Тест с ответами по теме «Роль реабилитационных шкал в ведении больных с кардиологической патологией»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Роль реабилитационных шкал в ведении больных с кардиологической патологией» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Роль реабилитационных шкал в ведении больных с кардиологической патологией» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Полная база тестов в НМО-тренажере:

Все тесты по вашей специальности и смежным направлениям, в том числе которых нет на сайте. Удобный формат и интерфейс. Доступ предоставляется навсегда.

Подключите доступ уже сейчас!
НМО тренажер в Telegram: t.me/nmomed_bot

1. В протокол теста шестиминутной ходьбы вносятся следующие параметры

1) проводимая медикаментозная терапия;
2) частота сердечных сокращений;+
3) клинический диагноз;+
4) артериальное давление.

2. В состав мультидисциплинарной реабилитационной команды кардиологического больного могут входить

1) специалист по эргореабилитации;+
2) клинический фармаколог;
3) врач по физической и реабилитационной медицине;+
4) врач по функциональной диагностики.

3. Визуально-аналоговая шкала боли -10 баллов соответствует

1) очень сильной боли;
2) умеренной боли;
3) сильной боли;
4) нестерпимой боли.+

4. Визуально-аналоговая шкала боли -2 баллов соответствует

1) сильной боли;
2) очень сильной боли;
3) слабой боли;+
4) умеренной боли.

5. Визуально-аналоговая шкала боли -4 балла соответствует

1) очень сильной боли;
2) слабой боли;
3) сильной боли;
4) умеренной боли.+

6. Визуально-аналоговая шкала боли -7 баллов соответствует

1) слабой боли;
2) сильной боли;
3) умеренной боли;
4) очень сильной боли.+

7. Визуально-аналоговая шкала боли использует

1) 7 бальную систему;
2) 3 бальную систему;
3) 5 бальную систему;
4) 10 бальную систему.+

8. Выраженное ограничение обычной физической активности — стенокардия возникает в результате ходьбы на расстояние от одного до двух кварталов (100–200 м) по ровной местности или при подъеме по лестнице на один пролет в обычном темпе при нормальных условиях соответствует

1) II Функциональному классу;
2) IV Функциональному классу;
3) I Функциональному классу;
4) III Функциональному классу.+

9. Грубое нарушение функционирования и ограничение жизнедеятельности, соответствует

1) ШРМ 2;
2) ШРМ 4;+
3) ШРМ 5;
4) ШРМ 1.

10. Для острого коронарного синдрома характерно наличие

1) диагностированного по изменению активности кардиоспецифических ферментов, по биомаркерам, поздним ЭКГ-признакам – инфаркта миокарда;+
2) психо-эмоциональной нестабильности;
3) нестабильной стенокардии напряжения;+
4) высокого систоло-диастолического давления.

11. Для пациентов с кардиоваскулярной патологией, у которых нередко наблюдается нарушение регуляции сердечного ритма (имплантация электрокардиостимулирующих устройств, прием бета-блокаторов), наиболее безопасным является проведение

1) тредмил-теста;
2) тилт-теста;
3) теста шестиминутной ходьбой;+
4) эргоспирометрии.

12. Использование шкал позволяет мультидисциплинарной реабилитационной команде определять

1) исходную оценку состояния больного и степень нарушения функций;+
2) приблизительные реабилитационные цели;
3) реабилитационный диагноз;+
4) реабилитационный потенциал.+

13. Классификация функциональных классов стабильной стенокардии была предложена

1) Европейской ассоциацией кардиологов;
2) Американской ассоциацией кардиологов;
3) Российской ассоциацией кардиологов;
4) Канадской ассоциацией кардиологов.+

14. Модифицированная шкала Рэнкин позволяет определить

1) результат реабилитации на каждом этапе реабилитации;+
2) функциональный класс стенокардии напряжения;
3) эффективность реабилитационных мероприятий;+
4) возможность перевода на следующий этап.+

15. Невозможность выполнять любой вид физической деятельности без возникновения неприятных ощущений соответствует

1) II Функциональному классу;
2) IV Функциональному классу;+
3) I Функциональному классу;
4) III Функциональному классу.

16. Обычная повседневная физическая активность (ходьба или подъем по лестнице) не вызывает приступов стенокардии. Стенокардии возникает при выполнении очень интенсивной активности, соответствует

1) III Функциональному классу;
2) I Функциональному классу;+
3) IV Функциональному классу;
4) II Функциональному классу.

