Тест с ответами по теме «Сестринское дело в педиатрии (первая категория), 2й уровень сложности. Среднее профессиональное образование»
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Сестринское дело в педиатрии (первая категория), 2й уровень сложности. Среднее профессиональное образование» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Сестринское дело в педиатрии (первая категория), 2й уровень сложности. Среднее профессиональное образование» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Все тесты по вашей специальности и смежным направлениям, в том числе которых нет на сайте. Удобный формат и интерфейс. Доступ предоставляется навсегда.
Подключите доступ уже сейчас!
НМО тренажер в Telegram: t.me/nmomed_bot
1. Восстановление первоначальной массы тела новорождённого происходит к:
1) 3 дню жизни;
2) 5 дню жизни;
3) 7-10 дню жизни;
4) 21 дню жизни.
2. В структуре внутрибольничных инфекций преобладают:
1) острые респираторные заболевания;
2) ВИЧ- инфекция, гепатиты;
3) гнойно-септические болезни;
4) острые кишечные инфекции.
3. Неотложная доврачебная помощь при перегревании ребёнка:
1) укутывание ребёнка;
2) помещение ребёнка в тень на открытую площадку;
3) введение преднизолона;
4) проведение сердечно-легочной реанимации.
4. Сестринское вмешательство при кровотечении из бедренной артерии:
1) применение гемостатической губки;
2) тампонада раны;
3) наложение артериального жгута;
4) наложение давящей повязки.
5. При переломе бедра необходимо фиксировать:
1) тазобедренный суставб) тазобедренный и коленный суставы;
2) тазобедренный,голеностопный и коленный суставы;
3) место перелома.
6. Площадь ладонной поверхности кисти человека составляет (в %):
1) 1;
2) 2;
3) 9;
4) 10.
7. Гидрофобия - это основной клинический признак:
1) ботулизма;
2) бешенства;
3) газовой гангрены;
4) отравления угарным газом.
8. При оказании помощи пострадавшему с травмой ключицы целесообразно использовать:
1) шину Крамера;
2) повязку Дезо;
3) гипсовую лонгету;
4) колосовидную повязку.
9. Показания к введению антирабической сыворотки:
1) рана укушенная;
2) рана колотая;
3) рана огнестрельная;
4) рана любого происхождения.
10. Вид повязки при венозном кровотечении:
1) давящая;
2) окклюзионная;
3) спиральная;
4) лейкопластырная.
11. При сборе данных у пациента с кровоточивостью из мест инъекции медсестра выяснит:
1) характер питания;
2) наследственный фактор;
3) возрастной фактор;
4) вредные привычки.
12. Развитием воздушной эмболии опасно кровотечение из:
1) пищевода;
2) вен голени;
3) крупных вен шеи;
4) плечевой артерии.
13. Одной из причин кровопотери является:
1) длительно кровоточащая язва желудка;
2) подкожная гематома;
3) разрыв селезенки;
4) трещина заднего прохода.
14. Гематома - это скопление крови в:
1) полости сустава;
2) мягких тканях;
3) плевральной полости;
4) околосердечной сумке.
15. Первая помощь больному с носовым кровотечением начинается с:
1) придания нужного положения;
2) наложение пращевидной повязки;
3) переливания крови;
4) введения викасола.
16. Способ окончательной остановки паренхиматозного кровотечения:
1) переливание крови;
2) антикоагулянты;
3) холод на живот;
4) операция.
17. Алая кровь в стуле наблюдается при кровотечении из:
1) пищевода;
2) желудка;
3) печени;
4) прямой кишки.
18. Симптомами желудочного кровотечения является:
1) дегтеобразный стул;
2) стул с алой кровью;
3) стул «болотной тины»;
4) стул по типу «рисового отвара».
19. Гемоторакс- это скопление крови в:
1) капсуле сустава;
2) плевральная полость;
3) брюшной полости;
4) околосердечной сумке.
20. К физическому методу стерилизации относят:
1) автоклавирование;
2) погружение в 70% раствор этилового спирта;
3) погружение в 6% раствор перекиси водорода;
4) воздействие парами формалина.
21. Препараты, повышающие свертываемость крови:
1) виферон;
2) викасол;
3) вермокс;
4) винталин.
22. Нарушение асептики может привести к осложнению:
1) воздушной эмболии;
2) аллергической реакции;
3) абцессу;
4) липодистрофии.
23. Функциональное назначение защитной повязки:
1) остановка кровотечения;
2) постоянный доступ лекарственного вещества;
3) профилактика вторичного инфицирования;
4) герметизация раны.
24. Экзогенный путь проникновения инфекции в рану из:
1) разрушенных кариесом зубов;
2) внешней среды;
3) воспаленных миндалин;
4) пораженных почек.
25. Основным назначением компрессной повязки является:
1) согреть пациента;
2) удлинить срок действия препарата;
3) защитить рану от инфицирования;
4) остановить кровотечение.
26. Эндогенный путь проникновение инфекции в рану:
1) воздушно-капельный;
2) контактный;
3) воздушно-пылевой;
4) лимфогенный.
27. Показания для гастроскопии:
1) непроходимость пищевода;
2) язва желудка;
3) кишечное кровотечение;
4) рак прямой кишки.
28. Подготовка к операции на прямой кишке включает:
1) легкий завтрак;
2) промывание желудка;
3) очистительная клизма накануне операции;
4) очистительные клизмы накануне и в день операции.
29. Реакция Грегерсена выявляет в кале:
1) простейших;
2) скрытую кровь;
3) гельминтов;
4) микробов.
30. Положение больного в постели до выхода из наркоза:
1) Фаулера;
2) Транделенбурга;
3) горизонтальное на спине, голова на подушке;
4) горизонтальное на спине, без подушки.
31. При обнаружении повязки, пропитанной кровью, действия медицинской сестры начинаются с:
1) подбинтования повязки;
2) вызова врача;
3) измерения АД;
4) введения викасола.
32. По анатомической классификации различают следующие виды кровотечений:
1) носовое;
2) легочное;
3) желудочное;
4) артериальное, венозное.
33. Положение больного в постели для профилактики метеоризма:
1) горизонтальное на спине;
2) Тренделенбурга;
3) Фаулера;
4) не имеет значения.
34. Политравма - это:
1) перелом голени;
2) вывих плеча;
3) совокупность повреждающих факторов;
4) совокупность двух и более повреждений.
35. Абсолютным признаком вывиха является:
1) пружинящая фиксация;
2) нарушение функции;
3) боль;
4) отек.
36. При переломе плеча активные движения в суставе:
1) отсутствуют;
2) возможны, резко болезненны;
3) в полном объеме, безболезненны;
4) в полном объеме, умеренно болезненны.
37. Истечение ликвора из уха после черепно-мозговой травмы является симптомом:
1) ушиба головного мозга;
2) сотрясение головного мозга;
3) перелома свода черепа;
4) перелома основания черепа.
38. Самое опасное осложнение перелома поясничного отдела позвоночника:
1) пневмония;
2) пролежни;
3) повреждение спинного мозга;
4) кровотечение.
39. Для лечебной иммобилизации используется:
1) шина Крамера;
2) аутоиммобилизация;
3) гипсовая повязка;
4) шина Дитерихса.
40. Фактором риска в развитии осложнений при проведении местной анестезии является:
1) дефицит массы тела;
2) злоупотребление алкоголем;
3) аллергия на анестетики;
4) характер питания.
41. Колотая рана наносится:
1) топором;
2) саблей;
3) шилом;
4) стеклом.
42. Критерии правильности наложения артериального жгута:
1) отсутствие пульсации на артерии ниже жгута;
2) отсутствие пульсации на артерии выше жгута;
3) сохранение слабой пульсации на артериях выше жгута;
4) сохранение слабой пульсации на артериях ниже жгута.
43. Планирование сестринского ухода осуществляется на этапе:
1) первом;
2) втором;
3) третьем;
4) четвёртом.
44. Одним из принципов медицинской морали является принцип исключения должностных преступлений, который означает:
1) «делать добро» пациенту;
2) «не навреди» пациенту;
3) сообщение правды пациенту;
4) получение согласия пациента на обследование и лечение.
45. Самым частым возбудителем хирургической инфекции является:
1) стрептококк;
2) стафилококк;
3) палочка Коха;
4) вирус гепатита В.
46. Средство лечения фурункула в стадии инфильтрата:
1) операция;
2) дренирование;
3) ультравысокочастотная терапия (УВЧ);
4) перекись водорода.
47. Гнойное воспаление потовых желез - это:
1) гидраденит;
2) карбункул;
3) флегмона;
4) абсцесс.
48. «Флюктуация» - это:
1) появление пузырей на гиперемированной коже;
2) судорожное сокращение мимических мышц;
3) размягчение в центре инфильтрата;
4) «хруст» при пальпации кожи.
49. Волосяной фолликул воспаляется при:
1) флегмоне;
2) фурункуле;
3) гидрадените;
4) лимфадените.
50. К анаэробной хирургической инфекции относится:
1) костный туберкулез;
2) септикопиемия;
3) столбняк;
4) остеомиелит.
51. Столбнячный анатоксин вводится для:
1) снятия симптомов воспаления;
2) предупреждение сепсиса;
3) создание активного иммунитета;
4) создание пассивного иммунитета.
52. Профилактика тяжелой реакции на госпитализацию у ребёнка 1 года жизни:
1) раздельное пребывание матери и ребёнка;
2) отвлечение игрушкой;
3) госпитализация матери с ребёнком;
4) медицинская сестра чаще подходит к ребёнку.
53. Подсчёт дыхательных движений у грудного ребёнка оптимально проводить:
1) после сна;
2) после кормления;
3) при пеленании;
4) во время сна.
54. Причины развития гипогликемии:
1) булимия;
2) передозировка инсулина;
3) полидипсия;
4) недостаточная доза инсулина.
55. Причины образования инфильтратов при внутримышечных инфекциях:
1) применение длинной иглы;
2) применение короткой иглы;
3) обработка инъекционного поля 1 ватным тампоном с 40% спиртом;
4) обработка инъекционного поля 2-мя ватными тампонами с 70% спиртом.
56. Признаком клинической смерти является:
1) гипертермия;
2) полиурия;
3) отсутствие пульса и дыхания;
4) симптом «кошачьего глаза».
57. Термометрия проводится:
1) через 30 минут после сна;
2) через 120 минут после сна;
3) сразу после сна;
4) сразу после еды.
58. Причина травматического шока:
1) нарушение дыхания;
2) интоксикация;
3) болевой фактор;
4) психическая травма.
59. Условия проведения очистительной клизмы ребёнку 2-х лет:
1) объем воды 100 мл, температурой 18оС;
2) объем воды 200 мл, температурой 22оС;
3) объем воды 2000 мл, температурой 22оС;
4) объем воды 1000 мл, температурой 18оС.
60. Правила применения грелки:
1) температура воды в грелке 60-70оС;
2) температура воды в грелке 70-80оС;
3) температура воды в грелке 40-50оС;
4) температура воды в грелке 36-37оС.
61. Осложнением вирусного гепатита С является:
1) энтероколит;
2) цирроз печени;
3) спленит;
4) спленомегалия.
62. Мелена является признаком кровотечения из:
1) прямой кишки;
2) желудка;
3) тонкого кишечника;
4) толстого кишечника.
63. Длительная рвота при пилоростенозе у новорожденного приводит к развитию:
1) пневмонии;
2) токсикоза;
3) эксикоза;
4) гипертрофии.
64. Тактика медсестры при обнаружении у новорожденного ребёнка мелены предполагает:
1) вызов врача, пеленки с меленой сохранить;
2) проведение гемостатической терапии, вызов врача;
3) отсасывание слизи, вызов врача;
4) промывание желудка, вызов врача.
