Тест с ответами по теме «Ручной метод удаления зубных отложений. Инструменты: скейлеры и кюреты»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Ручной метод удаления зубных отложений. Инструменты: скейлеры и кюреты» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Ручной метод удаления зубных отложений. Инструменты: скейлеры и кюреты» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Если хотите проходить тесты быстрее и иметь полный доступ ко всем тестам с ответами по своей специальности, то пользуйтесь НМО тренажером: t.me/nmomed_bot

1. Алгоритмы удаления над- и поддесневых зубных отложений при диагнозах гингивит и пародонтит определены

1) профессиональным стандартом «гигиенист стоматологический»;
2) профессиональным обществом гигиенистов стоматологических;
3) клиническими рекомендациями.+

2. Ангуляцией инструмента называется

1) отсутствие кровоточивости при работе инструментом;
2) безболезненность у пациента при работе инструментом;
3) правильный захват и упор пальцев при работе инструментом;
4) угол, который образуется на режущем крае инструмента между поверхностью зуба и лицевой стороной инструмента.+

3. Все пародонтологические инструменты для удаления зубных отложений состоят из

1) рукоятки, стержня;
2) рукоятки, стержня, рабочей части;+
3) рукоятки, рабочей части.

4. Для вестибулярных и язычных поверхностей моляров и премоляров следует использовать кюрету Грейси под маркировкой

1) 3/4;
2) 11/12;
3) 7/8;+
4) 1/2.

5. Для мезиальных поверхностей моляров и премоляров следует использовать кюрету Грейси под маркировкой

1) 11/12;+
2) 13/14;
3) 3/4;
4) 7/8.

6. Для профилактики туннельного синдрома гигиенист стоматологический должен

1) не допускать чрезмерного изгиба в запястье при работе с инструментом;+
2) делать комплекс расслабляющих упражнений после работы или в перерывах;+
3) держать оба плеча на одном уровне;+
4) держать оба плеча на разных уровнях.

7. Для работы инструментом характерны движения

1) диагональные;+
2) горизонтальные;+
3) зигзагообразные;
4) вертикальные.+

8. Для чего применяется цветовая кодировка у зоноспецифичных кюрет?

1) для максимального повышения уровня удовлетворенности услугой у пациентов;
2) для определения зоны обработки зубов в полости рта;+
3) для эргономики работы врача-стоматолога/гигиениста стоматологического с ассистентом.

9. Из каких частей состоит стержень инструмента?

1) функциональный стержень, терминальный стержень, рукоятка;
2) соединительный стержень, рукоятка;
3) соединительный стержень, функциональный стержень, терминальный стержень.+

10. Инструмент с рабочей частью, которая имеет две режущие кромки и острый кончик и используется для удаления наддесневых зубных отложений – это

1) пародонтологический зонд;
2) кюрета;
3) скейлер.+

11. Инструмент с рабочей частью, которая имеет одну режущую кромку, закругленный кончик и используется для удаления глубоких поддесневых зубных отложений – это

1) пародонтологический зонд;
2) кюрета;+
3) скейлер.

12. Инструментальная обработка с целью удаления зубных отложений проводится только после

1) выбора способа удаления зубных отложений;+
2) согласования алгоритма удаления зубных отложений с врачом-стоматологом;
3) идентификации конкретных типов инструментов.+

13. Какая информация наносится на рукоятку всех пародонтологических инструментов?

1) артикул, с помощью которого можно найти инструмент на сайте производителя;
2) номер, на основании которого инструмент используется для обработки определенной поверхности зуба или группы зубов;+
3) сокращенный адрес производителя инструментов.

14. Какой тип стержня описывается как «обеспечивающий наилучшую тактильную чувствительность, обнаружение поддесневых отложений, а также удаление тонких отложений»?

1) средней жесткости стержень;
2) жесткий стержень;
3) гибкий стержень;+
4) очень жесткий стержень.

15. Комбинированный способ удаления зубных отложений сочетает в себе способы

1) все виды ультразвуковых устройств;
2) все виды кюрет и скейлеров для удаления зубных отложений;
3) ручной, аппаратный.+

16. На каких областях в полости рта должна быть фиксирована рука, удерживающая инструмент?

