• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Психосоциальные детерминанты онкологической патологии на популяционном уровне»

Тест с ответами по теме «Психосоциальные детерминанты онкологической патологии на популяционном уровне»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Психосоциальные детерминанты онкологической патологии на популяционном уровне» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Психосоциальные детерминанты онкологической патологии на популяционном уровне» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• на
• нмо
• онкологической
• ответами
• патологии
• по
• популяционном
• Психосоциальные
• с
• теме
• предварительное
• тестирование
• итоговое
• уровне
• Тест
• медицинские
• детерминанты

---

1. «Раковым» является тип личности

1) A;
2) C;+
3) D;
4) M.

2. Алекситимия – это

1) состояние, когда человек не способен назвать свое имя;
2) состояние, когда человек не способен назвать эмоцию, которую он испытывает;+
3) состояние, когда человек не способен ориентироваться во времени;
4) состояние, когда человек плохо запоминает лица.

3. Биосоциальная целостность – это

1) это отсутствие физических дефектов тела;
2) это постоянное взаимодействие социальных, семиотических и символических единиц с физиологией человека;+
3) это состояние полного психологического благополучия;
4) это состояние социального успеха.

4. В объекты, являющиеся производными культуры

1) определенные значения вкладываются редко;
2) определенные значения не вкладываются;
3) чаще всего вкладываются определенные значения.+

5. В отличии от животных, у человека

1) нет второй сигнальной системы;
2) стресс вызывается только ситуациями, угрожающими жизни;
3) стресс часто вызывается «воображаемыми» концептами.+

6. Во время коммуникации знаки и посылы выражаются человеком благодаря

1) колебанию голосовых связок;+
2) сокращению мышц;+
3) спонтанному звукообразованию;
4) телепатии.

7. Воспринимаемая человеком информация декодируется

1) благодаря имеющемуся у него опыту;+
2) благодаря опыту, имеющемуся у человека, который её транслирует;
3) вопреки имеющемуся у него опыту;
4) независимо от имеющегося у человека опыта.

8. Восприятие невербальных сигналов зависит

1) от времени суток;
2) от контекста, в котором они используются;+
3) от пола людей, между которыми происходит общение;
4) от расы людей, между которыми происходит общение.

9. Декодирование окружающих сообщений зависит от

1) личного опыта человека, их воспринимающего;+
2) от личного опыта человека, их формирующего;
3) от национальности человека, их воспринимающего;
4) от пола человека, их воспринимающего.

10. Интенция – это

1) внутренний посыл человека, связанный с определенным целеполаганием;+
2) повышение артериального давления;
3) принуждение человека к чему либо под воздействием социального давления;
4) психическое отклонение.

11. Информацией является

1) практически все, что окружает современного человека;+
2) только материал, представленный в форме письменной речи;
3) только материал, представленный в форме устной речи;
4) только поток материала из средств массовой информации.

12. Какое влияние оказывает контекст, в котором люди существуют, на их состояние и здоровье?

1) большое;+
2) влияние полностью отсутствует;
3) незначительное.

13. Классическая концепция стресса представлена

1) Антонио Дамасио;
2) Гансом Селье;+
3) Мишелем Фуко;
4) Умберто Эко.

14. Комплексом сообщений культуры можно считать

1) практически все, что нас окружает;+
2) только те вещи, которые имеют надписи на каком-нибудь языке;
3) только устную речь.

15. Культура – это

1) все, что не является природой;+
2) природа;
3) совокупность вещей природного и неприродного происхождения.

16. Модификация опыта имеет место

1) в рамках профилактики психосоциальных детерминант онкологических заболеваний у детей;+
2) в рамках профилактики физических детерминант онкологических заболеваний у людей среднего возраста;
3) в рамках профилактики экологических детерминант онкологических заболеваний у пожилых людей.

17. Модификация социокультурных факторов риска – это

1) комплексный общекультурный процесс;+
2) только медицинский процесс;
3) только социологический процесс.

18. Может ли микрофлора кишечника оказывать влияние на когнитивные и эмоционально-аффективные функции человека?

1) да, может;+
2) может только у женщин;
3) может только у мужчин;
4) нет, не может.

19. На популяционном уровне здоровье населения определяется

1) контекстом, в котором люди существуют;+
2) наличием точечных генетических мутаций;
3) средней скоростью интернета;
4) средним уровнем IQ.