65. При врождённом вывихе бедра применяется пеленание:
1) широкое;
2) с использованием подгузников;
3) тугое;
4) с использованием только памперсов.
66. Подсчёт числа дыхательных движений у детей проводят в течение (время в секундах):
1) 30;
2) 60;
3) 90;
4) 130.
67. Мероприятия по предупреждению распространения ВИЧ-инфекции включают:
1) вакцинацию населения;
2) антибиотикотерапию;
3) санитарно - просветительную работу среди населения;
4) изоляцию больных и инфицированных.
68. Оказание помощи при анафилактическом шоке начинается с:
1) прекращения введения аллергена;
2) предания дренажного положения пострадавшему;
3) введения адреналина;
4) применения холода на место инъекции.
69. Борьба с анурией после операции начинается с:
1) катетеризации мочевого пузыря;
2) рефлекторного воздействия;
3) паранефральной блокады;
4) гемодиализа.
70. Вирус бешенства поражает:
1) дыхательную систему;
2) сердечно - сосудистую систему;
3) нервную систему;
4) костную систему.
71. Сестринское вмешательство при эксикозе включает:
1) оральную регидратацию;
2) форсированный диурез;
3) промывание желудка;
4) постановку очистительной клизмы.
72. Источником бешенства являются:
1) дикие животные;
2) дикие птицы;
3) домашние птицы;
4) насекомые.
73. Специфическая профилактика проводится при гепатите:
1) А;
2) С;
3) Е;
4) F.
74. Количество слоев гипсового бинта в лонгете:
1) 1-2;
2) 2-3;
3) 4-5;
4) 6-10.
75. ПХО ран лежит в основе антисептики:
1) химической;
2) механической;
3) физической;
4) биологической.
76. Третья стадия фазы воспаления:
1) абсцедирование;
2) начальная;
3) инфильтрация;
4) прлиферация.
77. Тризм жевательных мышц характерен для:
1) ботулизма;
2) газовой гангрены;
3) столбняка;
4) энцефалита.
78. Лимфаденит — это воспаление:
1) потовых желез;
2) лимфатических узлов;
3) лимфатических сосудов;
4) сальных желез.
79. Паранихия — это воспаление:
1) всех тканей пальца;
2) межфалангового сустава;
3) сухощильного влагалища;
4) ногтевого валика.
80. Основная жалоба при остром аппендиците:
1) тахикардия и падение АД;
2) слабость и холодный пот;
3) боли в животе;
4) язык с коричневым налетом.
81. Реинфузия — это переливание крови:
1) излившиеся в полые органы;
2) излившейся в полости;
3) после эксфузии;
4) консервированной.
82. При определении группы крови физиологический раствор добавляют с целью:
1) ускорить реакцию агглютинации;
2) отличить 4-ю группу от других;
3) отличить истинную агглютинацию от ложной;
4) определить пригодность крови к переливанию.
83. Противопоказания к переливанию крови:
1) тяжелая интоксикация;
2) шок;
3) потеря более 25% ОЦК;
4) тяжелое нарушение деятельности почек.
84. Абсолютный признак раны:
1) кровотечение;
2) боль;
3) снижение гемоглобина;
4) нарушение функции конечности.
85. При появлении болей у пациента с гипсовой повязкой необходимо:
1) снять повязку;
2) вызвать врача;
3) успокоить больного;
4) не обращать внимания.
86. Для борьбы с парезом кишечника применяют:
1) прозерин;
2) спазмолитики;
3) слабительные;
4) антигистаминные.
87. Первая помощь при острой задержке мочи:
1) катетеризация мочевого пузыря;
2) введение промедола;
3) обильное питье;
4) мочегонные препараты.
88. Неотложная помощь при парафимозе:
1) теплая ванна;
2) спазмолитики;
3) срочная госпитализация;
4) вызов врача на дом.
89. Причина возникновения нейротрофической язвы:
1) сахарный диабет;
2) варикозная болезнь;
3) облитерирующий атеросклероз;
4) повреждение спинного мозга.
90. Карбункул — это воспаление:
1) лимфатической железы;
2) одного волосяного мешочка;
3) потовой железы;
4) нескольких волосяных мешочков.
91. Разлитое воспаление подкожной клетчатки - это:
1) сетчатый лимфангит;
2) рожистое воспаление;
3) флегмона;
4) абцесс.
92. Проблема пациента с постоянным катетером в мочевом пузыре:
1) нарушение привычного режима физиологических отправлений;
2) риск развития инфекций мочевых путей;
3) невозможность самостоятельно осуществлять свою гигиену;
4) ограничение приема жидкости.
93. Первая помощь при травме почек:
1) наркотические препараты;
2) холод,срочная госпитализация;
3) тепло;
4) мочегонные препараты.
94. Приоритетная проблема пациента с термической травмой:
1) чувство одиночества;
2) слабость;
3) боль в области ожоговой раны;
4) чувство страха манипуляций.
95. При накоплении экссудата в гнойной ране необходимо:
1) тампонировать рану;
2) дренировать рану;
3) наложить повязку с мазью Вишневского;
4) наложить сухую асептическую повязку.
96. Раны называются сквозными,если:
1) имеется поверхностное повреждение мягких тканей;
2) имеется только входное отверстие;
3) повреждена кожа;
4) имеется входное и выходное отверстие.
97. «Симптом очков» наблюдается при:
1) сотрясение головного мозга;
2) ушибе головного мозга;
3) переломе основания черепа;
4) сдавлении головного мозга.
98. При электротравме необходимо:
1) ввести спазмолитики;
2) наложить асептическую повязку;
3) прекратить воздействие тока на пострадавшего;
4) ввести эуфелин.
99. При ушибах в первую очередь необходимо:
1) наложить согревающий компресс;
2) применить пузырь со льдом;
3) сделать массаж;
4) произвести пункцию сустава.
100. Независимое действие медсестры при подготовке пациента к местной анестезии:
1) введение промедола;
2) бритье операционнго поля;
3) введение мочевого катетера;
4) постановка очистительной клизмы.
101. Сестринское вмешательство осуществляется на этапе:
1) сбора информации;
2) планирования сестринского ухода;
3) реализации плана;
4) оценки эффективности ухода.
102. Поздний неонатальный период длится от:
1) 0 до 28 дня жизни;
2) 0 до 7 дня жизни;
3) 8 до 28 дня жизни;
4) 5 до 28 дня жизни.
103. Укажите соотношение окружности головы и грудной клетки здорового новорожденного ребёнка:
1) окружность головы равна окружности груди;
2) окружность грудной клетки больше окружности головы на 1-2 см;
3) окружность головы больше окружности груди на 1-2см;
4) окружность головы больше окружности груди на 2-4 см.
104. Основным критерием недоношенности является:
1) масса тела;
2) наличие малого родничка;
3) длина тела;
4) гестационный возраст.
105. Причиной полового криза у новорожденного является:
1) гемолитическая болезнь новорожденных;
2) поступление гормонов ребёнку от матери;
3) травма во время родов;
4) воспалительный процесс в области грудных желез.
106. Физиологическая потеря массы тела у новорожденных от массы тела при рождении составляет (в %):
1) 3-5;
2) 5-8;
3) 3-10;
4) 6-12.
107. При врожденном вывихе бедра применяется пеленание:
1) широкое;
2) с использованием подгузников;
3) тугое;
4) с использованием только памперсов.
108. Физиологический гипертонус мышц-сгибателей у грудного ребёнка сохраняется до возраста:
1) 1-2 месяцев жизни;
2) 5-6 месяцев жизни;
3) 3-4 месяцев жизни;
4) 4-6 месяцев жизни.
109. Частота сердечных сокращений у новорожденного составляет в 1 минуту:
1) 80-100;
2) 140-180;
3) 120-140;
4) 100-120.
110. Число мочеиспусканий в сутки грудном периоде равно:
1) 15 раз;
2) 25 раз;
3) 10 раз;
4) 7 раз.
111. Цель первичного патронажа новорожденного:
1) провести антропометрию;
2) оказать консультативную помощь;
3) пригласить в поликлинику;
4) оказать практическую помощь матери в уходе за ребёнком.
112. Характеристике доношенного новорожденного ребёнка соответствует:
1) пушковые волосы по всему телу;
2) вес более 2500;
3) мягкие ушные раковины;
4) ногти, доходящие до конца ногтевого ложа.
113. Для функциональных признаков недоношенного ребёнка характерно:
1) склонность к гипотермии, отсутствие сосательного рефлекса;
2) громкий крик;
3) ногти, доходящие до конца ногтевого ложа;
4) ритмичное дыхание.
114. Сроки заживления пупочной ранки у доношенного ребенка:
1) 3-4 день жизни;
2) 5-7 день жизни;
3) 10-14 день жизни;
4) 14-21 день жизни.
115. Смешанное вскармливание – это:
1) грудное молоко и прикорм;
2) грудное молоко и докорм;
3) молочные смеси и прикорм;
4) разнообразные молочные смеси.
116. Cтул в виде «болотной тины» характерен для:
1) шигеллеза;
2) эшерихиоза;
3) сальмонеллеза;
4) листериоза.
117. Сроки карантина при гепатите А (в днях):
1) 60;
2) 35;
3) 180;
4) 30.
118. Преджелтушный период при гепатите – это период:
1) разгара;
2) инкубационный;
3) продромальный;
4) реконвалесценции.
119. Механизм передачи скарлатины:
1) воздушно-капельный;
2) парэнтеральный;
3) фекально-оральный;
4) трансмиссивный.
120. Приоритетом в борьбе с инфекциями в системе первичной медико-санитарной помощи детям является:
1) диагностика инфекционных заболеваний;
2) лечение инфекционных заболеваний;
3) применение средств иммунопрофилактики;
4) карантинные мероприятия.
121. Адаптационный период новорожденного ребёнка длится:
1) 2 недели;
2) 5 недель;
3) 2 месяца;
4) 4 недели.
122. Преддошкольный период – это возраст детей от:
1) 1месяца до 1 года;
2) 1 года до 3-х лет;
3) 3-х до 7-ми лет;
4) 0 до 3-х лет.
123. Контрольное кормление ребёнка проводят с целью определения:
1) количества высосанного молока;
2) массы ребёнка;
3) количества выпитой воды;
4) динамики отеков.
124. Соки и фруктовое пюре вводятся при естественном вскармливании с (в месяцах):
1) 3-4;
2) 2-3;
3) 4-5;
4) 5-6.
125. Причины диабетической комы:
1) пропуск инъекции инсулина;
2) длительный промежуток между инъекцией и приемом пищи;
3) физические нагрузки;
4) передозировка инсулина.
126. Ребёнок с железодефицитной анемией относится к группе здоровья:
1) 1;
2) 2;
3) 4;
4) 3.
127. Острый гломерулонефрит чаще развивается после перенесенной инфекции:
1) вирусной;
2) стрептококковой;
3) грибковой;
4) микоплазменной.
128. Миграционная фаза аскаридоза протекает под маской:
1) острого респираторного заболевания;
2) неврологических расстройств;
3) дизурических расстройств;
4) диспепсических расстройств.
129. Возбудителем эшерихиоза является:
1) стрептококк;
2) пневмококк;
3) палочка Леффлера;
4) патогенная кишечная палочка.
130. Возбудителем шигеллеза является:
1) микобактерия;
2) палочка Зонне;
3) вирус;
4) грибки.
131. Возбудитель скарлатины:
1) стафилококк;
2) стрептококк;
3) вирус;
4) менингококк.
132. Осложнением краснухи чаще может быть:
1) гастродуоденит;
2) энцефалит;
3) цистит;
4) пневмония.
133. Реакция на ректальное введение препаратов:
1) рвота;
2) тошнота;
3) зуд, жжение в заднем проходе;
4) жидкий стул.
