Тест с ответами по теме «Сенсоневральная тугоухость у детей: эпидемиология, этиология и классификация»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Сенсоневральная тугоухость у детей: эпидемиология, этиология и классификация» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Сенсоневральная тугоухость у детей: эпидемиология, этиология и классификация» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
1. Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot

2. Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot

Самый выгодный способ набора баллов для периодической аккредитации в соответствии с приказом 709н:
- 72 зет ДПП ПК + 72 зет ИОМов (ИОМы набирает сам медработник) - пункт 103, приказа 709н. Всего нужно 144 зет в сумме за 5 лет. Подробнее в методичке.

1. Врожденная сенсоневральная тугоухость характеризуется следующими признаками

1) нормальный слух по результатам объективной аудиологической диагностики выполненной в первые месяцы жизни в связи с выявлением на 1-м этапе скрининга;
2) обнаружение патологического генотипа только при ранней диагностике;
3) раннее выявление в результате аудиологического скрининга;
4) обнаружение патологического генотипа независимо от сроков выявления;
5) задержка слухоречевого развития и сомнительная реакция на звуки с первых месяцев жизни.

2. К патологическим состояниям перинатального периода, оказывающим негативное воздействие на слуховую функцию новорожденного, относят

1) приём ототоксичных антибиотиков;
2) гипоксию;
3) гипербилирубинемию;
4) врождённый ринит.

3. К причинам приобретенной сенсоневральной тугоухости в детском возрасте относятся

1) вирусные детские инфекции;
2) травмы головы (перелом височных костей/основания черепа);
3) менингит;
4) асфиксия;
5) применение ототоксических препаратов;
6) гипербилирубинемия.

4. К синдромам, сочетанным с врожденной сенсоневральной тугоухостью, прежде всего относят

1) синдром Градениго;
2) бранхио-ото-ренальный синдром;
3) синдром Пендреда;
4) синдром Ди Джоржи;
5) синдром Ваарденбурга;
6) синдром Ашера IIA типа.

5. Как по степени тяжести (усредненный порог слышимости воздушного звукопроведения на частотах 500, 1000, 2000 и 4000 Гц) классифицируется сенсоневральная тугоухость?

1) IV степень – 71-90 дБ;
2) I степень -20-40 дБ;
3) I степень -26-40 дБ;
4) II степень – 41-60 дБ;
5) глухота – 91 дБ и более;
6) II степень – 41-55 дБ;
7) IV степень – 81-99 дБ;
8) III степень – 56-70 дБ.

6. Какие отделы функционально выделяют в слуховом анализаторе?

1) звуковосприятия;
2) воздушный;
3) звукопроведения;
4) костный.

7. Какие утверждения характеризуют анатомию внутреннего уха?

1) внутри перепончатого лабиринта находится перилимфа;
2) находится в глубине барабанной части височной кости;
3) мембранозный лабиринт;
4) костный лабиринт;
5) находится в глубине каменистой части височной кости;
6) перепончатый лабиринт.

8. Какой отдел органа слуха человека воспринимает звуковые колебания?

1) среднее ухо;
2) наружное ухо;
3) внутреннее ухо.

9. Какой отдел органа слуха человека улавливает звуковые колебания?

1) среднее ухо;
2) наружное ухо;
3) внутреннее ухо.

10. Классификация сенсоневральной тугоухости по срокам речевого развития включает в себя

1) доречевую;
2) приобретенную;
3) отсроченную;
4) послеречевую.

11. Локализация четырёх нейронов, входящие в слуховой анализатор

1) Кортиев узел;
2) спиральный (улитковый) узел;
3) подкорковые слуховые центры в четверохолмии;
4) корковый центр слуха в височной доле каждого полушария;
5) корковый центр слуха в теменной доле каждого полушария;
6) мозжечок;
7) мост.

12. Назовите виды сенсоневральной тугоухости по остроте заболевания

1) острая;
2) отсроченная;
3) подострая;
4) флюктуирующая;
5) стабильная;
6) хроническая.

13. Назовите виды сенсоневральной тугоухости по характеру течения

1) прогрессирующая;
2) с улучшением;
3) стабильная;
4) приобретенная;
5) отсроченная;
6) флюктуирующая.

14. Наиболее часто встречающаяся мутация при наследственной сенсоневральной тугоухости

1) в гене SLC26A4;
2) в гене USH2A;
3) в гене EYA1;
4) в гене GJB2.

15. Нейросенсорная потеря слуха односторонняя с нормальным слухом на противоположном ухе по МКБ-10 кодируется

1) H90.4;
2) H90.1;
3) H90.3;
4) H90.2;
5) H90.0;
6) H90.5.

16. Нейросенсорная тугоухость двусторонняя по МКБ-10 кодируется

1) H90.5;
2) H90.3;
3) H90.2;
4) H90.1;
5) H90.0;
6) H90.4.

17. Основные анатомо-физиологические характеристики спирального (Кортиева) органа

1) расположен на покровной мембране;
2) расположен на основной мембране;
3) натяжение и сжатие волосков происходит при колебаниях основной мембраны, что ведет к трансформации механической энергии в энергию электрического нервного импульса;
4) внутренний туннель заполнен перилимфой;
5) внутренний туннель заполнен кортилимфой;
6) натяжение и сжатие волосков происходит при колебаниях покровной мембраны, что ведет к трансформации электрического нервного импульса в механическую энергию.

