Тест с ответами по теме «Сестринское дело в педиатрии (первая категория), 2й уровень сложности. Среднее профессиональное образование»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Сестринское дело в педиатрии (первая категория), 2й уровень сложности. Среднее профессиональное образование» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Сестринское дело в педиатрии (первая категория), 2й уровень сложности. Среднее профессиональное образование» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Если хотите проходить тесты быстрее и иметь полный доступ ко всем тестам с ответами по своей специальности, то пользуйтесь НМО тренажером: t.me/nmomed_bot

1. Восстановление первоначальной массы тела новорождённого происходит к:

1) 3 дню жизни;
2) 5 дню жизни;
3) 7-10 дню жизни;
4) 21 дню жизни.

2. В структуре внутрибольничных инфекций преобладают:

1) острые респираторные заболевания;
2) ВИЧ- инфекция, гепатиты;
3) гнойно-септические болезни;
4) острые кишечные инфекции.

3. Неотложная доврачебная помощь при перегревании ребёнка:

1) укутывание ребёнка;
2) помещение ребёнка в тень на открытую площадку;
3) введение преднизолона;
4) проведение сердечно-легочной реанимации.

4. Сестринское вмешательство при кровотечении из бедренной артерии:

1) применение гемостатической губки;
2) тампонада раны;
3) наложение артериального жгута;
4) наложение давящей повязки.

5. При переломе бедра необходимо фиксировать:

1) тазобедренный суставб) тазобедренный и коленный суставы;
2) тазобедренный,голеностопный и коленный суставы;
3) место перелома.

6. Площадь ладонной поверхности кисти человека составляет (в %):

1) 1;
2) 2;
3) 9;
4) 10.

7. Гидрофобия - это основной клинический признак:

1) ботулизма;
2) бешенства;
3) газовой гангрены;
4) отравления угарным газом.

8. При оказании помощи пострадавшему с травмой ключицы целесообразно использовать:

1) шину Крамера;
2) повязку Дезо;
3) гипсовую лонгету;
4) колосовидную повязку.

9. Показания к введению антирабической сыворотки:

1) рана укушенная;
2) рана колотая;
3) рана огнестрельная;
4) рана любого происхождения.

10. Вид повязки при венозном кровотечении:

1) давящая;
2) окклюзионная;
3) спиральная;
4) лейкопластырная.

11. При сборе данных у пациента с кровоточивостью из мест инъекции медсестра выяснит:

1) характер питания;
2) наследственный фактор;
3) возрастной фактор;
4) вредные привычки.

12. Развитием воздушной эмболии опасно кровотечение из:

1) пищевода;
2) вен голени;
3) крупных вен шеи;
4) плечевой артерии.

13. Одной из причин кровопотери является:

1) длительно кровоточащая язва желудка;
2) подкожная гематома;
3) разрыв селезенки;
4) трещина заднего прохода.

14. Гематома - это скопление крови в:

1) полости сустава;
2) мягких тканях;
3) плевральной полости;
4) околосердечной сумке.

15. Первая помощь больному с носовым кровотечением начинается с:

1) придания нужного положения;
2) наложение пращевидной повязки;
3) переливания крови;
4) введения викасола.

16. Способ окончательной остановки паренхиматозного кровотечения:

1) переливание крови;
2) антикоагулянты;
3) холод на живот;
4) операция.

17. Алая кровь в стуле наблюдается при кровотечении из:

1) пищевода;
2) желудка;
3) печени;
4) прямой кишки.

18. Симптомами желудочного кровотечения является:

1) дегтеобразный стул;
2) стул с алой кровью;
3) стул «болотной тины»;
4) стул по типу «рисового отвара».

19. Гемоторакс- это скопление крови в:

1) капсуле сустава;
2) плевральная полость;
3) брюшной полости;
4) околосердечной сумке.

20. К физическому методу стерилизации относят:

1) автоклавирование;
2) погружение в 70% раствор этилового спирта;
3) погружение в 6% раствор перекиси водорода;
4) воздействие парами формалина.

21. Препараты, повышающие свертываемость крови:

1) виферон;
2) викасол;
3) вермокс;
4) винталин.

22. Нарушение асептики может привести к осложнению:

1) воздушной эмболии;
2) аллергической реакции;
3) абцессу;
4) липодистрофии.

23. Функциональное назначение защитной повязки:

1) остановка кровотечения;
2) постоянный доступ лекарственного вещества;
3) профилактика вторичного инфицирования;
4) герметизация раны.

24. Экзогенный путь проникновения инфекции в рану из:

1) разрушенных кариесом зубов;
2) внешней среды;
3) воспаленных миндалин;
4) пораженных почек.

25. Основным назначением компрессной повязки является:

1) согреть пациента;
2) удлинить срок действия препарата;
3) защитить рану от инфицирования;
4) остановить кровотечение.

26. Эндогенный путь проникновение инфекции в рану:

1) воздушно-капельный;
2) контактный;
3) воздушно-пылевой;
4) лимфогенный.

27. Показания для гастроскопии:

1) непроходимость пищевода;
2) язва желудка;
3) кишечное кровотечение;
4) рак прямой кишки.

28. Подготовка к операции на прямой кишке включает:

1) легкий завтрак;
2) промывание желудка;
3) очистительная клизма накануне операции;
4) очистительные клизмы накануне и в день операции.

29. Реакция Грегерсена выявляет в кале:

1) простейших;
2) скрытую кровь;
3) гельминтов;
4) микробов.

30. Положение больного в постели до выхода из наркоза:

1) Фаулера;
2) Транделенбурга;
3) горизонтальное на спине, голова на подушке;
4) горизонтальное на спине, без подушки.

31. При обнаружении повязки, пропитанной кровью, действия медицинской сестры начинаются с:

1) подбинтования повязки;
2) вызова врача;
3) измерения АД;
4) введения викасола.

32. По анатомической классификации различают следующие виды кровотечений:

1) носовое;
2) легочное;
3) желудочное;
4) артериальное, венозное.

33. Положение больного в постели для профилактики метеоризма:

1) горизонтальное на спине;
2) Тренделенбурга;
3) Фаулера;
4) не имеет значения.

34. Политравма - это:

1) перелом голени;
2) вывих плеча;
3) совокупность повреждающих факторов;
4) совокупность двух и более повреждений.

35. Абсолютным признаком вывиха является:

1) пружинящая фиксация;
2) нарушение функции;
3) боль;
4) отек.

36. При переломе плеча активные движения в суставе:

1) отсутствуют;
2) возможны, резко болезненны;
3) в полном объеме, безболезненны;
4) в полном объеме, умеренно болезненны.

37. Истечение ликвора из уха после черепно-мозговой травмы является симптомом:

1) ушиба головного мозга;
2) сотрясение головного мозга;
3) перелома свода черепа;
4) перелома основания черепа.

38. Самое опасное осложнение перелома поясничного отдела позвоночника:

1) пневмония;
2) пролежни;
3) повреждение спинного мозга;
4) кровотечение.

39. Для лечебной иммобилизации используется:

1) шина Крамера;
2) аутоиммобилизация;
3) гипсовая повязка;
4) шина Дитерихса.

40. Фактором риска в развитии осложнений при проведении местной анестезии является:

1) дефицит массы тела;
2) злоупотребление алкоголем;
3) аллергия на анестетики;
4) характер питания.

41. Колотая рана наносится:

1) топором;
2) саблей;
3) шилом;
4) стеклом.

42. Критерии правильности наложения артериального жгута:

1) отсутствие пульсации на артерии ниже жгута;
2) отсутствие пульсации на артерии выше жгута;
3) сохранение слабой пульсации на артериях выше жгута;
4) сохранение слабой пульсации на артериях ниже жгута.

43. Планирование сестринского ухода осуществляется на этапе:

1) первом;
2) втором;
3) третьем;
4) четвёртом.

44. Одним из принципов медицинской морали является принцип исключения должностных преступлений, который означает:

1) «делать добро» пациенту;
2) «не навреди» пациенту;
3) сообщение правды пациенту;
4) получение согласия пациента на обследование и лечение.