134. Потовые железы начинают функционировать к:
1) 1 месяцу жизни;
2) 2 месяцам жизни;
3) 3-4 месяцам жизни;
4) 5-6 месяцам жизни.
135. Контрастные ножные ванны проводятся с:
1) 1 года;
2) 1,5-2 лет;
3) 6 месяцев;
4) 3 лет.
136. Купание в открытых водоемах возможно с:
1) 1 года;
2) 5-6 лет;
3) 3-4 лет;
4) 6-7 лет.
137. Температура воды для обтирания снижается:
1) каждые 5-7 дней;
2) ежедневно;
3) 1 раз в 2 недели;
4) 1 раз в месяц.
138. Массаж здоровому ребёнку начинают проводить в возрасте:
1) 2 месяцев;
2) 1 года;
3) 3 недель;
4) 1 месяца.
139. Первый этап скрининг-программы диспансеризации проводится:
1) медсестрой и педиатром;
2) медсестрой;
3) педиатром;
4) узкими специалистами.
140. Профилактика рахита должна начинаться:
1) в антенатальном периоде;
2) с 2-3 недель жизни;
3) с 3месяцев жизни;
4) с первых дней жизни.
141. Больные с хроническим гломерулонефритом (смешанная форма) наблюдаются:
1) 1год;
2) 3 года;
3) 5 лет;
4) до передачи во взрослую службу.
142. Дети с хроническим гастродуоденитом наблюдаются в течение:
1) 2 лет;
2) 1 года;
3) 5 лет;
4) 3 лет.
143. Наблюдение в эпидемическом очаге заканчивается:
1) сразу после госпитализации больного;
2) по истечению срока максимальной инкубации у контактных лиц;
3) немедленно после заключительной дезинфекции;
4) после введения контактным лицам иммуноглобулина, вакцин.
144. Оказание неотложной помощи при анафилактическом шоке начинают с:
1) прекращения введения аллергена;
2) предания дренажного положения пострадавшему;
3) введение адреналина;
4) применение холода на место инъекции.
145. Оказание медицинской помощи в очаге чрезвычайной ситуации начинается с:
1) остановки кровотечений;
2) реанимации;
3) устранения дыхательных расстройств;
4) медицинской сортировки.
146. К отходам класса «А» относятся (СанПиН 2.1.7.2790-:
1) Эпидемиологически безопасные отходы, приближенные по составу к твердым бытовым отходам;
2) Эпидемиологически опасные отходы;
3) Чрезвычайно эпидемиологически опасные отходы;
4) Токсикологически опасные отходы 1-4 классов опасности.
147. Текущая уборка процедурного кабинета проводится:
1) 1 раз в день;
2) 2 раза в день;
3) 3 раза в день;
4) По необходимости.
148. К отходам класса «Б» относятся (СанПиН 2.1.7.2790-:
1) Эпидемиологически безопасные отходы, приближенные по составу к твердым бытовым отходам;
2) Эпидемиологически опасные отходы;
3) Чрезвычайно эпидемиологически опасные отходы;
4) Токсикологически опасные отходы 1-4 классов опасности.
149. При заборе крови из периферической вены, в/к, п/к, в/м, в/в инъекциях рекомендуется использовать перчатки ( МР 3.5.1.0113-16 “Использование перчаток для профилактики ИСМП, в МО”):
1) Стерильные диагностические;
2) Нестерильные диагностические;
3) Двойные стерильные;
4) Микрохирургические тонкие стерильные.
150. Для размножения большинства микроорганизмов наиболее благоприятными факторами являются:
1) Пониженная температура и пониженная влажность;
2) Пониженная температура и повышенная влажность;
3) Повышенная температура и повышенная влажность;
4) Повышенная температура и пониженная влажность.
151. В каких случаях медицинские перчатки подлежат обеззараживанию/обезвреживанию как отходы класса Г:
1) После разведения и введения антибиотиков широкого спектр действия;
2) После разведения цитостатика;
3) После забора крови из периферической вены;
4) После проведения генеральной уборки процедурного кабинета.
152. При использовании одноразовых контейнеров для острого инструментария допускается их заполнение в течение (СанПиН 2.1.7.2790-:
1) 7 суток;
2) 3 суток;
3) 6 часов;
4) 1 суток.
153. При попадании ВИЧ- инфицированного материала на кожу, необходимо:
1) обмыть под проточной водой и обработать раствором 70% этилового спирта;
2) вымыть руки с мылом, высушить полотенцем однократного использования, дважды обработать кожным антисептиком;
3) обработать кожу 3% раствором перекиси водорода;
4) обработать кожу любым антисептиком.
154. Цель проведения стерилизации изделий медицинского назначения:
1) Уничтожение всех микроорганизмов, как патогенных, так и непатогенных, в том числе их споровых форм;
2) Уничтожение только патогенных и условно-патогенных микроорганизмов;
3) Удаление белковых, жировых, механических загрязнений;
4) Уничтожение только условно-патогенных микроорганизмов.
155. Живые вакцины применяют для иммунопрофилактики:
1) коклюша;
2) дифтерии;
3) столбняка;
4) туберкулёза.
156. Уровни обработки рук медперсонала (СанПин 2.1.3.2630-:
1) социальный, гигиенический, хирургический;
2) гигиенический, хирургический;
3) социальный, гигиенический;
4) бытовой, хирургический.
157. Гигиеническая обработка рук предусматривает:
1) Трехкратную обработку рук кожным антисептиком до высыхания;
2) Двухкратную обработку рук кожным антисептиком до высыхания;
3) Сначала мытье рук с мылом и водой, потом обработку кожным антисептиком до высыхания;
4) Мытье рук с мылом и водой или однократную обработку рук кожным антисептиком до высыхания.
158. С целью контроля качества предстерилизационной очистки медицинских изделий от кровяных загрязнений используют:
1) Контроль биологическими индикаторами;
2) Химические индикаторы 4-го функционального класса по ГОСТ Р ИСО 11140-1-2009;
3) Азопирамовую пробу;
4) Метод смывов с различных поверхностей с последующим посевом на питательные среды.
159. Контролю качества предстерилизационной очистки (при децентрализованной обработке) подвергается:
1) 1% изделий каждого наименования, обработанных за смену;
2) 3% одновременно обработанных изделий каждого наименования, но не менее двух единиц;
3) 1% одновременно обработанных изделий каждого наименования, но не менее трех единиц;
4) 5% изделий каждого наименования, обработанных за смену.
160. Рабочий раствор азопирама должен быть использован в течение:
1) 12-24 часов;
2) 8-12 часов;
3) 1-2 часов;
4) 6-8 часов.
161. Химические индикаторы процесса стерилизации 1 функционального класса по ГОСТ РИСО 11140-1-2009:
1) Реагируют на все критические переменные стерилизационного цикла;
2) Говорят о том, что изделие было в стерилизации (свидетели);
3) Реагируют на две и более критических переменных стерилизационного цикла;
4) Реакция индикатора отражает инактивацию тестового для данного стерилизационного цикла микроорганизма.
162. Дезинфекция — это уничтожение:
1) Всех микроорганизмов на предметах окружающей среды;
2) Патогенных микроорганизмов на предметах окружающей среды;
3) Патогенных микроорганизмов в организме больного человека;
4) Патогенных микроорганизмов в организме бактерионосителя.
163. Химические вещества, угнетающие жизнедеятельность бактерий, обладают свойством:
1) Бактерицидным;
2) Бактериостатическим;
3) Вирулицидным;
4) Фунгицидным.
164. Дезинсекция — это уничтожение:
1) Патогенных микроорганизмов;
2) Вредных насекомых;
3) Грызунов;
4) Всех микроорганизмов.
165. Вещества, отпугивающие насекомых:
1) Репелленты;
2) Инсектициды;
3) Акарициды;
4) Вирулициды.
166. Медицинские отходы класса Б собираются в одноразовую герметичную упаковку на:
1) 1/4 объема упаковки;
2) 1/2 объема упаковки;
3) 3/4 объема упаковки;
4) Заполняются полностью.
167. Все отходы медицинских организаций по степени опасности делят на:
1) 5 классов;
2) 4 класса;
3) 3 класса;
4) 6 классов.
168. К специфической профилактике ИСМП, которая направлена на повышение невосприимчивости пациента и персонала к инфекции относят:
1) Выявление и изоляцию инфекционных больных и носителей;
2) Дезинфекцию;
3) Вакцинацию;
4) Использование спецодежды.
169. Свойство дезинфицирующего средства, обеспечивающее уничтожение вирусов:
1) Вирулицидное;
2) Бактерицидное;
3) Фунгицидное;
4) Бактериостатическое.
170. Мероприятия по профилактике ИСМП, направленные на создание системы эпидемиологического надзора:
1) Учет и регистрация ИСМП;
2) Проведение вакцинация сотрудников МО;
3) Введение карантинных мероприятий по эпидемиологическим показаниям;
4) Соблюдение санитарно-гигиенического режима (мытье рук, смена халатов и т.д.).
171. ИСМП наиболее подвержены:
1) Мужчины призывного возраста;
2) Женщины детородного возраста;
3) Старики и дети;
4) Подростки.
172. Путь распространения вируса гриппа в медицинских организациях:
1) Контактный непрямой;
2) Контактный прямой;
3) Капельный (воздушно- капельный);
4) Воздушный (воздушно - пылевой).
173. Наиболее высокий риск развития ИСМП в отделении:
1) Гастроэнтерологии;
2) Эндокринологии;
3) Реанимации;
4) Терапии.
174. Резистентные формы микроорганизмов могут возникать при неправильном использовании:
1) Только антибиотиков;
2) Антибиотиков и антисептиков;
3) антибиотиков, дезинфектантов, антисептиков;
4) Дезинфектантов и антисептиков.
175. К отходам класса «В» согласно СанПиН 2.1.7.2790-10 относятся:
1) Эпидемиологически безопасные отходы, приближенные по составу к твердым бытовым отходам;
2) Эпидемиологически опасные отходы;
3) Чрезвычайно эпидемиологически опасные отходы;
4) Токсикологически опасные отходы 1-4 классов опасности.
176. Самым объективным синдромом родовой травмы головного мозга является
1) гипертермический;
2) геморрагический;
3) судорожный;
4) диспепсический.
177. «Ядерная» желтуха у новорождённых возникает как осложнение
1) гемолитической болезни;
2) сепсиса;
3) переохлаждения;
4) антибиотикотерапии.
178. Причинами возникновения опрелостей являются
1) охлаждение;
2) нарушение гигиенического ухода;
3) антибиотикотерапия;
4) инфицирование кожи стафилококком.
179. Тактика медсестры при обнаружении гиперемии пупочного кольца у новорождённого ребёнка включает
1) вызов врача, изоляцию ребёнка;
2) обработку пупочной ранки и вызов врача;
3) перевод ребёнка в отделение патологии новорождённых;
4) изоляцию ребёнка, обработку пупочной ранки.
180. Для обработки пупочной ранки при омфалите применяют
1) 3% раствор пероксида водорода, 70° спирт, 5% р-р перманганата калия;
2) 96° спирт, 5% р-р перманганата калия;
3) 2% раствор бриллиантового зелёного спиртовой;
4) 96° спирт, 3% раствор пероксида водорода.
181. Эпидемическая пузырчатка новорождённых характеризуется наличием
1) узелков;
2) вялых пузырей;
3) мелких пустул;
4) крапивницы.
182. При кандидозном стоматите на слизистой полости рта отмечаются
1) пузырьки с серозным содержимым;
2) язвы;
3) белый творожистый налёт;
4) афты.
183. Наиболее тяжёлое осложнение рвоты у новорождённых - это
1) дегидратация;
2) аспирация;
3) гипотрофия;
4) нарушение гомеостаза.