17. Острый коронарный синдром включает

1) нарушение ритма сердца;
2) постмиокардитический кардиосклероз;
3) инфаркт миокарда без подъема сегмента ST;+
4) инфаркт миокарда с подъемом сегмента ST.+

18. Отсутствие нарушений функционирования и ограничения жизнедеятельности, соответствует

1) ШРМ 2;
2) ШРМ 0;
3) ШРМ 3;
4) ШРМ 1.+

19. Практическое применение шкал и тестов диктует следующие требования

1) планомерность;
2) валидность;+
3) чувствительность;+
4) надежность.+

20. При оценке 0-1 бала по шкале реабилитационной маршрутизации пациент

1) нуждается в амбулаторном наблюдении;
2) нуждается в пребывании в хосписе;
3) нуждается в медицинской реабилитации в стационарных условиях;
4) не нуждается в медицинской реабилитации.+

21. При проведении теста по шкале Рэнкин учитывается

1) может ли пациент самостоятельно передвигаться;+
2) как долго больной может оставаться дома один;+
3) в какой терапии нуждается;
4) в чем нужна помощь пациенту в быту.+

22. Пройденное расстояние во время теста шестиминутной ходьбы при хронической сердечной недостаточности, не более 150 метров, соответствует

1) III Функциональному классу;
2) I Функциональному классу;
3) II Функциональному классу;
4) IV Функциональному классу.+

23. Пройденное расстояние во время теста шестиминутной ходьбы при хронической сердечной недостаточности, не более 551 метра, соответствует

1) II Функциональному классу;
2) IV Функциональному классу;
3) I Функциональному классу;+
4) III Функциональному классу.

24. Пройденное расстояние во время теста шестиминутной ходьбы при хронической сердечной недостаточности, от 301 до 425 метров, соответствует

1) IV Функциональному классу;
2) III Функциональному классу;+
3) I Функциональному классу;
4) II Функциональному классу.

25. Пройденное расстояние во время теста шестиминутной ходьбы при хронической сердечной недостаточности, от 426 до 550 метров, соответствует

1) I Функциональному классу;
2) IV Функциональному классу;
3) II Функциональному классу;+
4) III Функциональному классу.

26. Протокол теста шестиминутной ходьбы заполняется

1) только перед началом теста;
2) перед началом и в конце теста;+
3) только в конце теста;
4) на следующий день после теста.

27. Риск, оцениваемый по шкале GRACE

1) высокий-риск смертность более 3%;+
2) средний-риск смертности от 1% до 3%;+
3) низкий-риск смертности менее 1%;+
4) высокий-риск смертность менее 2%.

28. Сколько степеней артериальной гипертензии выделяют в соответствии с классификацией, принятой Всемирной организацией здравоохранения и Международным обществом гипертензии в 1999 г.?

1) 5 степеней;
2) 3 степени;+
3) 4 степени;
4) 2 степени.

29. Сколько существует функциональных классов ишемической болезни сердца?

1) 5 классов;
2) 2 класса;
3) 3 класса;
4) 4 класса.+

30. Согласно Классификации острой сердечной недостаточности (ОСН) по Киллип, кардиогенный шок соответствует

1) K I;
2) K IV;+
3) K II;
4) K III.

31. Согласно Классификации острой сердечной недостаточности (ОСН) по Киллип, наличие влажных хрипов в нижних легочных полях, ритм галопа, соответствует

1) K I;
2) K III;
3) K II;+
4) K IV.

32. Согласно Классификации острой сердечной недостаточности (ОСН) по Киллип, наличие отека легких с влажными хрипами по всем легочным полям, соответствует

1) K III;+
2) K II;
3) K I;
4) K IV.

33. Согласно Классификации острой сердечной недостаточности (ОСН) по Киллип, отсутствие клинических признаков ОСН, соответствует

1) K IV;
2) K I;+
3) K III;
4) K II.

34. Согласно Нью-Йоркской классификации Функциональных классов хронической сердечной недостаточности, I функциональный класс соответствует

1) невозможности выполнять физическую нагрузку;
2) умеренному ограничению в физической нагрузке;
3) отсутствию ограничений в физической нагрузке;+
4) выраженному ограничению в физической нагрузке.