45. Самым частым возбудителем хирургической инфекции является:

1) стрептококк;
2) стафилококк;
3) палочка Коха;
4) вирус гепатита В.

46. Средство лечения фурункула в стадии инфильтрата:

1) операция;
2) дренирование;
3) ультравысокочастотная терапия (УВЧ);
4) перекись водорода.

47. Гнойное воспаление потовых желез - это:

1) гидраденит;
2) карбункул;
3) флегмона;
4) абсцесс.

48. «Флюктуация» - это:

1) появление пузырей на гиперемированной коже;
2) судорожное сокращение мимических мышц;
3) размягчение в центре инфильтрата;
4) «хруст» при пальпации кожи.

49. Волосяной фолликул воспаляется при:

1) флегмоне;
2) фурункуле;
3) гидрадените;
4) лимфадените.

50. К анаэробной хирургической инфекции относится:

1) костный туберкулез;
2) септикопиемия;
3) столбняк;
4) остеомиелит.

51. Столбнячный анатоксин вводится для:

1) снятия симптомов воспаления;
2) предупреждение сепсиса;
3) создание активного иммунитета;
4) создание пассивного иммунитета.

52. Профилактика тяжелой реакции на госпитализацию у ребёнка 1 года жизни:

1) раздельное пребывание матери и ребёнка;
2) отвлечение игрушкой;
3) госпитализация матери с ребёнком;
4) медицинская сестра чаще подходит к ребёнку.

53. Подсчёт дыхательных движений у грудного ребёнка оптимально проводить:

1) после сна;
2) после кормления;
3) при пеленании;
4) во время сна.

54. Причины развития гипогликемии:

1) булимия;
2) передозировка инсулина;
3) полидипсия;
4) недостаточная доза инсулина.

55. Причины образования инфильтратов при внутримышечных инфекциях:

1) применение длинной иглы;
2) применение короткой иглы;
3) обработка инъекционного поля 1 ватным тампоном с 40% спиртом;
4) обработка инъекционного поля 2-мя ватными тампонами с 70% спиртом.

56. Признаком клинической смерти является:

1) гипертермия;
2) полиурия;
3) отсутствие пульса и дыхания;
4) симптом «кошачьего глаза».

57. Термометрия проводится:

1) через 30 минут после сна;
2) через 120 минут после сна;
3) сразу после сна;
4) сразу после еды.

58. Причина травматического шока:

1) нарушение дыхания;
2) интоксикация;
3) болевой фактор;
4) психическая травма.

59. Условия проведения очистительной клизмы ребёнку 2-х лет:

1) объем воды 100 мл, температурой 18оС;
2) объем воды 200 мл, температурой 22оС;
3) объем воды 2000 мл, температурой 22оС;
4) объем воды 1000 мл, температурой 18оС.

60. Правила применения грелки:

1) температура воды в грелке 60-70оС;
2) температура воды в грелке 70-80оС;
3) температура воды в грелке 40-50оС;
4) температура воды в грелке 36-37оС.

61. Осложнением вирусного гепатита С является:

1) энтероколит;
2) цирроз печени;
3) спленит;
4) спленомегалия.

62. Мелена является признаком кровотечения из:

1) прямой кишки;
2) желудка;
3) тонкого кишечника;
4) толстого кишечника.

63. Длительная рвота при пилоростенозе у новорожденного приводит к развитию:

1) пневмонии;
2) токсикоза;
3) эксикоза;
4) гипертрофии.

64. Тактика медсестры при обнаружении у новорожденного ребёнка мелены предполагает:

1) вызов врача, пеленки с меленой сохранить;
2) проведение гемостатической терапии, вызов врача;
3) отсасывание слизи, вызов врача;
4) промывание желудка, вызов врача.

65. При врождённом вывихе бедра применяется пеленание:

1) широкое;
2) с использованием подгузников;
3) тугое;
4) с использованием только памперсов.

66. Подсчёт числа дыхательных движений у детей проводят в течение (время в секундах):

1) 30;
2) 60;
3) 90;
4) 130.

67. Мероприятия по предупреждению распространения ВИЧ-инфекции включают:

1) вакцинацию населения;
2) антибиотикотерапию;
3) санитарно - просветительную работу среди населения;
4) изоляцию больных и инфицированных.

68. Оказание помощи при анафилактическом шоке начинается с:

1) прекращения введения аллергена;
2) предания дренажного положения пострадавшему;
3) введения адреналина;
4) применения холода на место инъекции.

69. Борьба с анурией после операции начинается с:

1) катетеризации мочевого пузыря;
2) рефлекторного воздействия;
3) паранефральной блокады;
4) гемодиализа.

70. Вирус бешенства поражает:

1) дыхательную систему;
2) сердечно - сосудистую систему;
3) нервную систему;
4) костную систему.

71. Сестринское вмешательство при эксикозе включает:

1) оральную регидратацию;
2) форсированный диурез;
3) промывание желудка;
4) постановку очистительной клизмы.

72. Источником бешенства являются:

1) дикие животные;
2) дикие птицы;
3) домашние птицы;
4) насекомые.

73. Специфическая профилактика проводится при гепатите:

1) А;
2) С;
3) Е;
4) F.

74. Количество слоев гипсового бинта в лонгете:

1) 1-2;
2) 2-3;
3) 4-5;
4) 6-10.

75. ПХО ран лежит в основе антисептики:

1) химической;
2) механической;
3) физической;
4) биологической.

76. Третья стадия фазы воспаления:

1) абсцедирование;
2) начальная;
3) инфильтрация;
4) прлиферация.

77. Тризм жевательных мышц характерен для:

1) ботулизма;
2) газовой гангрены;
3) столбняка;
4) энцефалита.

78. Лимфаденит — это воспаление:

1) потовых желез;
2) лимфатических узлов;
3) лимфатических сосудов;
4) сальных желез.

79. Паранихия — это воспаление:

1) всех тканей пальца;
2) межфалангового сустава;
3) сухощильного влагалища;
4) ногтевого валика.

80. Основная жалоба при остром аппендиците:

1) тахикардия и падение АД;
2) слабость и холодный пот;
3) боли в животе;
4) язык с коричневым налетом.

81. Реинфузия — это переливание крови:

1) излившиеся в полые органы;
2) излившейся в полости;
3) после эксфузии;
4) консервированной.

82. При определении группы крови физиологический раствор добавляют с целью:

1) ускорить реакцию агглютинации;
2) отличить 4-ю группу от других;
3) отличить истинную агглютинацию от ложной;
4) определить пригодность крови к переливанию.

83. Противопоказания к переливанию крови:

1) тяжелая интоксикация;
2) шок;
3) потеря более 25% ОЦК;
4) тяжелое нарушение деятельности почек.

84. Абсолютный признак раны:

1) кровотечение;
2) боль;
3) снижение гемоглобина;
4) нарушение функции конечности.

85. При появлении болей у пациента с гипсовой повязкой необходимо:

1) снять повязку;
2) вызвать врача;
3) успокоить больного;
4) не обращать внимания.

86. Для борьбы с парезом кишечника применяют:

1) прозерин;
2) спазмолитики;
3) слабительные;
4) антигистаминные.

87. Первая помощь при острой задержке мочи:

1) катетеризация мочевого пузыря;
2) введение промедола;
3) обильное питье;
4) мочегонные препараты.

88. Неотложная помощь при парафимозе:

1) теплая ванна;
2) спазмолитики;
3) срочная госпитализация;
4) вызов врача на дом.

89. Причина возникновения нейротрофической язвы:

1) сахарный диабет;
2) варикозная болезнь;
3) облитерирующий атеросклероз;
4) повреждение спинного мозга.

90. Карбункул — это воспаление:

1) лимфатической железы;
2) одного волосяного мешочка;
3) потовой железы;
4) нескольких волосяных мешочков.

91. Разлитое воспаление подкожной клетчатки - это:

1) сетчатый лимфангит;
2) рожистое воспаление;
3) флегмона;
4) абцесс.