184. Сердечно-лёгочная реанимация у новорождённых детей исключает проведение
1) закрытого массажа сердца;
2) искусственного дыхания;
3) ревизии дыхательных путей;
4) приёма Геймлиха.
185. Первый шаг при проведении реанимационных мероприятий- это
1) проведение непрямого массажа сердца;
2) обеспечение проходимости дыхательных путей;
3) проведение оксигенотерапии;
4) проведение искусственного дыхания.
186. Глубина вдавления грудной клетки у новорождённых при проведении закрытого массажа сердца
1) 2-3 см;
2) 1-2 см;
3) 3-4 см;
4) 4-5 см.
187. Соотношение дыхания и сердцебиения при проведении реанимационных мероприятий у новорожденных
1) 1 : 5;
2) не соблюдается;
3) 1 : 15;
4) 1 : 3.
188. Критерий эффективности реанимационных мероприятий исключает
1) появление пульса на крупных артериях;
2) расширение зрачка;
3) сужение зрачка;
4) появление подвздохов.
189. Первый уровень в пирамиде человеческих ценностей (потребностей) психолога А. Маслоу
1) принадлежность;
2) выживание;
3) достижение успеха;
4) безопасность.
190. Каково количество уровней в иерархии основных жизненно важных потребностей по А. Маслоу?
1) 14;
2) 10;
3) 5.
191. К наиболее высокому уровню (ступени) пирамиды А. Маслоу относится потребность человека
1) пить;
2) дышать;
3) быть признанным;
4) двигаться.
192. К физиологическим потребностям относится
1) признание;
2) успех;
3) познание;
4) питание.
193. Третий этап сестринского процесса включает
1) планирование объема сестринских вмешательств;
2) сбор сестринского анамнеза;
3) выявление проблем пациента;
4) определение целей ухода.
194. Второй этап сестринского процесса включает
1) планирование объема сестринских вмешательств;
2) выявление проблем пациента;
3) оказание неотложной помощи.
195. Независимое сестринское вмешательство – это
1) назначение режима двигательной активности;
2) организация взаимопомощи в семье пациента;
3) использование горчичников;
4) назначение лечебного стола и режима двигательной активности пациента.
196. Зависимое сестринское вмешательство – это
1) рекомендации по питанию;
2) организация взаимопомощи в семье пациента;
3) обучение пользованию ингалятором;
4) назначение режима двигательной активности пациента.
197. У пациента нет стула 48 часов. Это проблема
1) второстепенная;
2) потенциальная;
3) эмоциональная;
4) действительная.
198. Социальные потребности пациента включают
1) сон;
2) жажду;
3) признание;
4) питание.
199. Первый этап «сестринского процесса» включает
1) прогнозирование результатов ухода;
2) расспрос пациента;
3) определение существующих и потенциальных проблем пациента;
4) обследование пациента.
200. Действие медсестры в первые дни послеоперационного периода пациента включает
1) назначение гигиенических ванн;
2) назначение инъекций;
3) назначение массажа;
4) выхаживание.
201. К организации обучения пациента медицинской сестрой относится все, кроме
1) времени и места занятий;
2) содержания занятий;
3) целей занятий;
4) сбора информации о больном.
202. Проведение первого этапа «сестринского процесса» требует умения
1) проводить беседу с больными и его родственниками;
2) планировать сестринский уход;
3) выполнять сестринские манипуляции;
4) выявлять проблемы пациента.
203. Осуществление сестринского ухода на основе врачебного диагноза под контролем врача – суть модели
1) Д.Орем;
2) В. Хендерсон;
3) врачебной (медицинской);
4) К. Рой.
204. Пациент в модели В. Хендерсон описывается как
1) индивидуум, имеющий фундаментальные потребности, которые являются одинаковыми для всех людей;
2) индивидуум, имеющий набор взаимосвязанных систем, влияющих на поведение;
3) набор анатомических органов и систем;
4) единая функциональная система, имеющая мотивацию к самоуходу.
205. Цель ухода в модели В. Хендерсон описывается как
1) восстановление независимости при удовлетворении фундаментальных потребностей;
2) восстановление деятельности органов и систем;
3) восстановление возможности самоухода;
4) определение раздражителя в окружающей человека среде.
206. Заключительный этап сестринского процесса включает
1) определение эффективности проводимого сестринского ухода;
2) выбор приоритетов;
3) установление проблем пациента;
4) выявление нарушенных потребностей организма.
207. Второй этап «сестринского процесса» – это
1) составление плана сестринской помощи;
2) обследование – сбор информации о больном;
3) оценка эффективности действий, причин ошибок и осложнений;
4) определение нарушенных потребностей, действительных и потенциальных проблем человека в связи со здоровьем.
208. Какова потенциальная психосоциальная проблема пациента?
1) риск развития пролежней;
2) риск суицидальной попытки;
3) риск обезвоживания;
4) социальная изоляции из-за инвалидности.
209. Сбор информации о ребенке - это этап сестринского процесса
1) первый;
2) второй;
3) третий;
4) четвертый.
210. Выявление потребностей ребенка, удовлетворение которых нарушено, - это этап сестринского процесса
1) первый;
2) второй;
3) третий;
4) четвертый.
211. Определение проблем ребенка, возникающих в связи с заболеванием, - это этап сестринского процесса
1) первый;
2) второй;
3) третий;
4) четвертый.
212. Постановка цели и планирование сестринских вмешательств по решению проблем больного ребенка - это этап сестринского процесса
1) первый;
2) второй;
3) третий;
4) четвертый.
213. Выполнение сестринских вмешательств по решению проблем больного ребенка - это этап сестринского процесса
1) первый;
2) второй;
3) третий;
4) четвертый.
214. Приоритетная цель ухода за ребенком с гнойным бронхитом включает
1) нормализации сна;
2) восстановление аппетита;
3) облегчение отхождения мокроты;
4) уменьшение головной боли.
215. Зависимое сестринское вмешательство при приступе бронхиальной астмы у ребенка - это
1) обеспечить доступ свежего воздуха;
2) удобно усадить;
3) освободить от стесняющей одежды;
4) ввести бронхорасширяющие препараты.
216. Независимое сестринское вмешательство при приступе бронхиальной астмы у ребенка - это
1) освободить от стесняющей одежды;
2) провести оксигенотерапию;
3) ввести бронхолитики;
4) ввести глюкокортикоиды.
217. Приоритетная проблема ребенка с эпидемическим паротитом заключается в
1) снижении аппетита;
2) слабости;
3) недомогании;
4) появлении боли при открывании рта.
218. Приоритетное действие медсестры при уходе за ребенком с конъюнктивитом предполагает
1) обеспечение доступа свежего воздуха;
2) обработку глаза;
3) обеспечение досуга;
4) контролирование соблюдения диеты.
219. При положительной азопирамовой пробе появляется окрашивание раствора
1) зеленое, переходящее в фиолетовое;
2) фиолетовое, переходящее в розовое;
3) фиолетовое, переходящее в зеленое;
4) синее, переходящее в зеленовато-красное.
220. Время стерилизации режущих инструментов в воздушном стерилизаторе при температуре 180 градусов (в минутах)
1) 150;
2) 60;
3) 45;
4) 30.
221. Самоконтроль качества предстерилизационной подготовки старшая медсестра отделения проводит
1) ежедневно;
2) 1 раз в неделю;
3) 1 раз в месяц;
4) 1 раз в квартал.
222. Дезинфекцию мягкого инвентаря (подушек, одеял, матрасов) после использования проводят в
1) паровом стерилизаторе;
2) воздушном стерилизаторе;
3) дезинфекционной камере;
4) химических дезинфектантах.
223. Азопирамовая проба при предстерилизационной подготовке проводится для определения остатков
1) крови;
2) масляного раствора;
3) моющих средств;
4) хлорсодержащих средств.
224. Фенолфталеиновая проба при предстерилизационной подготовке проводится для определения остатков
1) крови;
2) масляного раствора;
3) моющих средств;
4) хлорсодержащих средств.
225. Длительность сохранения стерильности в двойной бязевой укладке (в часах) составляет
1) 72;
2) 48;
3) 24;
4) 12.
226. Срок хранения стерильности в биксах с фильтрами (в сутках)
1) 1;
2) 3;
3) 5;
4) 20.
227. Уровень деконтаминации рук медицинского персонала перед и после кормления пациента
1) профилактический;
2) социальный;
3) гигиенический;
4) хирургический.
228. Самой заразной при ВИЧ-инфекции является стадия
1) инкубации;
2) первичных проявлений;
3) вторичных проявлений;
4) терминальная.
229. При проникновении в организм человека ВИЧ поражает
1) В-лимфоциты;
2) Т4-лимфоциты;
3) Т8-лимофциты;
4) тромбоциты.
230. Основное направление борьбы с ВИЧ-инфекцией
1) массовая вакцинация;
2) массовое обследование на ВИЧ;
3) изоляция ВИЧ-инфицированных;
4) санитарно-просветительская работа среди населения.
231. Вирусный гепатит В (ВГВ) относится в группе инфекций
1) кишечных;
2) парентеральных;
3) дыхательных;
4) бактериальных.
232. Возбудителем ВГВ является
1) бактерия;
2) вирус;
3) риккетсия;
4) кишечная палочка.
233. К источникам ВГВ относятся
1) больной человек, вирусоноситель;
2) животное;
3) кровососущее насекомое;
4) вода.
234. Факторыами передачи инфекции ВГВ являются
1) молочные продукты;
2) загрязненные кровью медицинские инструменты;
3) мухи;
4) вода.
235. Заражение ВГВ возможно при
1) нанесении татуировки;
2) укусе кровососущих насекомых;
3) употреблении недоброкачественной воды;
4) употреблении недоброкачественных продуктов.
236. Инкубационный период ВГВ составляет
1) 14 дней;
2) 35 дней;
3) 60 дней;
4) 40-180 дней.
237. Продолжительность преджелтушного периода ВГВ составляет
1) 2-3 дня;
2) 14 дней;
3) 14-35 дней;
4) 30 дней.
238. Для преджелтушного периода ВГВ характерно
1) лимфоаденопатия;
2) рвота;
3) гепатоспленомегалия;
4) боли в животе.
239. Для желтушного периода ВГВ характерно
1) гепатомегалия и боли в правом подреберье, зуд кожи;
2) лимфоаденопатия;
3) боль в горле;
4) рвота.
240. При лабораторной диагностике ВГВ исследуют
1) кровь;
2) дуоденальное содержимое;
3) мокроту;
4) мочу.
241. К группе риска ВГВ относятся
1) дети;
2) хронические алкоголики;
3) наркоманы;
4) медицинские работники.
242. Меры профилактики ВГВ включают
1) применение одноразового инструментария;
2) профилактическая дезинфекция;
3) ношение масок;
4) мытье рук.
243. Химическим методом дезинфекции медицинского инструментария является
1) пар под давлением;
2) сухой горячий жар;
3) УФ-лучи;
4) окись этилена.
244. Препараты, назначенные «натощак», принимаются пациентом
1) за 30мин. до еды;
2) за 15-20мин. до еды;
3) за 10мин. до еды;
4) непосредственно перед едой.
245. К основным принципам питания детей раннего возраста относятся
1) прием пищи строго по часам;
2) ограничение жиров и углеводов;
3) сбалансированность, рациональный режим питания;
4) ограничение продуктов, содержащих белок.
246. Режим питания ребенка раннего возраста должен предусматривать
1) не менее 4 приемов пищи в день;
2) 3 приема пищи в день;
3) не ограниченное количество приемов пищи;
4) до 8 приемов пищи в день.