35. Согласно Нью-Йоркской классификации Функциональных классов хронической сердечной недостаточности, II функциональный класс соответствует

1) отсутствию ограничений в физической нагрузке;
2) выраженному ограничению в физической нагрузке;
3) умеренному ограничению в физической нагрузке;+
4) невозможности выполнять физическую нагрузку.

36. Согласно Нью-Йоркской классификации Функциональных классов хронической сердечной недостаточности, III функциональный класс соответствует

1) выраженному ограничению в физической нагрузке;+
2) умеренному ограничению в физической нагрузке;
3) невозможности выполнять физическую нагрузку;
4) отсутствию ограничений в физической нагрузке.

37. Согласно классификации степеней артериальной гипертензии, систолическое артериальное давление < 120-129/ диастолическое артериальное давление < 80-84 мм рт. ст., является

1) повышенным;
2) оптимальным;
3) высоко-нормальным;
4) нормальным.+

38. Согласно классификации степеней артериальной гипертензии, систолическое артериальное давление < 120/ диастолическое артериальное давление < 80 мм рт ст, является

1) высоко-нормальным;
2) нормальным;
3) оптимальным;+
4) повышенным.

39. Согласно классификации степеней артериальной гипертензии, систолическое артериальное давление < 130-139/ диастолическое артериальное давление < 85-89 мм рт ст, является

1) оптимальным;
2) нормальным;
3) высоко-нормальным;+
4) повышенным.

40. Стратификация риска в шкале GRACE основана на

1) избыточной массе тела;
2) осложнениях основного заболевания;
3) наличии остановки сердца на момент поступления пациента;+
4) оценке изменений ST.+

41. Стратификация риска в шкале GRACE основана на

1) клинических характеристиках (возраст, частота сердечных сокращений, систолическое артериальное давление);+
2) лабораторных анализах (кардиоспецифических ферментах);+
3) оценки изменений ST;+
4) индексе массы тела.

42. Тест шестиминутной ходьбы позволяет определить

1) эффективность лечения;+
2) факторы, ограничивающие физическую активность;+
3) физическую выносливость больного;+
4) психо-эмоциональную лабильность.

43. Умеренное нарушение функционирования и ограничение жизнедеятельности (стенокардия развивается при ходьбе на расстояние> 500 м по ровной местности), соответствует

1) ШРМ 1;
2) ШРМ 4;
3) ШРМ 0;
4) ШРМ 3.+

44. Шкала Борга отражает степень одышки, которую пациент испытывает после выполнения теста ходьбы в течение

1) произвольное время;
2) 6 минут;+
3) 10 минут;
4) 5 минут.

45. Шкалы и опросники необходимы для определения

1) реабилитационного потенциала;+
2) маршрутизации пациента;+
3) подбора терапии;
4) эффективности реабилитации.+

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Кардиология, Лечебная физкультура и спортивная медицина, Лечебное дело, Терапия, Физиотерапия, Физическая и реабилитационная медицина.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).


Сказать спасибо
  • Колоссальный труд авторов
  • Каждый тест проходится вручную
  • Ваш донат поможет создать новые материалы
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

+7 903 771-29-51
Т-Банк
Спасибо Вам за поддержку!
ПОЛНАЯ БАЗА TXT-ТЕСТОВ
  • Полная база тестов
  • Удобный интерфейс
  • Ежедневное обновление
  • Все в одном месте и под рукой
  • Нет рекламы и доступ навсегда!
Подключите доступ уже сейчас!
НМО-тренажер в Telegram: t.me/nmomed_bot
Сказать спасибо
  • Колоссальный труд авторов
  • Каждый тест проходится вручную
  • Ваш донат поможет создать новые материалы
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

+7 903 771-29-51
Т-Банк
Спасибо Вам за поддержку!

НМО Тренажер в телеграм

Это доступ к абсолютно всем тестам НМО с ответами в один клик.

Тесты в тренажере появляются сразу после их выхода на портале.
Теперь ответы на тесты в одном месте и проходятся в 10 раз быстрее.

Открыты все специальности:

  • по среднему образованию (38 специальностей);
  • по высшему образованию (106 специальностей).

Наслаждайтесь тренажером и советуйте коллегам.
Ссылка на тренажер в телеграм: t.me/nmomed_bot

Автор в Telegram
Написать на e-mail
Канал в телеграм
КЛИНИЧКИ, НАБОР БАЛЛОВ, КАТЕГОРИИ, ПЕРИОДИЧКА И РОЗЫГРЫШИ
Подписаться
Подписаться