92. Проблема пациента с постоянным катетером в мочевом пузыре:

1) нарушение привычного режима физиологических отправлений;
2) риск развития инфекций мочевых путей;
3) невозможность самостоятельно осуществлять свою гигиену;
4) ограничение приема жидкости.

93. Первая помощь при травме почек:

1) наркотические препараты;
2) холод,срочная госпитализация;
3) тепло;
4) мочегонные препараты.

94. Приоритетная проблема пациента с термической травмой:

1) чувство одиночества;
2) слабость;
3) боль в области ожоговой раны;
4) чувство страха манипуляций.

95. При накоплении экссудата в гнойной ране необходимо:

1) тампонировать рану;
2) дренировать рану;
3) наложить повязку с мазью Вишневского;
4) наложить сухую асептическую повязку.

96. Раны называются сквозными,если:

1) имеется поверхностное повреждение мягких тканей;
2) имеется только входное отверстие;
3) повреждена кожа;
4) имеется входное и выходное отверстие.

97. «Симптом очков» наблюдается при:

1) сотрясение головного мозга;
2) ушибе головного мозга;
3) переломе основания черепа;
4) сдавлении головного мозга.

98. При электротравме необходимо:

1) ввести спазмолитики;
2) наложить асептическую повязку;
3) прекратить воздействие тока на пострадавшего;
4) ввести эуфелин.

99. При ушибах в первую очередь необходимо:

1) наложить согревающий компресс;
2) применить пузырь со льдом;
3) сделать массаж;
4) произвести пункцию сустава.

100. Независимое действие медсестры при подготовке пациента к местной анестезии:

1) введение промедола;
2) бритье операционнго поля;
3) введение мочевого катетера;
4) постановка очистительной клизмы.

101. Сестринское вмешательство осуществляется на этапе:

1) сбора информации;
2) планирования сестринского ухода;
3) реализации плана;
4) оценки эффективности ухода.

102. Поздний неонатальный период длится от:

1) 0 до 28 дня жизни;
2) 0 до 7 дня жизни;
3) 8 до 28 дня жизни;
4) 5 до 28 дня жизни.

103. Укажите соотношение окружности головы и грудной клетки здорового новорожденного ребёнка:

1) окружность головы равна окружности груди;
2) окружность грудной клетки больше окружности головы на 1-2 см;
3) окружность головы больше окружности груди на 1-2см;
4) окружность головы больше окружности груди на 2-4 см.

104. Основным критерием недоношенности является:

1) масса тела;
2) наличие малого родничка;
3) длина тела;
4) гестационный возраст.

105. Причиной полового криза у новорожденного является:

1) гемолитическая болезнь новорожденных;
2) поступление гормонов ребёнку от матери;
3) травма во время родов;
4) воспалительный процесс в области грудных желез.

106. Физиологическая потеря массы тела у новорожденных от массы тела при рождении составляет (в %):

1) 3-5;
2) 5-8;
3) 3-10;
4) 6-12.

107. При врожденном вывихе бедра применяется пеленание:

1) широкое;
2) с использованием подгузников;
3) тугое;
4) с использованием только памперсов.

108. Физиологический гипертонус мышц-сгибателей у грудного ребёнка сохраняется до возраста:

1) 1-2 месяцев жизни;
2) 5-6 месяцев жизни;
3) 3-4 месяцев жизни;
4) 4-6 месяцев жизни.

109. Частота сердечных сокращений у новорожденного составляет в 1 минуту:

1) 80-100;
2) 140-180;
3) 120-140;
4) 100-120.

110. Число мочеиспусканий в сутки грудном периоде равно:

1) 15 раз;
2) 25 раз;
3) 10 раз;
4) 7 раз.

111. Цель первичного патронажа новорожденного:

1) провести антропометрию;
2) оказать консультативную помощь;
3) пригласить в поликлинику;
4) оказать практическую помощь матери в уходе за ребёнком.

112. Характеристике доношенного новорожденного ребёнка соответствует:

1) пушковые волосы по всему телу;
2) вес более 2500;
3) мягкие ушные раковины;
4) ногти, доходящие до конца ногтевого ложа.

113. Для функциональных признаков недоношенного ребёнка характерно:

1) склонность к гипотермии, отсутствие сосательного рефлекса;
2) громкий крик;
3) ногти, доходящие до конца ногтевого ложа;
4) ритмичное дыхание.

114. Сроки заживления пупочной ранки у доношенного ребенка:

1) 3-4 день жизни;
2) 5-7 день жизни;
3) 10-14 день жизни;
4) 14-21 день жизни.

115. Смешанное вскармливание – это:

1) грудное молоко и прикорм;
2) грудное молоко и докорм;
3) молочные смеси и прикорм;
4) разнообразные молочные смеси.

116. Cтул в виде «болотной тины» характерен для:

1) шигеллеза;
2) эшерихиоза;
3) сальмонеллеза;
4) листериоза.

117. Сроки карантина при гепатите А (в днях):

1) 60;
2) 35;
3) 180;
4) 30.

118. Преджелтушный период при гепатите – это период:

1) разгара;
2) инкубационный;
3) продромальный;
4) реконвалесценции.

119. Механизм передачи скарлатины:

1) воздушно-капельный;
2) парэнтеральный;
3) фекально-оральный;
4) трансмиссивный.

120. Приоритетом в борьбе с инфекциями в системе первичной медико-санитарной помощи детям является:

1) диагностика инфекционных заболеваний;
2) лечение инфекционных заболеваний;
3) применение средств иммунопрофилактики;
4) карантинные мероприятия.

121. Адаптационный период новорожденного ребёнка длится:

1) 2 недели;
2) 5 недель;
3) 2 месяца;
4) 4 недели.

122. Преддошкольный период – это возраст детей от:

1) 1месяца до 1 года;
2) 1 года до 3-х лет;
3) 3-х до 7-ми лет;
4) 0 до 3-х лет.

123. Контрольное кормление ребёнка проводят с целью определения:

1) количества высосанного молока;
2) массы ребёнка;
3) количества выпитой воды;
4) динамики отеков.

124. Соки и фруктовое пюре вводятся при естественном вскармливании с (в месяцах):

1) 3-4;
2) 2-3;
3) 4-5;
4) 5-6.

125. Причины диабетической комы:

1) пропуск инъекции инсулина;
2) длительный промежуток между инъекцией и приемом пищи;
3) физические нагрузки;
4) передозировка инсулина.

126. Ребёнок с железодефицитной анемией относится к группе здоровья:

1) 1;
2) 2;
3) 4;
4) 3.

127. Острый гломерулонефрит чаще развивается после перенесенной инфекции:

1) вирусной;
2) стрептококковой;
3) грибковой;
4) микоплазменной.

128. Миграционная фаза аскаридоза протекает под маской:

1) острого респираторного заболевания;
2) неврологических расстройств;
3) дизурических расстройств;
4) диспепсических расстройств.

129. Возбудителем эшерихиоза является:

1) стрептококк;
2) пневмококк;
3) палочка Леффлера;
4) патогенная кишечная палочка.

130. Возбудителем шигеллеза является:

1) микобактерия;
2) палочка Зонне;
3) вирус;
4) грибки.

131. Возбудитель скарлатины:

1) стафилококк;
2) стрептококк;
3) вирус;
4) менингококк.

132. Осложнением краснухи чаще может быть:

1) гастродуоденит;
2) энцефалит;
3) цистит;
4) пневмония.

133. Реакция на ректальное введение препаратов:

1) рвота;
2) тошнота;
3) зуд, жжение в заднем проходе;
4) жидкий стул.

134. Потовые железы начинают функционировать к:

1) 1 месяцу жизни;
2) 2 месяцам жизни;
3) 3-4 месяцам жизни;
4) 5-6 месяцам жизни.

135. Контрастные ножные ванны проводятся с:

1) 1 года;
2) 1,5-2 лет;
3) 6 месяцев;
4) 3 лет.