247. Одним из основных продуктов, вызывающих развитие пищевой аллергии у детей является
1) ягоды;
2) рыба;
3) коровье молоко;
4) яйца.
248. Медицинская сестра порекомендует исключить из рациона ребенка раннего возраста с атопическим дерматитом
1) рыбу и рыбопродукты;
2) крупу;
3) зеленые яблоки;
4) овощи.
249. Если ребенку раннего возраста хочется есть между завтраком и обедом или обедом и ужином, ему можно предложить
1) фрукты;
2) печенье;
3) бутерброд с колбасой;
4) булочку.
250. На ужин ребенку раннего возраста рекомендуется давать легкоусвояемые продукты
1) овощи, крупы, молочные продукты;
2) мясо, рыбу;
3) супы;
4) сосиску или вареную колбасу.
251. Ребенку первого года жизни предпочтительно обеспечить вскармливание
1) естественное;
2) смешанное;
3) искусственное;
4) парентеральное.
252. Каково преимущество грудного молока в сравнении с коровьим?
1) высокое содержание белка;
2) высокое содержание витаминов;
3) высокая калорийность;
4) оптимальное соотношение пищевых веществ.
253. Здорового новорожденного рекомендуется первый раз приложить к груди матери после рождения
1) в течение 2 часов;
2) через 6 часов;
3) через 12 часов;
4) через 24 часа.
254. Первое блюдо прикорма на естественном вскармливании здоровому ребенку целесообразнее вводить в возрасте (месяцев)
1) 4-5;
2) 5-6;
3) 6-7;
4) 7-8.
255. Вторым блюдом прикорма для ребенка грудного возраста является
1) фруктовый сок;
2) овощное пюре;
3) молочная каша;
4) кефир.
256. Второе блюдо прикорма вводят грудному ребенку на естественном вскармливании в возрасте (месяцев)
1) 5 -6;
2) 6 -7;
3) 7 – 8.
257. В качестве докорма грудного ребенка используется
1) адаптированная смесь;
2) каша;
3) овощное пюре;
4) творог.
258. При гипогалактии женщине рекомендуют из перечисленного
1) ограничение жидкости;
2) ограничение белков;
3) прием жидкости за 20-30 минут до кормления;
4) прием пряностей за 20 минут до кормления.
259. Показанием для перевода ребенка на искусственное вскармливание является
1) самопроизвольное истечение молока;
2) отсутствие молока;
3) затруднение выделения молока;
4) быстрое поступление молока.
260. Показанием для введения докорма ребенку является
1) гипогалактия;
2) паратрофия;
3) срыгивание;
4) дисфагия.
261. Какова цель введения докорма ребенку?
1) обеспечить недостающее количество питательных веществ;
2) увеличить поступление белков;
3) уменьшить поступление жиров;
4) увеличить поступление углеводов.
262. В диете для ребенка с фенилкетонурией исключаются
1) сахар, фруктовые соки;
2) мясо;
3) рыба, молоко;
4) заменитель молока ФКУ-1.
263. Возраст, наиболее характерный для начальных проявлений атопического дерматита
1) первые 10 дней жизни;
2) 2-9 мес.;
3) 1-2 года;
4) 3-4 года.
264. Приоритетной проблемой ребенка, страдающего атопическим дерматитом является
1) нарушение целостности кожи;
2) нарушение ритма дыхания;
3) повышенная возбудимость;
4) сепсис.
265. Пневмония – это воспаление тканей
1) легких;
2) бронхов;
3) трахеи;
4) придаточных пазух.
266. Дети, страдающие хронической пневмонией, наблюдаются у
1) аллерголога;
2) пульмонолога;
3) инфекциониста;
4) дерматолога.
267. Какой характер кашля при остром ларинготрахеите?
1) спазматический;
2) влажный с обильной мокротой;
3) сухой, приступообразный;
4) грубый, лающий.
268. При субфебрильной лихорадке температура повышается до
1) 37,5 градусов С;
2) 38 градусов С;
3) 38,5 градусов С;
4) 39 градусов С.
269. При обструктивном бронхите у детей развивается
1) инспираторная одышка;
2) экспираторная одышка;
3) дыхание Куссмауля;
4) дыхание Чейна-Стокса.
270. Кратковременная остановка дыхания у детей
1) апноэ;
2) брадипноэ;
3) тахипноэ;
4) асфиксия.
271. Укажите анатомические особенности евстахиевой трубы у ребенка, способствующие частому развитию отита
1) короткая и широкая;
2) короткая и узкая;
3) длинная и широкая;
4) длинная и узкая.
272. Бронхиальная астма у ребенка характеризуется
1) лихорадкой;
2) судорогами;
3) приступом удушья;
4) отеками.
273. Осложнением ларинготрахеита является
1) пилоростеноз;
2) стеноз гортани;
3) пневмоторакс;
4) плеврит.
274. Возможное осложнение ринита у грудных детей
1) отит;
2) асфиксия;
3) ложный круп;
4) ангина.
275. При остром рините действие сосудосуживающих препаратов направлено на
1) уменьшение отека слизистой носа;
2) увеличение отека слизистой носа;
3) уменьшение температуры тела;
4) отхождение мокроты.
276. Наиболее часто ревматизм развивается у детей в возрасте
1) 1 - 3 года;
2) 3 – 6 лет;
3) 7 – 15 лет;
4) 15 – 17 лет.
277. Наиболее важным методом диагностики пороков сердца является
1) общий анализ крови;
2) ультразвуковое исследование сердца;
3) биохимический анализ крови;
4) велоэргометрия.
278. Лечение ревматизма в активной фазе проводится
1) в кардиологическом диспансере;
2) амбулаторно;
3) в санатории;
4) в стационаре.
279. Поражение нервной системы при ревматизме у детей проявляется развитием
1) анулярной эритемы;
2) спазмофилии;
3) эклампсии;
4) хореи.
280. При уходе за ребенком с сердечной недостаточностью в питании следует ограничить
1) белки, жиры;
2) белки, углеводы;
3) жидкость, жиры;
4) жидкость, поваренную соль.
281. Клиническими проявлениями поллиноза являются
1) аллергический ринит,конъюнгтивит;
2) контактный дерматит;
3) экссудативный диатез;
4) крапивница.
282. Какова тактика сестринского вмешательства при анафилактическом шоке?
1) прекратить введение препарата, холод на место инъекции;
2) наложить жгут выше места инъекции;
3) ввести внутривенно раствор адреналина;
4) приложить грелку на место инъекции.
283. Клинические проявления бронхиальной астмы включают
1) приступообразный кашель в ночной период;
2) приступообразный кашель, с плохо отходящей мокротой;
3) грубый, «лающий» кашель;
4) спазматический кашель, апноэ.
284. При контакте с детьми, инвазированными гельминтами, возможно заражение
1) аскаридозом;
2) трихинеллёзом;
3) трихоцефаллёзом;
4) энтеробиозом.
285. Укажите клинические симптомы энтеробиоза
1) утомляемость;
2) головные боли, тошнота, гипертензия;
3) перианальный зуд, беспокойный ночной сон;
4) боли в животе, диарея, эксикоз.
286. Реинвазии характерны при заражении
1) аскаридами;
2) карликовым цепнем;
3) острицами;
4) лямблиями.
287. Для диагностики аскаридоза исследуют
1) перианальный соскоб;
2) фекалии;
3) рвотные массы;
4) мочу.
288. Нарушение питания, непроходимость кишечника у детей являются основными симптомами
1) аскаридоза;
2) описторхоза;
3) трихоцефаллеза;
4) энтеробиоза.
289. Наиболее частый признак заболеваний органов пищеварения у детей
1) боль в животе;
2) нарушение аппетита;
3) диарея;
4) потеря массы тела.
290. Одной из наиболее частых причин гастрита у детей является
1) длительный прием салицилатов;
2) пищевая аллергия;
3) нерегулярное и неполноценное по составу питание;
4) хронические заболевания печени и желчевыводящих путей.
291. При подготовке к УЗИ органов брюшной полости за три дня исследования рекомендуют исключить из питания
1) отварное мясо;
2) сдобу, молоко;
3) сыр, творог;
4) рыбу.
292. Анализ мочи по Нечипоренко собирают
1) утром после туалета промежности в чистую посуду;
2) в течении 3 часов в одну банку;
3) после туалета промежности, в чистую посуду, среднюю порцию струи мочи;
4) в течение суток через каждые 3 часа.
293. Концентрационная функция почек оценивается по
1) количеству мочи, выделенной днем;
2) суточному диурезу;
3) плотности мочи;
4) количеству белка в суточной моче.
294. Уменьшение мочеотделения – это
1) анурия;
2) полиурия;
3) олигурия;
4) поллакиурия.
295. При гломерулонефрите преимущественно поражаются
1) мочеточники;
2) чашечно-лоханочная система;
3) клубочки почек;
4) уретра.
296. Какой наиболее частый путь инфицирования у девочек при цистите?
1) гематогенный;
2) нисходящий;
3) контактный;
4) восходящий.
297. Интоксикация, боли в животе и поясничной области, положительный симптом Пастернацкого у детей старшего возраста наблюдаются при
1) дисметаболической нефропатии;
2) цистите;
3) пиелонефрите;
4) вульвовагините.
298. Для исследования по методу Нечипоренко достаточно собрать мочи
1) 100 мл;
2) 10 мл;
3) 200 мл;
4) суточное количество.
299. При применении мочегонных препаратов рекомендуется употреблять
1) молочные продукты;
2) мясо, рыбу;
3) изюм, курагу;
4) свежие фрукты.
300. Анемия у девочек в период полового созревания на фоне эндокринной дисфункции называется
1) хлороз;
2) гемолитическая;
3) железодефицитная;
4) гипопластическая.
301. Злокачественное заболевание кроветворной ткани с первичной локализацией
1) патологического процесса в костном мозге называется;
2) гемофилия;
3) тромбоцитопеническая пурпура;
4) лейкоз;
5) геморрагический васкулит.
302. Благоприятный прогноз наблюдается у детей с анемией
1) железодефицитной;
2) белководефицитной;
3) витаминодефицитной;
4) апластической.
303. Гемофилия А у детей обусловлена недостаточностью в крови фактора
1) VI;
2) VII;
3) VIII;
4) IX.
304. Частые кровотечения у мальчиков характерны для
1) тромбоцитопенической пурпуры;
2) тромбоцитопатии;
3) гемолитической анемии;
4) гемофилии.
305. При лечении ребенка с гемофилией все препараты вводятся только
1) внутривенно;
2) внутримышечно;
3) подкожно.
306. Препараты железа рекомендуют запивать
1) молоком;
2) цитрусовым соком;
3) чаем;
4) минеральной водой.
307. При уходе за детьми с лейкозом особенно большое внимание уделяют
1) лечебной физкультуре;
2) санитарно-эпидемиологическому режиму;
3) диетотерапии;
4) режиму дня.
308. При подкожном введении инсулин всасывается быстрее при инъекции в
1) живот;
2) плечо;
3) бедро;
4) ягодицу.
309. Причинами развития гипогликемического состояния у ребенка с сахарным диабетом являются
1) передозировка инсулина, несвоевременный прием пищи;
2) нарушение лечебного питания;
3) физическая нагрузка;
4) стрессовые ситуации.
310. Медицинская сестра должна знать, что при подкожном введении инсулина в одно и то же место может развиться
1) гематома;
2) абсцесс;
3) липодистрофия;
4) отечность.
311. Нормальный уровень глюкозы в крови натощак составляет
1) 1,2 – 3,2 ммоль/л;
2) 3,3 -5,5 ммоль/л;
3) 5,6 – 7,2 ммоль/л;
4) 7,3 – 8,5 ммоль/л.
312. Передозировка инсулина при лечении сахарного диабета у детей ведет к развитию комы
1) гипергликемической (диабетической);
2) гипогликемической;
3) печеночной;
4) уремической.
