерогативная профилактика;
3) универсальная профилактика;
4) индикативная профилактика.+

30. Мероприятия с отдельными группами населения, учитывающие специфические факторы риска развития химических и/ или нехимических зависимостей, включая физическую, психологическую или социальную уязвимость, обозначаются термином

1) прерогативная профилактика;
2) универсальная профилактика;
3) индикативная профилактика;
4) селективная профилактика.+

31. Мероприятия с широкими группами населения, направленные на формирование здорового образа жизни, а также меры, направленные на предотвращение развития химических и/ или нехимических зависимостей, обозначаются термином

1) индикативная профилактика;
2) универсальная профилактика;+
3) селективная профилактика;
4) прерогативная профилактика.

32. На какие возможные риски, связанные с использованием цифровых устройств, указывает Всемирная организация здравоохранения?

1) поведенческие риски;+
2) риски, связанные с контентом;+
3) психические риски;
4) риски, связанные с контактами.+

33. Научная основа профилактики игровой зависимости и Интернет-зависимости в молодежной среде опирается на

1) клинические рекомендации (стандарты лечения);
2) международные и отечественные руководства по формированию здорового образа жизни для широких групп населения;+
3) международные и отечественные руководства по развитию комплексной системы профилактики;+
4) международные и отечественные руководства по сохранению психического и физического здоровья.+

34. Нехимическими называются аддикции, где объектом зависимости становится

1) поведенческий паттерн;+
2) вещество, не относимое к «списку контролируемых веществ»;
3) вредная привычка;
4) психоактивное вещество.

35. Ремиссия при игровом расстройстве в соответствии с Диагностическим и статистическим руководством по психическим расстройствам (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, fifth edition, DSM-5) может быть

1) промежуточной;
2) непродолжительной;
3) ранней;+
4) устойчивой.+

36. Серьезность игрового расстройства в соответствии с Диагностическим и статистическим руководством по психическим расстройствам (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, fifth edition, DSM-5) может быть

1) легкой;+
2) умеренной;+
3) тяжелой;+
4) незначительной.

37. Синдром патологического влечения имеет следующие составляющие

1) идеаторную;+
2) сенсорную;+
3) двигательную;
4) аффективную.+

38. Спектр аддиктивных расстройств в Международной классификации болезней 11 пересмотра (МКБ-11), которая вступит в силу в 2022 году

1) будет расширен;+
2) останется без изменений;
3) будет полностью пересмотрен;
4) будет сокращен.

39. Технологические аддикции по классификации Егорова А.Ю. включают зависимость от

1) компьютерных Интернет-игр (видеоигр);+
2) Интернета;+
3) азартных игр;
4) социальных сетей.+

40. Тяжелая степень серьезности игрового расстройства в соответствии с Диагностическим и статистическим руководством по психическим расстройствам (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, fifth edition, DSM-5) определяется наличием

1) от восьми до девяти диагностических критериев;+
2) от шести до семи диагностических критериев;
3) от одного до трех диагностических критериев;
4) от четырех до пяти диагностических критериев.

41. Умеренная степень серьезности игрового расстройства в соответствии с Диагностическим и статистическим руководством по психическим расстройствам (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, fifth edition, DSM-5) определяется наличием

1) от шести до семи диагностических критериев;+
2) от восьми до девяти диагностических критериев;
3) от одного до трех диагностических критериев;
4) от четырех до пяти диагностических критериев.

42. Цели вторичной профилактики химических и нехимических форм зависимости

1) достижение и сохранение достаточного уровня индивидуального и социального функционирования лиц с химическими и/или нехимическими зависимостями;
2) предупреждение распространения химических и/или нехимических зависимостей;
3) оказание реабилитационной помощи, направленной на уменьшение вреда, наносимого химическими и/или нехимическими зависимостями;+
4) оказание лечебной помощи, направленной на уменьшение вреда, наносимого химическими и/или нехимическими зависимостями.+

43. Целью первичной профилактики химических и нехимических форм зависимости является

1) оказание реабилитационной помощи, направленной на уменьшение вреда, наносимого химическими и/или нехимическими зависимостями;
2) предупреждение распространения химических и/или нехимических зависимостей;+
3) оказание лечебной помощи, направленной на уменьшение вреда, наносимого химическими и/или нехимическими зависимостями;
4) достижение и сохранение достаточного уровня индивидуального и социального функционирования лиц с химическими и/или нехимическими зависимостями.

44. Целью первичной профилактики является реализация мероприятий, которые позволят

1) отсрочить начало развития химических и/ или нехимических зависимостей;+
2) предотвратить развитие расстройств (вредных последствий), связанных с химическими и/ или нехимическими зависимостями;+
3) полностью избежать распространения химических и/ или нехимических зависимостей;+
4) выявить случаи употребления наркотиков и других психоактивных веществ.

45. Целью третичной профилактики химических и нехимических форм зависимости является

1) предупреждение распространения химических и/ или нехимических зависимостей;
2) оказание лечебной помощи, направленной на уменьшение вреда, наносимого химическими и/ или нехимическими зависимостями;
3) оказание реабилитационной помощи, направленной на уменьшение вреда, наносимого химическими и/ или нехимическими зависимостями;
4) достижение и сохранение достаточного уровня индивидуального и социального функционирования лиц с химическими и/ или нехимическими зависимостями.+

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Психиатрия-наркология, Психиатрия.

Ответы: Файлы с выделенными ответами по своей специальности вы можете получить в нашем приложении: dostup.24forcare.com

---