136. Купание в открытых водоемах возможно с:

1) 1 года;
2) 5-6 лет;
3) 3-4 лет;
4) 6-7 лет.

137. Температура воды для обтирания снижается:

1) каждые 5-7 дней;
2) ежедневно;
3) 1 раз в 2 недели;
4) 1 раз в месяц.

138. Массаж здоровому ребёнку начинают проводить в возрасте:

1) 2 месяцев;
2) 1 года;
3) 3 недель;
4) 1 месяца.

139. Первый этап скрининг-программы диспансеризации проводится:

1) медсестрой и педиатром;
2) медсестрой;
3) педиатром;
4) узкими специалистами.

140. Профилактика рахита должна начинаться:

1) в антенатальном периоде;
2) с 2-3 недель жизни;
3) с 3месяцев жизни;
4) с первых дней жизни.

141. Больные с хроническим гломерулонефритом (смешанная форма) наблюдаются:

1) 1год;
2) 3 года;
3) 5 лет;
4) до передачи во взрослую службу.

142. Дети с хроническим гастродуоденитом наблюдаются в течение:

1) 2 лет;
2) 1 года;
3) 5 лет;
4) 3 лет.

143. Наблюдение в эпидемическом очаге заканчивается:

1) сразу после госпитализации больного;
2) по истечению срока максимальной инкубации у контактных лиц;
3) немедленно после заключительной дезинфекции;
4) после введения контактным лицам иммуноглобулина, вакцин.

144. Оказание неотложной помощи при анафилактическом шоке начинают с:

1) прекращения введения аллергена;
2) предания дренажного положения пострадавшему;
3) введение адреналина;
4) применение холода на место инъекции.

145. Оказание медицинской помощи в очаге чрезвычайной ситуации начинается с:

1) остановки кровотечений;
2) реанимации;
3) устранения дыхательных расстройств;
4) медицинской сортировки.

146. К отходам класса «А» относятся (СанПиН 2.1.7.2790-:

1) Эпидемиологически безопасные отходы, приближенные по составу к твердым бытовым отходам;
2) Эпидемиологически опасные отходы;
3) Чрезвычайно эпидемиологически опасные отходы;
4) Токсикологически опасные отходы 1-4 классов опасности.

147. Текущая уборка процедурного кабинета проводится:

1) 1 раз в день;
2) 2 раза в день;
3) 3 раза в день;
4) По необходимости.

148. К отходам класса «Б» относятся (СанПиН 2.1.7.2790-:

1) Эпидемиологически безопасные отходы, приближенные по составу к твердым бытовым отходам;
2) Эпидемиологически опасные отходы;
3) Чрезвычайно эпидемиологически опасные отходы;
4) Токсикологически опасные отходы 1-4 классов опасности.

149. При заборе крови из периферической вены, в/к, п/к, в/м, в/в инъекциях рекомендуется использовать перчатки ( МР 3.5.1.0113-16 “Использование перчаток для профилактики ИСМП, в МО”):

1) Стерильные диагностические;
2) Нестерильные диагностические;
3) Двойные стерильные;
4) Микрохирургические тонкие стерильные.

150. Для размножения большинства микроорганизмов наиболее благоприятными факторами являются:

1) Пониженная температура и пониженная влажность;
2) Пониженная температура и повышенная влажность;
3) Повышенная температура и повышенная влажность;
4) Повышенная температура и пониженная влажность.

151. В каких случаях медицинские перчатки подлежат обеззараживанию/обезвреживанию как отходы класса Г:

1) После разведения и введения антибиотиков широкого спектр действия;
2) После разведения цитостатика;
3) После забора крови из периферической вены;
4) После проведения генеральной уборки процедурного кабинета.

152. При использовании одноразовых контейнеров для острого инструментария допускается их заполнение в течение (СанПиН 2.1.7.2790-:

1) 7 суток;
2) 3 суток;
3) 6 часов;
4) 1 суток.

153. При попадании ВИЧ- инфицированного материала на кожу, необходимо:

1) обмыть под проточной водой и обработать раствором 70% этилового спирта;
2) вымыть руки с мылом, высушить полотенцем однократного использования, дважды обработать кожным антисептиком;
3) обработать кожу 3% раствором перекиси водорода;
4) обработать кожу любым антисептиком.

154. Цель проведения стерилизации изделий медицинского назначения:

1) Уничтожение всех микроорганизмов, как патогенных, так и непатогенных, в том числе их споровых форм;
2) Уничтожение только патогенных и условно-патогенных микроорганизмов;
3) Удаление белковых, жировых, механических загрязнений;
4) Уничтожение только условно-патогенных микроорганизмов.

155. Живые вакцины применяют для иммунопрофилактики:

1) коклюша;
2) дифтерии;
3) столбняка;
4) туберкулёза.

156. Уровни обработки рук медперсонала (СанПин 2.1.3.2630-:

1) социальный, гигиенический, хирургический;
2) гигиенический, хирургический;
3) социальный, гигиенический;
4) бытовой, хирургический.

157. Гигиеническая обработка рук предусматривает:

1) Трехкратную обработку рук кожным антисептиком до высыхания;
2) Двухкратную обработку рук кожным антисептиком до высыхания;
3) Сначала мытье рук с мылом и водой, потом обработку кожным антисептиком до высыхания;
4) Мытье рук с мылом и водой или однократную обработку рук кожным антисептиком до высыхания.

158. С целью контроля качества предстерилизационной очистки медицинских изделий от кровяных загрязнений используют:

1) Контроль биологическими индикаторами;
2) Химические индикаторы 4-го функционального класса по ГОСТ Р ИСО 11140-1-2009;
3) Азопирамовую пробу;
4) Метод смывов с различных поверхностей с последующим посевом на питательные среды.

159. Контролю качества предстерилизационной очистки (при децентрализованной обработке) подвергается:

1) 1% изделий каждого наименования, обработанных за смену;
2) 3% одновременно обработанных изделий каждого наименования, но не менее двух единиц;
3) 1% одновременно обработанных изделий каждого наименования, но не менее трех единиц;
4) 5% изделий каждого наименования, обработанных за смену.

160. Рабочий раствор азопирама должен быть использован в течение:

1) 12-24 часов;
2) 8-12 часов;
3) 1-2 часов;
4) 6-8 часов.

161. Химические индикаторы процесса стерилизации 1 функционального класса по ГОСТ РИСО 11140-1-2009:

1) Реагируют на все критические переменные стерилизационного цикла;
2) Говорят о том, что изделие было в стерилизации (свидетели);
3) Реагируют на две и более критических переменных стерилизационного цикла;
4) Реакция индикатора отражает инактивацию тестового для данного стерилизационного цикла микроорганизма.

162. Дезинфекция — это уничтожение:

1) Всех микроорганизмов на предметах окружающей среды;
2) Патогенных микроорганизмов на предметах окружающей среды;
3) Патогенных микроорганизмов в организме больного человека;
4) Патогенных микроорганизмов в организме бактерионосителя.

163. Химические вещества, угнетающие жизнедеятельность бактерий, обладают свойством:

1) Бактерицидным;
2) Бактериостатическим;
3) Вирулицидным;
4) Фунгицидным.

164. Дезинсекция — это уничтожение:

1) Патогенных микроорганизмов;
2) Вредных насекомых;
3) Грызунов;
4) Всех микроорганизмов.

165. Вещества, отпугивающие насекомых:

1) Репелленты;
2) Инсектициды;
3) Акарициды;
4) Вирулициды.

166. Медицинские отходы класса Б собираются в одноразовую герметичную упаковку на:

1) 1/4 объема упаковки;
2) 1/2 объема упаковки;
3) 3/4 объема упаковки;
4) Заполняются полностью.

167. Все отходы медицинских организаций по степени опасности делят на:

1) 5 классов;
2) 4 класса;
3) 3 класса;
4) 6 классов.

168. К специфической профилактике ИСМП, которая направлена на повышение невосприимчивости пациента и персонала к инфекции относят:

1) Выявление и изоляцию инфекционных больных и носителей;
2) Дезинфекцию;
3) Вакцинацию;
4) Использование спецодежды.