313. Актрапид, химулин Р, рапид - это
1) антибиотики широкого спектра действия;
2) антигистаминные препараты;
3) поливитамины;
4) инсулины короткого действия.
314. При проведении инсулинотерапии ребенок должен поесть через
1) 15-20 минут до инъекции;
2) 30-40 минут до инъекции;
3) 15-20 минут после инъекции;
4) 30-40 минут после инъекции.
315. Инсулин необходимо хранить при температуре (°С)
1) от +4 до +6;
2) от -6 до -4;
3) от +10 до +12;
4) от -10 до +12.
316. Липодистрофия развивается при подкожном введении
1) димедрола;
2) кордиамина;
3) гепарина;
4) инсулина.
317. Для врожденного гипотиреоза характерны
1) гипервозбудимость, тремор конечностей;
2) опережение физического и нервно-психического развития;
3) преждевременное половое развитие;
4) задержка физического и нервно-психического развития.
318. Первые элементы сыпи при кори появляются на
1) лице;
2) туловище;
3) верхних конечностях;
4) нижних конечностях.
319. Сыпь при кори в период угасания
1) не оставляет следов;
2) оставляет пигментацию;
3) оставляет шелушение;
4) оставляет рубчики.
320. Сыпь при ветряной оспе высыпает
1) одномоментно;
2) в течение 1-3 дней, поэтапно;
3) в течение 3-7 дней, подсыпает точками;
4) в течение первого дня.
321. Карантин при ветряной оспе составляет
1) 7 дней;
2) 10 дней;
3) 14 дней;
4) 21 день.
322. Укажите симптомы эпидемического паротита:
1) лихорадка, увеличение околоушных слюнных желез;
2) кашель, лихорадка, увеличение подчелюстных лимфоузлов;
3) катаральные явления, боль при глотании;
4) лихорадка, сыпь.
323. Какой механизм передачи возбудителя при полиомиелите?
1) артифициаоьный;
2) трансмиссивный;
3) фекально-оральный;
4) контактный.
324. Сыпь при ветряной оспе в течение болезни меняется следующим образом:
1) пятно – папула – пузырек – корочка;
2) пятно – пузырек – корочка;
3) пятно – пузырек – гнойничок – рубчик;
4) пузырек – папула – корочка.
325. Изоляция больных ветряной оспой прекращается
1) через 5 дней от начала болезни;
2) через 5 дней с момента последнего высыпания;
3) после отпадения корочек;
4) через 22 дня от начала болезни.
326. Карантин на контактных при ветряной оспе составляет
1) 10 дней;
2) 14 дней;
3) 21 день;
4) 30 дней.
327. Возбудителем дифтерии является
1) палочка Борде-Жангу;
2) микоплазма;
3) палочка Леффлера;
4) энтеровирус.
328. Для подтверждения диагноза дифтерии проводят бакпосев
1) слизи из носа и зева;
2) ликвора;
3) мочи;
4) кала.
329. Возбудителем коклюша является бацилла
1) Леффлера;
2) Борде-Жангу;
3) Коха;
4) Флекснера.
330. Источником инфекции при коклюше является
1) вирусоноситель;
2) больной коклюшем;
3) бактерионоситель;
4) домашние животные.
331. Возбудителем скарлатины является
1) стафилококк;
2) клебсиелла;
3) стрептококк;
4) шигелла.
332. Укажите клинические проявления скарлатины
1) лихорадка;
2) отеки, гипертензия;
3) жажда, гипергликемия;
4) «малиновый» язык, сыпь.
333. Укажите особенности сыпи при скарлатине
1) пятнисто-папулезная, геморрагическая;
2) мелкоточечная, розовый фон кожи, бледный носогубный треугольник;
3) высыпает сверху вниз, исчезает бесследно;
4) высыпает поэтапно.
334. Краснухой заболевают преимущественно дети в возрасте
1) 1-6 мес.;
2) 1-7 лет;
3) 7-10 лет.
335. Краснуха, возникшая в I триместре беременности, опасна развитием
1) бронхиальной астмы у женщины;
2) обострения пиелонефрита у женщины;
3) сахарного диабета у женщины.
336. Геморрагическая сыпь звездчатой формы характерна для
1) кори;
2) краснухи;
3) скарлатины;
4) менингококковой инфекции.
337. Вынужденное положение ребенка на боку с запрокинутой головой и согнутыми ногами характерно для
1) кори;
2) краснухи;
3) дифтерии;
4) менингококкового менингита.
338. Источником инфекции при гепатите А у детей являются
1) грызуны;
2) больные животные;
3) вирусоносители;
4) больные люди.
339. Гепатит А вызывается
1) бактериями;
2) вирусом;
3) грибами;
4) простейшими.
340. Выраженная сезонность вирусного гепатита А проявляется в период
1) осенне-зимний;
2) зимне-весенний;
3) весенне-летний;
4) летне-осенний.
341. Циклической последовательной сменой 4 периодов характеризуется течение вирусного гепатита
1) A;
2) B;
3) C;
4) D.
342. Инкубационный период при вирусном гепатите А у детей продолжается (в днях)
1) 1-10;
2) 10-45;
3) 60-180;
4) 180-360.
343. Инкубационный период при вирусном гепатите В у детей продолжается (в днях)
1) 1-10;
2) 10-45;
3) 60-180;
4) 180-360.
344. В среднем желтушный период при вирусном гепатите В у детей длится (в неделях)
1) 1-2;
2) 2-3;
3) 3-4;
4) 4-5.
345. Наиболее важным объективным симптомом для начального периода вирусного гепатита А у детей является
1) увеличение размеров и болезненность печени;
2) появление катаральных явлений;
3) появление диспепсических явлений;
4) наличие симптомов интоксикации.
346. Потемнение мочи у детей, больных вирусным гепатитом А, отмечается к концу периода
1) преджелтушного;
2) разгара;
3) постжелтушного;
4) реконвалесценции.
347. Преджелтушный период длится при вирусном гепатите А у детей до (в днях)
1) 30;
2) 15;
3) 7;
4) 10.
348. Продолжительность карантина для контактных по гепатиту А составляет
1) 35 дней;
2) 7 дней;
3) 14 дней;
4) 21 день.
349. Детей, перенесших вирусный гепатит А, обычно наблюдают после выписки из стационара в течение (месяцах)
1) 2;
2) 3;
3) 4;
4) 5.
350. Источником инфекции при вирусном гепатите В у детей является
1) больной человек;
2) больной и вирусоноситель;
3) вирусоноситель;
4) больные животные.
351. Вирус гепатита В у детей отсутствует в
1) крови;
2) слюне;
3) фекалиях;
4) моче.
352. Основной путь передачи инфекции при вирусном гепатите В у детей
1) парентеральный;
2) фекально-оральный;
3) контактно-бытовой;
4) водный.
353. Жидкий стул с примесью слизи и прожилок крови у детей ("ректальный плевок") характерен для
1) дизентерии;
2) сальмонеллеза;
3) энтеровирусной инфекции;
4) эшерихиоза.
354. Тенезмы характерны для
1) колиинфекции;
2) сальмонеллеза;
3) дисбактериоза;
4) дизентерии.
355. Для сальмонеллеза у детей характерен стул в виде
1) "рисового отвара";
2) "крахмальных зерен";
3) "горохового пюре";
4) "болотной тины".
356. При туберкулёзе у детей чаще поражаются
1) кости и суставы;
2) почки;
3) лёгкие;
4) серозные оболочки.
357. Наиболее часто микобактерии туберкулёза поступают в организм ребёнка через
1) желудочно-кишечный тракт;
2) верхние дыхательные пути;
3) кожу;
4) раны.
358. Клиническая форма туберкулёза, развивающаяся у ребёнка в ответ на первичное внедрение микобактерий - это
1) диссеминированный туберкулёз лёгких;
2) очаговый туберкулёз лёгких;
3) первичный туберкулёзный комплекс;
4) туберкулёзная интоксикация.
359. При всех клинических формах туберкулёза лёгких у детей наблюдается
1) синдром интоксикации;
2) сухой кашель;
3) влажный кашель с мокротой;
4) боль в груди.
360. Важнейшим компонентом лечения туберкулёза у детей является
1) режим;
2) уход;
3) диета;
4) химиотерапия.
361. При постановке пробы Манту туберкулин вводят
1) внутрикожно;
2) подкожно;
3) внутримышечно;
4) внутривенно.
362. Введение вакцины БЦЖ детям осуществляется для профилактики
1) дифтерии;
2) коклюша;
3) кори;
4) туберкулёза.
363. Вакцинация БЦЖ проводится здоровому новорождённому на день жизни
1) 1-3;
2) 3-5;
3) 5-7;
4) 6-8.
364. Раннее выявление туберкулёза возможно при
1) флюорографии;
2) обращении к врачу;
3) туберкулинодиагностике;
4) лабораторной диагностике.
365. Гиперэргическая реакция Манту у детей соответствует папуле
1) с развитием везикулонекроза;
2) 12-15мм;
3) 15-17мм;
4) 17мм и более.
366. Сомнительный результат реакции Манту соответствует папуле
1) 5 мм;
2) 10 мм;
3) 17 мм;
4) 2-4 мм.
367. При приёме рифампицина моча
1) соломенно-жёлтая;
2) красного цвета;
3) бесцветная;
4) мутная.
368. Каковы побочные действия рифампицина?
1) снижение слуха;
2) снижение зрения;
3) боль в животе;
4) тошнота, диарея.
369. При обмороке ребенка следует уложить
1) опустив ножной конец кровати;
2) на левый бок;
3) на правый бок;
4) приподняв ножной конец кровати.
370. Истинный круп – это
1) вирусный круп;
2) дифтерийный круп;
3) стенозирующий ларинготрахеит;
4) ларингоспазм.
371. При «белой» гипертермии у детей отмечаются
1) мраморные кожные покровы;
2) бледные кожные покровы;
3) холодные конечности;
4) гиперемия кожных покровов.
372. Ларингостеноз чаще развивается у детей с проявлениями
1) рахита;
2) атопического дерматита;
3) хронического бронхита;
4) гипотрофии.
373. При носовом кровотечении у ребенка его необходимо
1) уложить горизонтально;
2) усадить, запрокинув голову назад;
3) усадить, слегка наклонив голову вниз;
4) уложить с возвышенным головным концом.
374. Коллапс – это острая недостаточность
1) сосудистая;
2) сердечная;
3) дыхательная;
4) почечная.
375. При гипогикемической коме детям назначают
1) п/к инсулин;
2) в/в инсулин;
3) в/в глюкозу;
4) в/в эуфиллин.
376. Сестра заподозрит развитие ларингоспазма у ребенка 1,5 лет по симптомам
1) беспокойство, вдох со звуком с кратковременным апноэ;
2) лающий кашель, осиплость голоса;
3) появление пенистых выделений изо рта;
4) судороги конечностей.
377. При ларингоспазме медсестра приготовит
1) эуфиллин, эфедрин;
2) глюконат кальция, седуксен;
3) гормоны;
4) антибиотики.
378. При метеоризме ребенку ставят
1) очистительную клизму;
2) газоотводную трубку;
3) гипертоническую клизму;
4) сифонную клизму.
379. При диарее и рвоте у ребенка медсестра ставит цель ухода
1) сохранить массу тела пациента;
2) поддержать водно-электролитный баланс;
3) предупредить развитие коллапса;
4) предотвратить развитие гипоксии.
380. При «розовой» гипертермии у ребенка медсестра поступит правильно, если
1) разденет ребенка и оботрет кожу полуспиртовым раствором;
2) разотрет кожу спиртом и тепло укутает ребенка;
3) укутает одеялом ребенка;
4) сделает до прихода врача инъекцию с анальгином.