1) на обрабатываемом зубе;
2) на внутренней поверхности щеки;
3) на подбородке, соседних зубах.+

17. Необходимые умения гигиениста стоматологического «удаление зубных отложений ручным способом» определены

1) клиническими рекомендациями;
2) профессиональным обществом гигиенистов стоматологических;
3) профессиональным стандартом «гигиенист стоматологический».+

18. Относительно чего должна быть отцентрирована рабочая часть сбалансированного инструмента?

1) относительно терминального стержня;
2) относительно противоположной, парной рабочей части инструмента;
3) относительно длинной оси рукоятки инструмента.+

19. Перечислите все возможные способы удаления зубных отложений

1) ручной, аппаратный;
2) аппаратный с применением ультразвуковых устройств;
3) ручной, аппаратный, комбинированный.+

20. Перечислите поверхности рабочей части инструмента для удаления зубных отложений

1) лицевая поверхность, боковые поверхности, спинка;
2) лицевая поверхность, боковые поверхности, режущий край, спинка, кончик;+
3) боковые поверхности, режущий край, кончик.

21. По какому из признаков универсальная кюрета и скейлер схожи между собой?

1) сечение полукруглое;
2) лицевая поверхность под углом 70°;
3) два режущих края;+
4) острый кончик.

22. Правильными захватами инструмента при его удержании и работе с ним являются: 1) захват «писчее перо»; 2) захват с удержанием инструмента обеими руками; 3) захват инструмента ладонью, 4) захват с упором на средний палец

1) 1, 2;
2) 1, 3;
3) 1, 3, 4.+

23. При захвате инструмента по типу «писчего пера» указательный палец лежит на

1) опорном зубе;
2) не участвует в захвате;
3) рукоятке инструмента;+
4) стержне инструмента.

24. Рабочую часть инструмента можно разделить на три части, которые называются

1) первая, вторая, третья части;
2) верхняя, средняя, нижняя части;+
3) лицевая поверхность, спинка, кончик.

25. С более тонким лезвием, длина которого короче на 50% можно идентифицировать кюрету Грейси

1) Грейси Глубже Пяти (After-five);
2) универсальная кюрета;
3) Грейси Мини Пять (Mini-five);+
4) стандартная кюрета Грейси.

26. Среди кюрет можно выделить

1) моноспецифические;
2) специальные;
3) универсальные.+

27. Среди скейлеров можно выделить

1) изогнутый скейдер;+
2) дугообразный скейлер;
3) скейлер-элеватор.

28. Стержень соединяет

1) рабочую часть с рукояткой;+
2) парные рабочие части;
3) рукоятку.

29. Угол между лицевой поверхностью и терминальным стержнем у кюрет (универсальных) составляет

1) 80°;
2) 50°;
3) 70-80°;
4) 90°.+

30. Угол между лицевой поверхностью и терминальным стержнем у скейлеров (серповидных, прямых) составляет

1) 65°;
2) 90°;+
3) 70-80°.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Стоматология профилактическая.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).


Сказать спасибо
  • Каждый тест проходится вручную
  • Это колоссальный труд авторов
  • Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Газпромбанк

+7 903 771-29-51
Газпром
Спасибо Вам за поддержку!
Сказать спасибо
  • Каждый тест проходится вручную
  • Это колоссальный труд авторов
  • Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Газпромбанк

+7 903 771-29-51
Газпром
Спасибо Вам за поддержку!

НМО Тренажер в телеграм

Это доступ к абсолютно всем тестам НМО с ответами в один клик.

Тесты в тренажере появляются сразу после их выхода на портале.
Теперь ответы на тесты в одном месте и проходятся в 10 раз быстрее.

Открыты все специальности:

  • по среднему образованию (38 специальностей);
  • по высшему образованию (106 специальностей).

Наслаждайтесь тренажером и советуйте коллегам.
Ссылка на тренажер в телеграм: t.me/nmomed_bot

Автор в Telegram
Написать на e-mail
Эксклюзивы в Telegram
БАЛЛЫ/ЗЕТ, ПЕРИОДИЧЕСКАЯ АККРЕДИТАЦИЯ, КАТЕГОРИЯ (АТТЕСТАЦИЯ) И МНОГОЕ ДРУГОЕ В ЗАКРЕПАХ КАНАЛА 24FORCARE
Подпишись
Подпишись