169. Свойство дезинфицирующего средства, обеспечивающее уничтожение вирусов:

1) Вирулицидное;
2) Бактерицидное;
3) Фунгицидное;
4) Бактериостатическое.

170. Мероприятия по профилактике ИСМП, направленные на создание системы эпидемиологического надзора:

1) Учет и регистрация ИСМП;
2) Проведение вакцинация сотрудников МО;
3) Введение карантинных мероприятий по эпидемиологическим показаниям;
4) Соблюдение санитарно-гигиенического режима (мытье рук, смена халатов и т.д.).

171. ИСМП наиболее подвержены:

1) Мужчины призывного возраста;
2) Женщины детородного возраста;
3) Старики и дети;
4) Подростки.

172. Путь распространения вируса гриппа в медицинских организациях:

1) Контактный непрямой;
2) Контактный прямой;
3) Капельный (воздушно- капельный);
4) Воздушный (воздушно - пылевой).

173. Наиболее высокий риск развития ИСМП в отделении:

1) Гастроэнтерологии;
2) Эндокринологии;
3) Реанимации;
4) Терапии.

174. Резистентные формы микроорганизмов могут возникать при неправильном использовании:

1) Только антибиотиков;
2) Антибиотиков и антисептиков;
3) антибиотиков, дезинфектантов, антисептиков;
4) Дезинфектантов и антисептиков.

175. К отходам класса «В» согласно СанПиН 2.1.7.2790-10 относятся:

1) Эпидемиологически безопасные отходы, приближенные по составу к твердым бытовым отходам;
2) Эпидемиологически опасные отходы;
3) Чрезвычайно эпидемиологически опасные отходы;
4) Токсикологически опасные отходы 1-4 классов опасности.

176. Самым объективным синдромом родовой травмы головного мозга является

1) гипертермический;
2) геморрагический;
3) судорожный;
4) диспепсический.

177. «Ядерная» желтуха у новорождённых возникает как осложнение

1) гемолитической болезни;
2) сепсиса;
3) переохлаждения;
4) антибиотикотерапии.

178. Причинами возникновения опрелостей являются

1) охлаждение;
2) нарушение гигиенического ухода;
3) антибиотикотерапия;
4) инфицирование кожи стафилококком.

179. Тактика медсестры при обнаружении гиперемии пупочного кольца у новорождённого ребёнка включает

1) вызов врача, изоляцию ребёнка;
2) обработку пупочной ранки и вызов врача;
3) перевод ребёнка в отделение патологии новорождённых;
4) изоляцию ребёнка, обработку пупочной ранки.

180. Для обработки пупочной ранки при омфалите применяют

1) 3% раствор пероксида водорода, 70° спирт, 5% р-р перманганата калия;
2) 96° спирт, 5% р-р перманганата калия;
3) 2% раствор бриллиантового зелёного спиртовой;
4) 96° спирт, 3% раствор пероксида водорода.

181. Эпидемическая пузырчатка новорождённых характеризуется наличием

1) узелков;
2) вялых пузырей;
3) мелких пустул;
4) крапивницы.

182. При кандидозном стоматите на слизистой полости рта отмечаются

1) пузырьки с серозным содержимым;
2) язвы;
3) белый творожистый налёт;
4) афты.

183. Наиболее тяжёлое осложнение рвоты у новорождённых - это

1) дегидратация;
2) аспирация;
3) гипотрофия;
4) нарушение гомеостаза.

184. Сердечно-лёгочная реанимация у новорождённых детей исключает проведение

1) закрытого массажа сердца;
2) искусственного дыхания;
3) ревизии дыхательных путей;
4) приёма Геймлиха.

185. Первый шаг при проведении реанимационных мероприятий- это

1) проведение непрямого массажа сердца;
2) обеспечение проходимости дыхательных путей;
3) проведение оксигенотерапии;
4) проведение искусственного дыхания.

186. Глубина вдавления грудной клетки у новорождённых при проведении закрытого массажа сердца

1) 2-3 см;
2) 1-2 см;
3) 3-4 см;
4) 4-5 см.

187. Соотношение дыхания и сердцебиения при проведении реанимационных мероприятий у новорожденных

1) 1 : 5;
2) не соблюдается;
3) 1 : 15;
4) 1 : 3.

188. Критерий эффективности реанимационных мероприятий исключает

1) появление пульса на крупных артериях;
2) расширение зрачка;
3) сужение зрачка;
4) появление подвздохов.

189. Первый уровень в пирамиде человеческих ценностей (потребностей) психолога А. Маслоу

1) принадлежность;
2) выживание;
3) достижение успеха;
4) безопасность.

190. Каково количество уровней в иерархии основных жизненно важных потребностей по А. Маслоу?

1) 14;
2) 10;
3) 5.

191. К наиболее высокому уровню (ступени) пирамиды А. Маслоу относится потребность человека

1) пить;
2) дышать;
3) быть признанным;
4) двигаться.

192. К физиологическим потребностям относится

1) признание;
2) успех;
3) познание;
4) питание.

193. Третий этап сестринского процесса включает

1) планирование объема сестринских вмешательств;
2) сбор сестринского анамнеза;
3) выявление проблем пациента;
4) определение целей ухода.

194. Второй этап сестринского процесса включает

1) планирование объема сестринских вмешательств;
2) выявление проблем пациента;
3) оказание неотложной помощи.

195. Независимое сестринское вмешательство – это

1) назначение режима двигательной активности;
2) организация взаимопомощи в семье пациента;
3) использование горчичников;
4) назначение лечебного стола и режима двигательной активности пациента.

196. Зависимое сестринское вмешательство – это

1) рекомендации по питанию;
2) организация взаимопомощи в семье пациента;
3) обучение пользованию ингалятором;
4) назначение режима двигательной активности пациента.

197. У пациента нет стула 48 часов. Это проблема

1) второстепенная;
2) потенциальная;
3) эмоциональная;
4) действительная.

198. Социальные потребности пациента включают

1) сон;
2) жажду;
3) признание;
4) питание.

199. Первый этап «сестринского процесса» включает

1) прогнозирование результатов ухода;
2) расспрос пациента;
3) определение существующих и потенциальных проблем пациента;
4) обследование пациента.

200. Действие медсестры в первые дни послеоперационного периода пациента включает

1) назначение гигиенических ванн;
2) назначение инъекций;
3) назначение массажа;
4) выхаживание.

201. К организации обучения пациента медицинской сестрой относится все, кроме

1) времени и места занятий;
2) содержания занятий;
3) целей занятий;
4) сбора информации о больном.

202. Проведение первого этапа «сестринского процесса» требует умения

1) проводить беседу с больными и его родственниками;
2) планировать сестринский уход;
3) выполнять сестринские манипуляции;
4) выявлять проблемы пациента.

203. Осуществление сестринского ухода на основе врачебного диагноза под контролем врача – суть модели

1) Д.Орем;
2) В. Хендерсон;
3) врачебной (медицинской);
4) К. Рой.

204. Пациент в модели В. Хендерсон описывается как

1) индивидуум, имеющий фундаментальные потребности, которые являются одинаковыми для всех людей;
2) индивидуум, имеющий набор взаимосвязанных систем, влияющих на поведение;
3) набор анатомических органов и систем;
4) единая функциональная система, имеющая мотивацию к самоуходу.

205. Цель ухода в модели В. Хендерсон описывается как

1) восстановление независимости при удовлетворении фундаментальных потребностей;
2) восстановление деятельности органов и систем;
3) восстановление возможности самоухода;
4) определение раздражителя в окружающей человека среде.

206. Заключительный этап сестринского процесса включает

1) определение эффективности проводимого сестринского ухода;
2) выбор приоритетов;
3) установление проблем пациента;
4) выявление нарушенных потребностей организма.