381. При обмороке из перечисленного необходимо
1) уложить пациента с высоким изголовьем;
2) ввести строфантин в/в;
3) ввести адреналин;
4) дать понюхать нашатырный спирт.
382. Медсестра поступит правильно, если помощь ребенку при судорогах начнет с
1) искусственного дыхания и непрямого массажа сердца;
2) предотвращения западания языка и дачи кислорода;
3) обеспечения возвышенного положения головы;
4) введением седуксена до прихода врача.
383. При анафилактическом шоке ребенка надо уложить
1) на живот;
2) на спину;
3) на бок, ноги приподняты;
4) с приподнятым головным концом.
384. Слабость, потливость, чувство голода, тремор конечностей наблюдается в начале развития
1) уремической комы;
2) печеночной комы;
3) гипергликемической комы;
4) гипогликемической комы.
385. При развитии гипергликемической комы изо рта ощущается запах
1) ацетона;
2) аммиака;
3) гнилостный;
4) сладковатый.
386. Помощь ребенку при судорогах заключается в том, чтобы
1) взять на руки;
2) придать возвышенное положение в постели;
3) предупредить прикусывание языка;
4) дать увлажненный кислород.
387. При обмороке необходимо
1) придать возвышенное положение изголовья;
2) уложить ребенка с приподнятыми ногами;
3) усадить ребенка;
4) уложить на живот.
388. Эксикоз – это
1) обезвоживание;
2) отравление организма токсинами;
3) высокая температура;
4) диспепсия.
389. К оральной регидратации относится
1) обильное питье;
2) внутривенное введение жидкости;
3) частое дробное питье;
4) ограничение жидкости.
390. Укажите симптомы приступа бронхиальной астмы
1) чихание, заложенность носа, раздражительность;
2) сухой мучительный кашель, шумный выдох;
3) осиплость голоса;
4) повышение температуры.
391. Какое положение занимает пациента во время приступа бронхиальной астмы?
1) лежит на боку;
2) сидит, опираясь руками;
3) ходит по комнате;
4) лежит на спине.
392. Из отвлекающих процедур ребенку с приступом бронхиальной астмы медсестра порекомендует
1) ручные и ножные горячие ванны;
2) общую горячую ванну;
3) лечебную ванну с морской солью;
4) воздушную ванну.
393. К острым аллергическим реакциям, требующим неотложной помощи, относится
1) анафилактический шок;
2) гипергликемическое состояние;
3) гипертермические судороги;
4) гипогликемическое состояние.
394. При анафилактическом шоке
1) артериальное давление повышается;
2) артериальное давление понижается;
3) артериальное давление не изменяется;
4) кожные покровы ярко-красные.
395. Препарат неотложной помощи при анафилактическом шоке - это
1) адреналин;
2) анальгин;
3) кордиамин;
4) седуксен.
396. Независимое сестринское вмешательство при судорогах предполагает
1) приложить грелку к ногам;
2) применить холод к голове;
3) расстегнуть стесняющую одежду;
4) уложить ребёнка на твёрдую поверхность.
397. Визуально при одышке можно наблюдать
1) акроцианоз;
2) втяжение уступчивых мест грудной клетки;
3) выбухание сердечной области;
4) резкое покраснение лица.
398. Независимое сестринское вмешательство при приступе бронхиальной астмы у ребёнка 12 лет предполагает
1) дать теплое питье мелкими частыми глотками;
2) помочь принять удобное положение, сделать ингаляцию сальбутамола;
3) помочь принять удобное положение, сделать инъекцию адреналина;
4) уложить горизонтально на твёрдую поверхность.
399. Препарат для оказания первой помощи при носовом кровотечении - это
1) раствор анальгина 25%;
2) 3% раствор перекиси водорода;
3) раствор седуксена;
4) раствор супрастина.
400. Препарат для оказания первой помощи при судорогах у ребенка - это
1) раствор анальгина 50%;
2) 3% раствор перекиси водорода;
3) раствор седуксена;
4) раствор супрастина.
401. В период предвестников гипогликемической комы у ребенка появляется
1) запах ацетона изо рта;
2) сильное чувство голода;
3) усиливается сухость кожи;
4) усиленная жажда.
402. Ночью у ребенка, больного ОРВИ, появились лающий кашель, осиплость голоса, беспокойство, температура 380 С. Неотложное состояние, развившееся у ребенка
1) гипертермический синдром;
2) ложный круп;
3) ларингоспазм;
4) приступ бронхиальной астмы.
403. Основной симптом розовой гипертермии - это
1) гиперемированные, теплые, влажные кожные покровы;
2) озноб, бледные кожные покровы;
3) похолодание конечностей, акроцианоз;
4) цианотичный оттенок губ.
404. Независимое сестринское вмешательство при инородном теле дыхательных путей у ребёнка предполагает:
1) поднести к лицу ватку с нашатырным спиртом;
2) успокоить ребенка;
3) расстегнуть стесняющую одежду;
4) перевернуть ребенка вниз головой, стукнуть ладонью по спине.
405. Синдром острой сосудистой недостаточности - это
1) судороги;
2) обморок;
3) анафилактический шок;
4) отек Квинке.
406. Приступ ларингоспазма – это проявление
1) аллергического диатеза;
2) острого бронхита;
3) хронического бронхита;
4) явной спазмофилии.
407. Для ларингоспазма характерно
1) возникновение приступа при плаче, появление «петушиного крика»;
2) возникновение приступа ночью с появлением лающего кашля;
3) появление кашля с репризами;
4) усиление приступообразного кашля.
408. При приступе ларингоспазма независимое сестринское вмешательство – приготовить всё необходимое для внутримышечного введения раствора
1) адреналина;
2) анальгина;
3) пенициллина;
4) седуксена.
409. При острых отравлениях у детей независимое сестринское вмешательство предполагает
1) ввести энтеросорбенты (смекта, активированный уголь);
2) предложить ребенку выпить кисель или молоко;
3) промыть желудок беззондовым методом;
4) провести инфузионную терапию.
410. Для гипогликемической комы наиболее характерно
1) гиперемия кожи лица;
2) запах ацетона изо рта;
3) острое чувство голода, возбуждение, потливость;
4) сухость кожи и слизистых.
411. Причиной развития гипогликемической комы может быть
1) недостаток физической нагрузки;
2) передозировка инсулина;
3) переедание сладостей;
4) употребление газированной сладкой воды.
412. Для одышечно-цианотических приступов, возникающих у детей с врождёнными пороками сердца, характерно
1) бледность кожи без цианоза;
2) появление гиперемии лица;
3) сухой кашель;
4) усиление цианоза кожи.
413. Независимое сестринское вмешательство при одышечно-цианотических приступах у ребенка с врождёнными пороками сердца - это
1) дать нитроглицерин под язык;
2) обеспечить доступ кислорода;
3) обеспечить обильное теплое питье;
4) уложить пациента с приподнятым ножным концом.
414. При осложнении язвенной болезни желудка или двенадцатиперстной кишки перфорацией у ребёнка характерно появление
1) дёгтеобразного стула;
2) «кинжальной» боли;
3) неукротимой рвоты;
4) профузного поноса.
415. Независимое сестринское вмешательство при желудочном кровотечении предполагает
1) введение аминокапроновой кислоты per os;
2) введение викасола внутримышечно;
3) обеспечение холода на живот;
4) промывание желудка беззондовым методом.
416. Зависимое сестринское вмешательство при приступе бронхиальной астмы у ребёнка – это
1) внутривенное введение раствора эуфиллина;
2) ингаляции препаратами «Астмопент», «Беротек»;
3) обеспечение доступа кислорода;
4) элиминация аллергенов.
417. Зависимое сестринское вмешательство при высокой лихорадке у ребёнка предполагает
1) обеспечение обильного питья;
2) парентеральное введение жаропонижающих средств;
3) применение физических методов охлаждения;
4) смену нательного и постельного белья.
418. При вирусных инфекциях у детей с целью снижения температуры следует применять
1) ацетилсалициловую кислоту;
2) викасол;
3) парацетамол;
4) седуксен.
419. Независимое сестринское вмешательство при обмороке предполагает
1) применить оксигенотерапию;
2) применить горячие ручные ванны;
3) уложить ребёнка с приподнятым ножным концом;
4) уложить ребёнка с приподнятым головным концом.
420. В биохимическом анализе крови у детей с острым панкреатитом характерно повышение уровня:
1) глюкозы;
2) холестерина;
3) инсулина;
4) амилазы.
421. Воспалительно-дистрофическое заболевание, поражающее тонкую и толстую кишку у детей – это:
1) проктит;
2) тифлит;
3) энтероколит;
4) гастроэнтерит.
422. Способствуют опорожнению кишечника у детей:
1) черный хлеб, овощи;
2) слизистые супы, кисель;
3) теплые жидкости, газированная вода;
4) крепкий чай, школад.
423. Для дегельминтизации у детей применяют:
1) вермокс;
2) карбенициллин;
3) септрил;
4) тавегил.
424. Гельминтоз, способствующий заболеваниям половых органов и мочевыводящих путей у детей:
1) энтеробиоз;
2) трихоцефалез;
3) аскаридоз;
4) лямблиоз.
425. Продукты, препятствующие жизнедеятельности лямблий в кишечнике:
1) сладкие блюда;
2) мучные блюда;
3) крупы;
4) кислые лесные ягоды.
426. Причина относительно низкого АД у детей:
1) малый объем левого желудочка, широкие артерии;
2) малый объем левого желудочка, узкие артерии;
3) большой объем левого желудочка, широкие артерии;
4) большой объем левого желудочка, узкие артерии.
427. Ведущий клинический симптом ревматического миокардита у детей
1) снижение АД;
2) снижение аппетита;
3) быстрая утомляемость;
4) боль в области сердца.
428. Ревматическая хорея у детей проявляется:
1) гиперкинезами;
2) ларингоспазмом;
3) пилоростенозом;
4) удушьем.
429. Ревматический полиартрит у детей характеризуется поражением:
1) суставов позвоночника;
2) мелких суставов конечностей;
3) крупных суставов конечностей;
4) реберно-грудинных суставов.
430. При ревматическом эндокардите у детей чаще поражается сердечный клапан:
1) аортальный;
2) митральный;
3) пульмональный;
4) трехстворчатый.
431. Наиболее частая причина острого бронхита у детей:
1) бактерии;
2) вирусы;
3) простейшие;
4) грибы.
432. При обструктивном бронхите у детей развивается:
1) инспираторная одышка;
2) экспираторная одышка;
3) дыхание Куссмауля;
4) дыхание Чейна-Стокса.
433. Лихорадка, одышка, кашель, локальное укорочение перкуторного звука у детей характерны для:
1) острого бронхита;
2) хронического бронхита;
3) острой пневмонии;
4) бронхиальной астмы.
434. Для определения этиологического фактора пневмонии у ребенка следует провести:
1) общий анализ крови;
2) общий анализ мочи;
3) рентгенографию легких;
4) посев мокроты.
435. Для профилактики приступа бронхиальной астмы у детей используют:
1) димедрол;
2) интал;
3) преднизолон;
4) сальбутамол.
436. Для профилактики офтальмобленнореи у новорожденных применяется раствор:
1) фурацилина;
2) хлорида натрия;
3) сульфацил-натрия;
4) полиглюкина.
437. Отеки подкожной основы у недоношенных детей — это:
1) лануго;
2) стридор;
3) склерема;
4) тризм.
438. Критерий перевода недоношенного новорожденного с зондового кормления на кормление из бутылочки:
1) появление сосательного рефлекса;
2) прибавка массы тела;
3) увеличение комочков Биша;
4) исчезновение физиологической диспепсии.