20. Оптимальным вариантом модификации психосоциальных факторов риска на индивидуальном уровне является

1) благоустройство городской среды;
2) изменение всеобщего контекста, в котором человеку приходится существовать;
3) изменение определенного опыта;+
4) полная социальная изоляция.

21. Письменная речь является примером

1) вербальной коммуникации;+
2) невербальной коммуникации;
3) трансцендентальной коммуникации;
4) упадка уровня коммуникации между живыми существами.

22. Под «здоровостью» среды подразумевается

1) конструктивность переживаемой человеком информационной среды;+
2) полная социальная изоляция;
3) полное избегание информации любого вида;
4) снижение времени, проводимого в социальных сетях.

23. Полиэтиологическую природу имеют

1) все инфекционные заболевания;
2) все неинфекционные заболевания;+
3) только кардиологические заболевания;
4) только онкологические заболевания.

24. Предрасполагать к развитии онкологии могут

1) личностные особенности человека;+
2) личные проблемы лечащего врача человека;
3) плохой прогноз погоды;
4) социальное поведение человека.+

25. Психические функции «создают»

1) материальный мир;
2) социального человека;+
3) тело человека.

26. Развитие онкологического заболевания у конкретного человека детерминировано

1) сочетанием индивидуальных факторов;+
2) только генетическими факторами;
3) только факторами окружающей среды.

27. Сегодня огромную роль в формировании информационного поля человека занимает

1) газеты;
2) интернет;+
3) книги;
4) телевидение.

28. Сообщения, воспринятые человеком

1) не способны влиять на физиологические процессы внутри организма;
2) способны влиять на физиологические процессы внутри организма только у женщин;
3) способны влиять на физиологические процессы внутри организма только у мужчин;
4) способны интериоризироваться.+

29. Социальная жизнь человека

1) зависит от его поведения;+
2) не зависит от его поведения;
3) не зависит от его поведения только у женщин;
4) не зависит от его поведения только у мужчин.

30. Стресс

1) всегда переходит в дистресс;
2) может становиться дистрессом;+
3) не может переходить в дистресс;
4) характерен только для животных.

31. Стресс – это острое состояние, приводящее к

1) мобилизации организма;+
2) снижению риска развития онкологических заболеваний;
3) снижению риска развития сердечно-сосудистых заболеваний;
4) формированию физиологического ответа по типу «fight or flight response».+

32. Тело человека является

1) материальным объектом;+
2) нематериальным объектом;
3) сложным комплексом биохимических процессов;+
4) сложным комплексом социальных процессов.

33. Теория о том, что «эмоция переживается телом» принадлежит

1) Антонио Дамасио;+
2) Мартину Хайдеггеру;
3) Мишелю Фуко;
4) Умберто Эко.

34. Тревога

1) не является видом эмоции;
2) это продукт рационального мышления человека;
3) это эмоция, предвосхищающая опасность;+
4) является трансцендентальным предвестником негативных событий.

35. Тревожным является тип личности

1) A;+
2) C;
3) D.

36. У человека стресс вызывается

1) опытом и символическим смыслом, ассоциируемым с этим событием;+
2) только в ответ на определенное событие;
3) только ситуациями, несущими непосредственную угрозу жизни человека.

37. Устная речь является примером

1) вербальной коммуникации;+
2) деградации уровня коммуникации между живыми существами;
3) невербальной коммуникации.

38. Физиологические процессы, происходящие в организме

1) влияют на настроение человека, но не влияют на его поведение;
2) влияют на поведение человека;+
3) никаким образом не влияют на поведение человека.

39. Человек материализует свои психические функции путём

1) восприятия сообщений из окружающей среды;
2) осмысления опыта;
3) ощущения переживаний;
4) трансляции сообщений.+

40. Человек является

1) биосоциальным существом;+
2) только биологическим существом;
3) только социальным существом;
4) целиком экономически существо.

41. Человека определяет

1) его информационная среда;+
2) его пол;
3) его раса;
4) его цвет волос.

42. Эмоции определяют

1) интенции человека;+
2) климатические условия;
3) мотивации человека;+
4) психическое состояние человека.+

43. Эмоции – это

1) определенные «движения» психики;+
2) умозаключение;
3) фоновое аффективное состояние.

44. Эмоция

1) не может влиять на физиологическое состояние организма;
2) переживается физиологически;+
3) способна оказывать влияние только на психологическое состояние человека.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Организация здравоохранения и общественное здоровье.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---