207. Второй этап «сестринского процесса» – это

1) составление плана сестринской помощи;
2) обследование – сбор информации о больном;
3) оценка эффективности действий, причин ошибок и осложнений;
4) определение нарушенных потребностей, действительных и потенциальных проблем человека в связи со здоровьем.

208. Какова потенциальная психосоциальная проблема пациента?

1) риск развития пролежней;
2) риск суицидальной попытки;
3) риск обезвоживания;
4) социальная изоляции из-за инвалидности.

209. Сбор информации о ребенке - это этап сестринского процесса

1) первый;
2) второй;
3) третий;
4) четвертый.

210. Выявление потребностей ребенка, удовлетворение которых нарушено, - это этап сестринского процесса

1) первый;
2) второй;
3) третий;
4) четвертый.

211. Определение проблем ребенка, возникающих в связи с заболеванием, - это этап сестринского процесса

1) первый;
2) второй;
3) третий;
4) четвертый.

212. Постановка цели и планирование сестринских вмешательств по решению проблем больного ребенка - это этап сестринского процесса

1) первый;
2) второй;
3) третий;
4) четвертый.

213. Выполнение сестринских вмешательств по решению проблем больного ребенка - это этап сестринского процесса

1) первый;
2) второй;
3) третий;
4) четвертый.

214. Приоритетная цель ухода за ребенком с гнойным бронхитом включает

1) нормализации сна;
2) восстановление аппетита;
3) облегчение отхождения мокроты;
4) уменьшение головной боли.

215. Зависимое сестринское вмешательство при приступе бронхиальной астмы у ребенка - это

1) обеспечить доступ свежего воздуха;
2) удобно усадить;
3) освободить от стесняющей одежды;
4) ввести бронхорасширяющие препараты.

216. Независимое сестринское вмешательство при приступе бронхиальной астмы у ребенка - это

1) освободить от стесняющей одежды;
2) провести оксигенотерапию;
3) ввести бронхолитики;
4) ввести глюкокортикоиды.

217. Приоритетная проблема ребенка с эпидемическим паротитом заключается в

1) снижении аппетита;
2) слабости;
3) недомогании;
4) появлении боли при открывании рта.

218. Приоритетное действие медсестры при уходе за ребенком с конъюнктивитом предполагает

1) обеспечение доступа свежего воздуха;
2) обработку глаза;
3) обеспечение досуга;
4) контролирование соблюдения диеты.

219. При положительной азопирамовой пробе появляется окрашивание раствора

1) зеленое, переходящее в фиолетовое;
2) фиолетовое, переходящее в розовое;
3) фиолетовое, переходящее в зеленое;
4) синее, переходящее в зеленовато-красное.

220. Время стерилизации режущих инструментов в воздушном стерилизаторе при температуре 180 градусов (в минутах)

1) 150;
2) 60;
3) 45;
4) 30.

221. Самоконтроль качества предстерилизационной подготовки старшая медсестра отделения проводит

1) ежедневно;
2) 1 раз в неделю;
3) 1 раз в месяц;
4) 1 раз в квартал.

222. Дезинфекцию мягкого инвентаря (подушек, одеял, матрасов) после использования проводят в

1) паровом стерилизаторе;
2) воздушном стерилизаторе;
3) дезинфекционной камере;
4) химических дезинфектантах.

223. Азопирамовая проба при предстерилизационной подготовке проводится для определения остатков

1) крови;
2) масляного раствора;
3) моющих средств;
4) хлорсодержащих средств.

224. Фенолфталеиновая проба при предстерилизационной подготовке проводится для определения остатков

1) крови;
2) масляного раствора;
3) моющих средств;
4) хлорсодержащих средств.

225. Длительность сохранения стерильности в двойной бязевой укладке (в часах) составляет

1) 72;
2) 48;
3) 24;
4) 12.

226. Срок хранения стерильности в биксах с фильтрами (в сутках)

1) 1;
2) 3;
3) 5;
4) 20.

227. Уровень деконтаминации рук медицинского персонала перед и после кормления пациента

1) профилактический;
2) социальный;
3) гигиенический;
4) хирургический.

228. Самой заразной при ВИЧ-инфекции является стадия

1) инкубации;
2) первичных проявлений;
3) вторичных проявлений;
4) терминальная.

229. При проникновении в организм человека ВИЧ поражает

1) В-лимфоциты;
2) Т4-лимфоциты;
3) Т8-лимофциты;
4) тромбоциты.

230. Основное направление борьбы с ВИЧ-инфекцией

1) массовая вакцинация;
2) массовое обследование на ВИЧ;
3) изоляция ВИЧ-инфицированных;
4) санитарно-просветительская работа среди населения.

231. Вирусный гепатит В (ВГВ) относится в группе инфекций

1) кишечных;
2) парентеральных;
3) дыхательных;
4) бактериальных.

232. Возбудителем ВГВ является

1) бактерия;
2) вирус;
3) риккетсия;
4) кишечная палочка.

233. К источникам ВГВ относятся

1) больной человек, вирусоноситель;
2) животное;
3) кровососущее насекомое;
4) вода.

234. Факторыами передачи инфекции ВГВ являются

1) молочные продукты;
2) загрязненные кровью медицинские инструменты;
3) мухи;
4) вода.

235. Заражение ВГВ возможно при

1) нанесении татуировки;
2) укусе кровососущих насекомых;
3) употреблении недоброкачественной воды;
4) употреблении недоброкачественных продуктов.

236. Инкубационный период ВГВ составляет

1) 14 дней;
2) 35 дней;
3) 60 дней;
4) 40-180 дней.

237. Продолжительность преджелтушного периода ВГВ составляет

1) 2-3 дня;
2) 14 дней;
3) 14-35 дней;
4) 30 дней.

238. Для преджелтушного периода ВГВ характерно

1) лимфоаденопатия;
2) рвота;
3) гепатоспленомегалия;
4) боли в животе.

239. Для желтушного периода ВГВ характерно

1) гепатомегалия и боли в правом подреберье, зуд кожи;
2) лимфоаденопатия;
3) боль в горле;
4) рвота.

240. При лабораторной диагностике ВГВ исследуют

1) кровь;
2) дуоденальное содержимое;
3) мокроту;
4) мочу.

241. К группе риска ВГВ относятся

1) дети;
2) хронические алкоголики;
3) наркоманы;
4) медицинские работники.

242. Меры профилактики ВГВ включают

1) применение одноразового инструментария;
2) профилактическая дезинфекция;
3) ношение масок;
4) мытье рук.

243. Химическим методом дезинфекции медицинского инструментария является

1) пар под давлением;
2) сухой горячий жар;
3) УФ-лучи;
4) окись этилена.

244. Препараты, назначенные «натощак», принимаются пациентом

1) за 30мин. до еды;
2) за 15-20мин. до еды;
3) за 10мин. до еды;
4) непосредственно перед едой.

245. К основным принципам питания детей раннего возраста относятся

1) прием пищи строго по часам;
2) ограничение жиров и углеводов;
3) сбалансированность, рациональный режим питания;
4) ограничение продуктов, содержащих белок.

246. Режим питания ребенка раннего возраста должен предусматривать

1) не менее 4 приемов пищи в день;
2) 3 приема пищи в день;
3) не ограниченное количество приемов пищи;
4) до 8 приемов пищи в день.

247. Одним из основных продуктов, вызывающих развитие пищевой аллергии у детей является

1) ягоды;
2) рыба;
3) коровье молоко;
4) яйца.

248. Медицинская сестра порекомендует исключить из рациона ребенка раннего возраста с атопическим дерматитом

1) рыбу и рыбопродукты;
2) крупу;
3) зеленые яблоки;
4) овощи.

249. Если ребенку раннего возраста хочется есть между завтраком и обедом или обедом и ужином, ему можно предложить

1) фрукты;
2) печенье;
3) бутерброд с колбасой;
4) булочку.

250. На ужин ребенку раннего возраста рекомендуется давать легкоусвояемые продукты

1) овощи, крупы, молочные продукты;
2) мясо, рыбу;
3) супы;
4) сосиску или вареную колбасу.

