Тест с ответами по теме «Роль системы HLA в трансплантации органов и тканей»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Роль системы HLA в трансплантации органов и тканей» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Роль системы HLA в трансплантации органов и тканей» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
1. Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot

2. Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot

Самый выгодный способ набора баллов для периодической аккредитации в соответствии с приказом 709н:
- 72 зет ДПП ПК + 72 зет ИОМов (ИОМы набирает сам медработник) - пункт 103, приказа 709н. Всего нужно 144 зет в сумме за 5 лет. Подробнее в методичке.

1. Антигены, отражающие генетический полиморфизм внутри вида

1) аллоантигены;
2) аутоантигены;
3) изоантигены;
4) ксеноантигены.

2. В какой паре хромосом у человека расположен генетический регион, включающий гены системы MHC?

1) 10;
2) 14;
3) 5;
4) 6;
5) 9.

3. В контакт с молекулами MHC I класса способны вступать

1) B-лимфоциты;
2) Т-киллеры;
3) Т-хелперы;
4) бактериальные клетки;
5) дендритные клетки;
6) макрофаги.

4. В норме MHC I класса экспрессируется на

1) дендритных клетках;
2) лимфоцитах;
3) макрофагах;
4) эритроцитах.

5. Видами ТГСК являются

1) алло ТГСК;
2) ауто ТГСК;
3) ксено ТГСК.

6. Впервые гены системы гистосовместимости были открыты

1) у дрозофилы;
2) у морских звёзд;
3) у мыши;
4) у человека.

7. Время развития сверхострого отторжения трансплантата

1) 0-3 дня;
2) 10-14 дней;
3) 3 дня – 6 месяцев;
4) больше 6 месяцев.

8. Гены MHC III класса

1) кодируют компоненты комплемента и некоторые другие белки;
2) наиболее высоко полиморфны;
3) ответственны за отторжение аллогенных трансплантатов;
4) отвечают за презентацию пептидных антигенов.

9. Гены MHC III класса

1) имеют наибольшую полиморфность;
2) кодируют белок теплового шока;
3) кодируют компоненты комплемента;
4) отвечают за презентацию пептидных антигенов.

10. Главный комплекс гистосовместимости человека (HLA) ответственен за

1) взаимодействие в системе мать-плод;
2) генетический контроль иммунного ответа;
3) дифференцировку тромбоцитов;
4) исход аллотрансплантации;
5) распознавание антигена Т-лимфоцитами.

11. Главный комплекс гистосовместимости человека ответственен за

1) взаимодействие в системе мать-плод;
2) генетический контроль иммунного ответа;
3) исход аллотрансплантации;
4) продукцию противомикробных пептидов;
5) распознавание антигена Т-лимфоцитами.

12. Используемый для обозначения аллеля, кодирующего белок, который экспрессируется в виде растворимой «секретируемой» молекулы суффикс, это

1) A;
2) N;
3) Q;
4) S.

13. Используемый для обозначения аллеля, который не экспрессируется на мембране клетке суффикс, это

1) A;
2) N;
3) Q;
4) S.

14. К молекулярно-генетическим методам типирования HLA относятся

1) микролимфоцитотоксический тест;
2) технология Sequence Specific Oligonucleotides;
3) технология Sequence Specific Primers;
4) технология sequence-based typing.

15. Какие гены относятся к I классу системы HLA?

1) HLA-A;
2) HLA-B;
3) HLA-C;
4) HLA-DP;
5) HLA-DQ.

16. Какие гены относятся ко II классу системы HLA?

1) HLA-A;
2) HLA-DP;
3) HLA-DQ;
4) HLA-DR.

17. Какой метод можно использовать для генотипирования МНС?

1) иммуногистохимические методы;
2) иммуноферментный анализ;
3) полимеразную цепную реакцию;
4) проточную цитофлюориметрию.

18. Какой метод можно использовать для определения предсуществующих антител МНС?

1) Cross Match;
2) NGS;
3) иммуногистохимические методы;
4) полимеразную цепную реакцию.

19. Ко-рецептор Т-лимфоцитов CD8 связывается с

1) CD3;
2) Т-клеточным рецептором;
3) молекулой MHC I класса;
4) молекулой MHC II класса;
5) экзогенным антигенным пептидом.

20. Молекула MHC I класса состоит из

1) 1 полипептидной цепи (α-цепь);
2) 1 полипептидной цепи (β-цепь);
3) 2 полипептидных цепей (α-цепь и β-цепь) одинакового размера;
4) 2 полипептидных цепей (α-цепь и β-цепь), α-цепь крупнее β-цепи;
5) 2 полипептидных цепей (α-цепь и β-цепь), β-цепь крупнее α-цепи.

21. Молекула MHC II класса состоит из

1) 1 полисахаридной цепи;
2) 2 лёгких и 2 тяжёлых цепей;
3) 4 лёгких цепей;
4) α- и β-цепей;
5) α-, β- и γ-цепей.

22. Молекулы HLA класса II участвуют в представлении антигена и присутствуют на поверхности

1) антигенпрезентирующих клеток;
2) всех ядросодержащих клеток;
3) гепатоцитов;
4) нейронов;
5) тучных клеток.