439. К очаговым признакам поражения ЦНС у новорожденного относится:
1) рефлекс Моро;
2) симптом Бабинского;
3) симптом Кернига;
4) симптом Грефе.
440. При использовании мочегонных у ребенка с родовой травмой ЦНС дополнительно вводят препараты:
1) калия;
2) кальция;
3) магния;
4) фтора.
441. Причина атопического дерматита у детей:
1) грудное вскармливание;
2) перегревание;
3) переохлаждение;
4) ферментативная недостаточность.
442. Проявлению атопического дерматита у детей способствует избыточное употребление
1) углеводов;
2) поваренной соли;
3) жиров;
4) жидкости.
443. Лимфатико-гипопластический диатез у детей характеризуется увеличением лимфатических узлов и …:
1) сердца;
2) щитовидной железы;
3) вилочковой железы;
4) почек.
444. Причина внезапной смерти у детей с лимфатико-гипопластическим диатезом:
1) дыхательная недостаточность;
2) сердечная недостаточность;
3) почечная недостаточность;
4) надпочечниковая недостаточность.
445. При нервно-артритическом диатезе у ребенка нарушается обмен:
1) белка;
2) билирубина;
3) мочевой кислоты;
4) углеводов.
446. При гипотрофии I степени дефицит массы тела ребенка составляет (%):
1) 1–5;
2) 5–10;
3) 11–-20;
4) 21–30.
447. Причина приобретенной гипотрофии у детей:
1) гипогалактия у матери;
2) гестозы беременных;
3) алкоголизм матери;
4) курение матери.
448. Профилактическая доза витамина D ребенку составляет (мг/сут):
1) 300;
2) 400;
3) 500;
4) 800.
449. Симптомы Хвостека и Труссо являются признаками:
1) бронхиальной астмы;
2) порока сердца;
3) скрытой спазмофилии;
4) дисбактериоза.
450. Генерализованные тонико-клонические судороги у детей развиваются при:
1) скрытой спазмофилии;
2) ларингоспазме;
3) карпопедальном спазме;
4) экламптическом приступе.
451. Брахицефалия, косой разрез глаз, плоское лицо, поперечная складка на ладони характерны для:
1) болезни Дауна;
2) фенилкетонурии;
3) гемофилии;
4) рахита.
452. При фенилкетонурии в питании ребенка исключают:
1) морковь;
2) печень;
3) мясо;
4) томаты.
453. Продолжительность кормления ребенка грудью не должна превышать (мин.):
1) 10;
2) 20;
3) 30;
4) 40.
454. Суточный объем молока для детей первых 10 месяцев жизни не должен превышать:
1) 0,5 л;
2) 1,0 л;
3) 1,5 л;
4) 2,0 л.
455. Фруктовые соки и яблочное пюре вводят в рацион грудного ребенка для обеспечения:
1) белками;
2) жирами;
3) водорастворимыми витаминами;
4) жирорастворимыми витаминами.
456. Суточное количество жидкости для кормящей матери:
1) 1-1,5 л;
2) 2-2,5 л;
3) 3-3,5 л;
4) 4-4,5 л.
457. Прикорм начинают давать ребенку:
1) перед кормлением грудью;
2) после кормления грудью;
3) полностью заменяя одно кормление грудью;
4) между кормлениями грудью.
458. Третьим прикормом для ребенка грудного возраста является:
1) фруктовый сок;
2) овощное пюре;
3) молочная каша;
4) кефир.
459. Основной жаропонижающий препарат в детской практике, применяющийся для борьбы с гипертермическим синдромом:
1) аспирин;
2) парацетамол;
3) димедрол;
4) промедол.
460. Анафилактический шок у детей наиболее часто возникает после введения:
1) рентгеноконтрастных препаратов;
2) витаминов;
3) препаратов железа;
4) препаратов кальция.
461. История развития ребенка – это форма:
1) ф-112;
2) ф-114;
3) ф- 116;
4) ф-286.
462. При проведении осмотра кожи ребенка оценивается:
1) влажность;
2) температура;
3) цвет;
4) эластичность.
463. Форма большого родничка у новорожденного:
1) овальная;
2) округлая;
3) треугольная;
4) ромбовидная.
464. "А" в аббревиатуре АКДС означает:
1) Анатоктин;
2) Адсорбированная;
3) Анатоксин;
4) Анти.
465. Документ, в котором регистрируются профилактические прививки гражданина:
1) Сертификат профилактических прививок;
2) Национальный календарь профилактических прививок;
3) История болезни;
4) Карта амбулаторного пациента.
466. Реализацию государственной политики в области иммунопрофилактики обеспечивает:
1) Президент РФ;
2) Правительство РФ;
3) Министерство здравоохранения РФ;
4) Национальное биологическое агентство.
467. Решение о проведении профилактических прививок по эпидемическим показаниям принимает:
1) Министр здравоохранения РФ;
2) Министр по чрезвычайным ситуациям РФ;
3) Главный государственный санитарный врач РФ;
4) Председатель правительства РФ.
468. Ответственным за организацию иммунопрофилактики в МО является:
1) Главный врач;
2) Главная медицинская сестра;
3) Рукводитель санитарно-эпидемиологической службы МО;
4) Врач-инфекционист.
469. Перепись детского населения проводится:
1) Ежемесячно;
2) Ежеквартально;
3) 2 раза в год;
4) 1 раз в год.
470. Анализ своевременности иммунизации необходимо проводить не реже:
1) 1 раза в месяц;
2) 2 раза в месяц;
3) 1 раза в квартал;
4) 2 раз в квартал.
471. Детям и взрослым, ранее не привитым против вирусного гепатита В, вакцинация проводится по схеме:
1) 0-1-6;
2) 0-2-12;
3) 0-3-3;
4) 0-6-1.
472. Ревакцинация против туберкулеза проводится в возрасте:
1) 2-3 года;
2) 3-4 года;
3) 4-5 лет;
4) 6-7 лет.
473. Вакцинация проводящаяся исключительно детям, относящимся к группам риска:
1) Против полиомиелита;
2) Против бешенства;
3) Против туляремии;
4) Против гемофильной инфекции.
474. Какая из функций кожи у детей развита лучше, чем у взрослых:
1) Защитная;
2) Дыхательная;
3) Выделительная;
4) Витаминообразующая.
475. Первыми из физиологических изгибов позвоночника у детей формируется:
1) Шейный лордоз;
2) Крестцовый кифоз;
3) Грудной кифоз;
4) Поясничный лордоз.
476. При закаливании у детей повышается:
1) Специфический иммунитет;
2) Неспецифический иммунитет;
3) Общая сопротивляемость организма;
4) Избирательная невосприимчивость к возбудителям инфекционных болезней.
477. Ко 2-ой группе здоровья относятся:
1) Дети с общей задержкой физического развития без эндокринной патологии;
2) Дети с физическими недостатками, последствиями травм и операций при условии компенсации соответствующих функций;
3) Дети с хроническими заболеваниями в стадии ремиссии, но ограниченными функциональными возможностями;
4) Дети, страдающие тяжёлыми хроническими заболеваниями, с редкими клиническими ремиссиями.
478. «Сутуловатость» - это:
1) Увеличение грудного кифоза на всем протяжении грудного отдела позвоночника;
2) Усиление лордоза в поясничной области;
3) Увеличение грудного кифоза в верхних отделах при сглаживании поясничного лордоза;
4) Сглаживание всех физиологических изгибов.
479. Сомнительной реакция Манту считается, если:
1) Размер инфильтрата 2-4 мм;
2) Размер инфильтрата не более 1 мм;
3) Размер инфильтрата не более 5 мм;
4) Размер инфильтрата более 5 мм.
480. Мазок на ВL при хроническом тонзиллите берется:
1) С поверхности слизистой оболочки миндалин;
2) С задней стенки глотки;
3) С внутренней поверхности щек;
4) Из носа.
481. Температура в спальной комнате школьника должна быть:
1) 20-22°С;
2) 16-20°С;
3) 10-12°С;
4) 15-16°С.
482. Лучшая форма санитарно-просветительной работы:
1) Фильм;
2) Плакат;
3) Беседа;
4) Стенд.
483. При углеводной недостаточности развивается:
1) Анемия;
2) Вегетативные расстройства;
3) Ожирение;
4) Авитаминоз.
484. Признаки кровопотери:
1) слабость, бледность, тахикардия, снижение АД;
2) слабость, бледность, тахикардия, повышение АД;
3) потеря сознания, тахикардия, снижение АД;
4) потеря сознание, брадикардия, снижение АД.
485. Основной признак перелома:
1) отёк мягких тканей;
2) ослабление боли при осевой нагрузке на сломанную кость;
3) кровотечение;
4) патологическая подвижность.
486. Повязки, накладываемые на доврачебном этапе при термических ожогах II степени:
1) мазевые;
2) сухие асептические;
3) фурацилиновые или полуспиртовые;
4) пропитанные вазелиновым маслом.
487. Достоверным признаком шока является:
1) падение систолического давления;
2) повышение систолического давления;
3) аритмия;
4) Брадикардия.
488. Независимое сестринское вмешательство при приступе бронхиальной астмы:
1) уложить горизонтально без подушки;
2) применить ингаляцию через небулайзер;
3) придать положение ортопноэ;
4) согреть и напоить горячим сладким чаем.
489. О правильности выполнения непрямого массажа сердца свидетельствует:
1) видимое набухание шейных вен;
2) появление пульсации на сонных артериях во время компрессий грудной клетки;
3) появление самостоятельного дыхания;
4) наличие пульса на лучевой артерии.
490. Первая помощь при обморожениях заключается в:
1) постепенном согревании отмороженных участков тела;
2) применении УВЧ на пораженные участки;
3) вскрытии пузырей;
4) наложении мазевых повязок.
491. Основной признак черепно-мозговой травмы:
1) головные боли и головокружение;
2) потеря пациентом сознания в момент травмы;
3) тошнота, рвота после травмы;
4) вялость, сонливость;
5) теменной кости.
495. Доврачебная медицинская помощь при ожоге глаз щелочью включает:
1) промывание глаз водой и 0,1% раствором уксусной кислоты;
2) промывание глаз водой;
3) закапывание в конъюнктивальную полость 30% раствора сульфацил-натрия;
4) закладывание тетрациклиновой мази за конъюнктиву.
496. Время наложения артериального жгута при температуре выше 0оС одномоментно:
1) 15 минут;
2) 30 минут;
3) 60 минут;
4) 90 минут.
497. Острое нарушение мозгового кровообращения вследствие тромбоза или спазмов сосудов мозга – это:
1) инсульт;
2) стенокардия;
3) инфаркт;
4) судорожный синдром.
498. Появление на фоне гипертонического криза обильной пенистой розовой мокроты является симптомом:
1) пневмонии;
2) легочного кровотечения;
3) отека легких;
4) кровохарканья.
499. Синдром острой сосудистой недостаточности проявляется:
1) сердечной астмой, отеком легких;
2) шоком, коллапсом, обмороком;
3) гипертермией, ознобом;
4) анурией, отеками.
500. Антидот при отравлении опиатами:
1) налоксон;
2) активированный уголь;
3) физиологический раствор;
4) атропин.
Ответы: при возникновении сложностей обращайтесь к автору за помощью через Telegram или e-mail.
Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).
- Колоссальный труд авторов
- Каждый тест проходится вручную
- Делаем все, чтобы сохранить ваше время
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

- Полная база тестов
- Удобный интерфейс
- Ежедневное обновление
- Все в одном месте и под рукой
- Нет рекламы и доступ навсегда!
НМО-тренажер в Telegram: t.me/nmomed_bot
- Колоссальный труд авторов
- Каждый тест проходится вручную
- Делаем все, чтобы сохранить ваше время
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)