251. Ребенку первого года жизни предпочтительно обеспечить вскармливание

1) естественное;
2) смешанное;
3) искусственное;
4) парентеральное.

252. Каково преимущество грудного молока в сравнении с коровьим?

1) высокое содержание белка;
2) высокое содержание витаминов;
3) высокая калорийность;
4) оптимальное соотношение пищевых веществ.

253. Здорового новорожденного рекомендуется первый раз приложить к груди матери после рождения

1) в течение 2 часов;
2) через 6 часов;
3) через 12 часов;
4) через 24 часа.

254. Первое блюдо прикорма на естественном вскармливании здоровому ребенку целесообразнее вводить в возрасте (месяцев)

1) 4-5;
2) 5-6;
3) 6-7;
4) 7-8.

255. Вторым блюдом прикорма для ребенка грудного возраста является

1) фруктовый сок;
2) овощное пюре;
3) молочная каша;
4) кефир.

256. Второе блюдо прикорма вводят грудному ребенку на естественном вскармливании в возрасте (месяцев)

1) 5 -6;
2) 6 -7;
3) 7 – 8.

257. В качестве докорма грудного ребенка используется

1) адаптированная смесь;
2) каша;
3) овощное пюре;
4) творог.

258. При гипогалактии женщине рекомендуют из перечисленного

1) ограничение жидкости;
2) ограничение белков;
3) прием жидкости за 20-30 минут до кормления;
4) прием пряностей за 20 минут до кормления.

259. Показанием для перевода ребенка на искусственное вскармливание является

1) самопроизвольное истечение молока;
2) отсутствие молока;
3) затруднение выделения молока;
4) быстрое поступление молока.

260. Показанием для введения докорма ребенку является

1) гипогалактия;
2) паратрофия;
3) срыгивание;
4) дисфагия.

261. Какова цель введения докорма ребенку?

1) обеспечить недостающее количество питательных веществ;
2) увеличить поступление белков;
3) уменьшить поступление жиров;
4) увеличить поступление углеводов.

262. В диете для ребенка с фенилкетонурией исключаются

1) сахар, фруктовые соки;
2) мясо;
3) рыба, молоко;
4) заменитель молока ФКУ-1.

263. Возраст, наиболее характерный для начальных проявлений атопического дерматита

1) первые 10 дней жизни;
2) 2-9 мес.;
3) 1-2 года;
4) 3-4 года.

264. Приоритетной проблемой ребенка, страдающего атопическим дерматитом является

1) нарушение целостности кожи;
2) нарушение ритма дыхания;
3) повышенная возбудимость;
4) сепсис.

265. Пневмония – это воспаление тканей

1) легких;
2) бронхов;
3) трахеи;
4) придаточных пазух.

266. Дети, страдающие хронической пневмонией, наблюдаются у

1) аллерголога;
2) пульмонолога;
3) инфекциониста;
4) дерматолога.

267. Какой характер кашля при остром ларинготрахеите?

1) спазматический;
2) влажный с обильной мокротой;
3) сухой, приступообразный;
4) грубый, лающий.

268. При субфебрильной лихорадке температура повышается до

1) 37,5 градусов С;
2) 38 градусов С;
3) 38,5 градусов С;
4) 39 градусов С.

269. При обструктивном бронхите у детей развивается

1) инспираторная одышка;
2) экспираторная одышка;
3) дыхание Куссмауля;
4) дыхание Чейна-Стокса.

270. Кратковременная остановка дыхания у детей

1) апноэ;
2) брадипноэ;
3) тахипноэ;
4) асфиксия.

271. Укажите анатомические особенности евстахиевой трубы у ребенка, способствующие частому развитию отита

1) короткая и широкая;
2) короткая и узкая;
3) длинная и широкая;
4) длинная и узкая.

272. Бронхиальная астма у ребенка характеризуется

1) лихорадкой;
2) судорогами;
3) приступом удушья;
4) отеками.

273. Осложнением ларинготрахеита является

1) пилоростеноз;
2) стеноз гортани;
3) пневмоторакс;
4) плеврит.

274. Возможное осложнение ринита у грудных детей

1) отит;
2) асфиксия;
3) ложный круп;
4) ангина.

275. При остром рините действие сосудосуживающих препаратов направлено на

1) уменьшение отека слизистой носа;
2) увеличение отека слизистой носа;
3) уменьшение температуры тела;
4) отхождение мокроты.

276. Наиболее часто ревматизм развивается у детей в возрасте

1) 1 - 3 года;
2) 3 – 6 лет;
3) 7 – 15 лет;
4) 15 – 17 лет.

277. Наиболее важным методом диагностики пороков сердца является

1) общий анализ крови;
2) ультразвуковое исследование сердца;
3) биохимический анализ крови;
4) велоэргометрия.

278. Лечение ревматизма в активной фазе проводится

1) в кардиологическом диспансере;
2) амбулаторно;
3) в санатории;
4) в стационаре.

279. Поражение нервной системы при ревматизме у детей проявляется развитием

1) анулярной эритемы;
2) спазмофилии;
3) эклампсии;
4) хореи.

280. При уходе за ребенком с сердечной недостаточностью в питании следует ограничить

1) белки, жиры;
2) белки, углеводы;
3) жидкость, жиры;
4) жидкость, поваренную соль.

281. Клиническими проявлениями поллиноза являются

1) аллергический ринит,конъюнгтивит;
2) контактный дерматит;
3) экссудативный диатез;
4) крапивница.

282. Какова тактика сестринского вмешательства при анафилактическом шоке?

1) прекратить введение препарата, холод на место инъекции;
2) наложить жгут выше места инъекции;
3) ввести внутривенно раствор адреналина;
4) приложить грелку на место инъекции.

283. Клинические проявления бронхиальной астмы включают

1) приступообразный кашель в ночной период;
2) приступообразный кашель, с плохо отходящей мокротой;
3) грубый, «лающий» кашель;
4) спазматический кашель, апноэ.

284. При контакте с детьми, инвазированными гельминтами, возможно заражение

1) аскаридозом;
2) трихинеллёзом;
3) трихоцефаллёзом;
4) энтеробиозом.

285. Укажите клинические симптомы энтеробиоза

1) утомляемость;
2) головные боли, тошнота, гипертензия;
3) перианальный зуд, беспокойный ночной сон;
4) боли в животе, диарея, эксикоз.

286. Реинвазии характерны при заражении

1) аскаридами;
2) карликовым цепнем;
3) острицами;
4) лямблиями.

287. Для диагностики аскаридоза исследуют

1) перианальный соскоб;
2) фекалии;
3) рвотные массы;
4) мочу.

288. Нарушение питания, непроходимость кишечника у детей являются основными симптомами

1) аскаридоза;
2) описторхоза;
3) трихоцефаллеза;
4) энтеробиоза.

289. Наиболее частый признак заболеваний органов пищеварения у детей

1) боль в животе;
2) нарушение аппетита;
3) диарея;
4) потеря массы тела.

290. Одной из наиболее частых причин гастрита у детей является

1) длительный прием салицилатов;
2) пищевая аллергия;
3) нерегулярное и неполноценное по составу питание;
4) хронические заболевания печени и желчевыводящих путей.

291. При подготовке к УЗИ органов брюшной полости за три дня исследования рекомендуют исключить из питания

1) отварное мясо;
2) сдобу, молоко;
3) сыр, творог;
4) рыбу.

292. Анализ мочи по Нечипоренко собирают

1) утром после туалета промежности в чистую посуду;
2) в течении 3 часов в одну банку;
3) после туалета промежности, в чистую посуду, среднюю порцию струи мочи;
4) в течение суток через каждые 3 часа.

293. Концентрационная функция почек оценивается по

1) количеству мочи, выделенной днем;
2) суточному диурезу;
3) плотности мочи;
4) количеству белка в суточной моче.

294. Уменьшение мочеотделения – это

1) анурия;
2) полиурия;
3) олигурия;
4) поллакиурия.