18. Основные эпидемиологические характеристики сенсоневральной тугоухости у детей

1) врожденная сенсоневральная тугоухость является самой частой врожденной сенсорной патологией;
2) случаи приобретенной СНТ составляют лишь 85-88%;
3) на 1000 здоровых новорожденных приходится рождение одного глухого ребенка, еще 2-3 ребенка теряют слух на первом году жизни;
4) врожденная сенсоневральная тугоухость является самой редкой врожденной сенсорной патологией;
5) случаи приобретенной СНТ составляют лишь 11-12%;
6) с возрастом распространенность стойких нарушений слуха у детей увеличивается до 3-4 на 1000.

19. Отделы внутреннего уха

1) геликотрема;
2) лестница преддверия;
3) полукружные каналы;
4) улитка;
5) преддверие улитки.

20. Отсроченная сенсоневральная тугоухость характеризуется следующими признаками

1) результат «Прошел» на 1-м этапе, отсутствие факторов риска и установленных постнатальных причин нарушения слуха;
2) нормальный слух по результатам объективной аудиологической диагностики выполненной в первые месяцы жизни в связи с выявлением на 1-м этапе скрининга;
3) гайморит (синусит верхнечелюстной пазухи);
4) раннее выявление в результате аудиологического скрининга;
5) результат «Прошел» на 1-м этапе и наличие факторов риска по тугоухости, известных своими отдаленными последствиями;
6) задержка слухоречевого развития и сомнительная реакция на звуки с первых месяцев жизни.

21. По времени возникновения нарушения слуха могут быть

1) приобретёнными;
2) экзогенными;
3) врождёнными;
4) наследственными;
5) ненаследственными.

22. Под сенсоневральной тугоухостью понимают

1) форму снижения слуха, при которой поражаются какие-либо из участков звуковоспринимающего отдела слухового анализатора, начиная от непосредственного сенсорного аппарата улитки и заканчивая поражением невральных структур;
2) полиморфные изменения, отражающие патологическое состояние слуховой системы, включая сенсорные элементы, синапсы, слуховой нерв, структурные элементы ствола мозга, при котором регистрируются отоакустическая эмиссия и/или микрофонный потенциал улитки, при этом коротколатентные слуховые вызванные потенциалы отсутствуют или значительно изменены;
3) форму снижения (вплоть до утраты) слуха, при которой поражаются какие-либо из участков звуковоспринимающего отдела слухового анализатора, начиная от непосредственного сенсорного аппарата улитки и заканчивая поражением невральных структур.

23. Приобретенная сенсоневральная тугоухость характеризуется следующими признаками

1) результат «Прошел» на 1-м этапе и наличие факторов риска по тугоухости, известных своими отдаленными последствиями;
2) возникшая по неизвестной причине при наличии доказательств имевшегося ранее нормального слуха;
3) обнаружение патологического генотипа независимо от сроков выявления;
4) задержка слухоречевого развития и сомнительная реакция на звуки с первых месяцев жизни;
5) возникшая в результате установленной причины с последующим ухудшением реакции на звуки и регрессом соответствующих возрасту речевых навыков.

24. Причины сенсоневральной тугоухости у детей можно объединить в две большие группы

1) врождённые;
2) приобретённые;
3) экзогенные;
4) наследственные.

25. Самой частой ненаследственной причиной врожденной СНТ на сегодняшний день считается

1) герпес инфекции;
2) токсоплазмоз;
3) врожденная цитомегаловирусная инфекция;
4) краснуха;
5) сифилис.

26. Смешанная кондуктивная и нейросенсорная тугоухость двусторонняя по МКБ-10 кодируется

1) H90.6;
2) H90.8;
3) H90.1;
4) H90.2;
5) H90.7;
6) H90.3;
7) H90.5;
8) H90.0;
9) H90.4.

27. Смешанная кондуктивная и нейросенсорная тугоухость односторонняя, с нормальным слухом на противоположном ухе по МКБ-10 кодируется

1) H90.4;
2) H90.1;
3) H90.3;
4) H90.5;
5) H90.7;
6) H90.2;
7) H90.0;
8) H90.8;
9) H90.6.

28. Спиральный канал улитки разделён на следующие части

1) нижняя (Кортиев орган);
2) верхняя (барабанная лестница);
3) верхняя (лестница преддверия);
4) средняя (спиральный орган);
5) нижнюю (барабанная лестница) части.

29. Формы сенсоневральной тугоухости по времени возникновения

1) стабильная;
2) прогрессирующая;
3) врожденная;
4) отсроченная;
5) приобретенная.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Общая врачебная практика (семейная медицина), Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Сурдология-оториноларингология.

Ответы: Файлы с выделенными ответами вы можете получить в боте. Выбираете свою специальность и открываете доступ тут: Telegrаm

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).


Изменения / Улучшения
  • Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot
  • Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

+7 996 676-95-24
Т-Банк
Спасибо Вам за поддержку!
Улучшения
  • Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot
  • Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

+7 996 676-95-24
Т-Банк
Спасибо Вам за поддержку!

НМО Тренажер в телеграм

Это доступ к абсолютно всем тестам НМО с ответами в один клик.

Тесты в тренажере появляются сразу после их выхода на портале.
Теперь ответы на тесты в одном месте и проходятся в 10 раз быстрее.

Открыты все специальности:

  • по среднему образованию (38 специальностей);
  • по высшему образованию (106 специальностей).

Наслаждайтесь тренажером и советуйте коллегам.
Ссылка на тренажер в телеграм: t.me/nmomed_bot

Автор в Telegram
Написать на e-mail
Канал в телеграм
КЛИНИЧКИ, НАБОР БАЛЛОВ, КАТЕГОРИИ, ПЕРИОДИЧКА И РОЗЫГРЫШИ
Подписаться
Подписаться