23. Молекулы HLA класса II участвуют в представлении антигена и присутствуют на поверхности

1) Т-лимфоцитов;
2) гепатоцитов;
3) дендритных клеток;
4) макрофагов;
5) нейтрофилов.

24. Наиболее полиморфными генами HLA I класса являются

1) B;
2) C;
3) DR;
4) А.

25. Наиболее полиморфными генами HLA II класса являются

1) C;
2) DRA;
3) DRB;
4) А.

26. Обозначением главного комплекса гистосовместимости у человека является

1) HLA;
2) NCR;
3) SBT;
4) TCR.

27. Основными типируемыми локусами при трансплантации солидных органов являются

1) A, B;
2) A, B, DR;
3) A, C, DP.

28. Основными функциями молекулы MHC III класса являются

1) презентация антигена T-лимфоцитам;
2) продукция гормонов;
3) распознавание антител;
4) участие в дифференцировке и селекции T-лимфоцитов.

29. Профессиональными антигенпредставляющими клетками являются

1) b-лимфоциты;
2) гепатоциты;
3) дендритные клетки;
4) макрофаги.

30. Проявление обоих аллельных варианта генов НLA в гетерозиготном состоянии называется

1) гетерозиготность;
2) кодоминантность;
3) полигенность;
4) полиморфность.

31. Распознавание Т-клеткой реципиента МНС донора характерно для

1) непрямого распознавания;
2) полупрямого (смешанного) распознавания;
3) прямого распознавания.

32. Распознавание эпитопов донорской молекулы MHC в составе MHC хозяина

1) непрямого распознавания;
2) полупрямого (смешанного) распознавания;
3) прямого распознавания.

33. Реакция трансплантат против хозяина бывает

1) острая;
2) сверхострая;
3) хроническая.

34. Сверхострое отторжение трансплантата развивается в результате

1) воспалительного иммунного ответа;
2) гуморального иммунного ответа;
3) цитотоксического иммунного ответа.

35. Свойствами системы гистосовместимости являются?

1) высокая полиморфность;
2) кодоминантность наследования;
3) низкая полиморфность;
4) полигенность;
5) рецессивный тип наследования.

36. Существование множества аллельных вариантов генов главного комплекса гистосовместимости называется

1) гетерозиготность;
2) кодоминантность;
3) полигенность;
4) полиморфность.

37. Существование множества генов, которые кодируют одну молекулу главного комплекса гистосовместимости, называется

1) гетерозиготность;
2) кодоминантность;
3) полигенность;
4) полиморфность.

38. Т-лимфоциты распознают антиген, представляемый в ассоциации с молекулами

1) белков острой фазы;
2) главного комплекса гистосовместимости (HLA);
3) иммуноглобулинов;
4) комплемента;
5) цитокинов.

39. Типированием методом ПЦР с использованием аллель-специфических праймеров с детекцией результатов методом гель-электрофореза называется технология

1) Luminex;
2) SBT;
3) SSO;
4) SSP.

40. Типированием методом неспецифической амплификации исследуемого участка ДНК с последующей специфической гибридизацией с мечеными ДНК-зондами называется технология

1) Luminex;
2) SBT;
3) SSO;
4) SSP.

41. Типированием на основе секвенирования называется технология

1) Luminex;
2) SBT;
3) SSO;
4) SSP.

42. Ткани от генетически идентичных доноров называют

1) аллогенными;
2) аутогенными;
3) ксеногенными;
4) сингенными.

43. Ткани от генетически неидентичных доноров того же вида называются

1) аллогенными;
2) ксеногенными;
3) сингенными.

44. Феноменом двойного распознавания называют

1) одновременное распознавание антигена макрофагами и B-лимфоцитами;
2) перекрёстное реагирование антитела с двумя разными антигенами;
3) распознавание T-клетками комплекса антигенного липида с молекулой MHC;
4) распознавание T-клетками комплекса антигенного пептида с молекулой MHC;
5) распознавание антигена двумя активными центрами антитела.

45. Экспрессируются на мембране клеток гены HC класса

1) I;
2) II;
3) III.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Аллергология и иммунология, Клиническая лабораторная диагностика.

Ответы: Файлы с выделенными ответами вы можете получить в боте. Выбираете свою специальность и открываете доступ тут: Telegrаm

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).


Изменения / Улучшения
  • Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot
  • Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

+7 996 676-95-24
Т-Банк
Спасибо Вам за поддержку!
Улучшения
  • Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot
  • Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

+7 996 676-95-24
Т-Банк
Спасибо Вам за поддержку!

НМО Тренажер в телеграм

Это доступ к абсолютно всем тестам НМО с ответами в один клик.

Тесты в тренажере появляются сразу после их выхода на портале.
Теперь ответы на тесты в одном месте и проходятся в 10 раз быстрее.

Открыты все специальности:

  • по среднему образованию (38 специальностей);
  • по высшему образованию (106 специальностей).

Наслаждайтесь тренажером и советуйте коллегам.
Ссылка на тренажер в телеграм: t.me/nmomed_bot

Автор в Telegram
Написать на e-mail
Канал в телеграм
КЛИНИЧКИ, НАБОР БАЛЛОВ, КАТЕГОРИИ, ПЕРИОДИЧКА И РОЗЫГРЫШИ
Подписаться
Подписаться