295. При гломерулонефрите преимущественно поражаются

1) мочеточники;
2) чашечно-лоханочная система;
3) клубочки почек;
4) уретра.

296. Какой наиболее частый путь инфицирования у девочек при цистите?

1) гематогенный;
2) нисходящий;
3) контактный;
4) восходящий.

297. Интоксикация, боли в животе и поясничной области, положительный симптом Пастернацкого у детей старшего возраста наблюдаются при

1) дисметаболической нефропатии;
2) цистите;
3) пиелонефрите;
4) вульвовагините.

298. Для исследования по методу Нечипоренко достаточно собрать мочи

1) 100 мл;
2) 10 мл;
3) 200 мл;
4) суточное количество.

299. При применении мочегонных препаратов рекомендуется употреблять

1) молочные продукты;
2) мясо, рыбу;
3) изюм, курагу;
4) свежие фрукты.

300. Анемия у девочек в период полового созревания на фоне эндокринной дисфункции называется

1) хлороз;
2) гемолитическая;
3) железодефицитная;
4) гипопластическая.

301. Злокачественное заболевание кроветворной ткани с первичной локализацией

1) патологического процесса в костном мозге называется;
2) гемофилия;
3) тромбоцитопеническая пурпура;
4) лейкоз;
5) геморрагический васкулит.

302. Благоприятный прогноз наблюдается у детей с анемией

1) железодефицитной;
2) белководефицитной;
3) витаминодефицитной;
4) апластической.

303. Гемофилия А у детей обусловлена недостаточностью в крови фактора

1) VI;
2) VII;
3) VIII;
4) IX.

304. Частые кровотечения у мальчиков характерны для

1) тромбоцитопенической пурпуры;
2) тромбоцитопатии;
3) гемолитической анемии;
4) гемофилии.

305. При лечении ребенка с гемофилией все препараты вводятся только

1) внутривенно;
2) внутримышечно;
3) подкожно.

306. Препараты железа рекомендуют запивать

1) молоком;
2) цитрусовым соком;
3) чаем;
4) минеральной водой.

307. При уходе за детьми с лейкозом особенно большое внимание уделяют

1) лечебной физкультуре;
2) санитарно-эпидемиологическому режиму;
3) диетотерапии;
4) режиму дня.

308. При подкожном введении инсулин всасывается быстрее при инъекции в

1) живот;
2) плечо;
3) бедро;
4) ягодицу.

309. Причинами развития гипогликемического состояния у ребенка с сахарным диабетом являются

1) передозировка инсулина, несвоевременный прием пищи;
2) нарушение лечебного питания;
3) физическая нагрузка;
4) стрессовые ситуации.

310. Медицинская сестра должна знать, что при подкожном введении инсулина в одно и то же место может развиться

1) гематома;
2) абсцесс;
3) липодистрофия;
4) отечность.

311. Нормальный уровень глюкозы в крови натощак составляет

1) 1,2 – 3,2 ммоль/л;
2) 3,3 -5,5 ммоль/л;
3) 5,6 – 7,2 ммоль/л;
4) 7,3 – 8,5 ммоль/л.

312. Передозировка инсулина при лечении сахарного диабета у детей ведет к развитию комы

1) гипергликемической (диабетической);
2) гипогликемической;
3) печеночной;
4) уремической.

313. Актрапид, химулин Р, рапид - это

1) антибиотики широкого спектра действия;
2) антигистаминные препараты;
3) поливитамины;
4) инсулины короткого действия.

314. При проведении инсулинотерапии ребенок должен поесть через

1) 15-20 минут до инъекции;
2) 30-40 минут до инъекции;
3) 15-20 минут после инъекции;
4) 30-40 минут после инъекции.

315. Инсулин необходимо хранить при температуре (°С)

1) от +4 до +6;
2) от -6 до -4;
3) от +10 до +12;
4) от -10 до +12.

316. Липодистрофия развивается при подкожном введении

1) димедрола;
2) кордиамина;
3) гепарина;
4) инсулина.

317. Для врожденного гипотиреоза характерны

1) гипервозбудимость, тремор конечностей;
2) опережение физического и нервно-психического развития;
3) преждевременное половое развитие;
4) задержка физического и нервно-психического развития.

318. Первые элементы сыпи при кори появляются на

1) лице;
2) туловище;
3) верхних конечностях;
4) нижних конечностях.

319. Сыпь при кори в период угасания

1) не оставляет следов;
2) оставляет пигментацию;
3) оставляет шелушение;
4) оставляет рубчики.

320. Сыпь при ветряной оспе высыпает

1) одномоментно;
2) в течение 1-3 дней, поэтапно;
3) в течение 3-7 дней, подсыпает точками;
4) в течение первого дня.

321. Карантин при ветряной оспе составляет

1) 7 дней;
2) 10 дней;
3) 14 дней;
4) 21 день.

322. Укажите симптомы эпидемического паротита:

1) лихорадка, увеличение околоушных слюнных желез;
2) кашель, лихорадка, увеличение подчелюстных лимфоузлов;
3) катаральные явления, боль при глотании;
4) лихорадка, сыпь.

323. Какой механизм передачи возбудителя при полиомиелите?

1) артифициаоьный;
2) трансмиссивный;
3) фекально-оральный;
4) контактный.

324. Сыпь при ветряной оспе в течение болезни меняется следующим образом:

1) пятно – папула – пузырек – корочка;
2) пятно – пузырек – корочка;
3) пятно – пузырек – гнойничок – рубчик;
4) пузырек – папула – корочка.

325. Изоляция больных ветряной оспой прекращается

1) через 5 дней от начала болезни;
2) через 5 дней с момента последнего высыпания;
3) после отпадения корочек;
4) через 22 дня от начала болезни.

326. Карантин на контактных при ветряной оспе составляет

1) 10 дней;
2) 14 дней;
3) 21 день;
4) 30 дней.

327. Возбудителем дифтерии является

1) палочка Борде-Жангу;
2) микоплазма;
3) палочка Леффлера;
4) энтеровирус.

328. Для подтверждения диагноза дифтерии проводят бакпосев

1) слизи из носа и зева;
2) ликвора;
3) мочи;
4) кала.

329. Возбудителем коклюша является бацилла

1) Леффлера;
2) Борде-Жангу;
3) Коха;
4) Флекснера.

330. Источником инфекции при коклюше является

1) вирусоноситель;
2) больной коклюшем;
3) бактерионоситель;
4) домашние животные.

331. Возбудителем скарлатины является

1) стафилококк;
2) клебсиелла;
3) стрептококк;
4) шигелла.

332. Укажите клинические проявления скарлатины

1) лихорадка;
2) отеки, гипертензия;
3) жажда, гипергликемия;
4) «малиновый» язык, сыпь.

333. Укажите особенности сыпи при скарлатине

1) пятнисто-папулезная, геморрагическая;
2) мелкоточечная, розовый фон кожи, бледный носогубный треугольник;
3) высыпает сверху вниз, исчезает бесследно;
4) высыпает поэтапно.

334. Краснухой заболевают преимущественно дети в возрасте

1) 1-6 мес.;
2) 1-7 лет;
3) 7-10 лет.

335. Краснуха, возникшая в I триместре беременности, опасна развитием

1) бронхиальной астмы у женщины;
2) обострения пиелонефрита у женщины;
3) сахарного диабета у женщины.

336. Геморрагическая сыпь звездчатой формы характерна для

1) кори;
2) краснухи;
3) скарлатины;
4) менингококковой инфекции.

337. Вынужденное положение ребенка на боку с запрокинутой головой и согнутыми ногами характерно для

1) кори;
2) краснухи;
3) дифтерии;
4) менингококкового менингита.

338. Источником инфекции при гепатите А у детей являются

1) грызуны;
2) больные животные;
3) вирусоносители;
4) больные люди.

339. Гепатит А вызывается

1) бактериями;
2) вирусом;
3) грибами;
4) простейшими.

340. Выраженная сезонность вирусного гепатита А проявляется в период

1) осенне-зимний;
2) зимне-весенний;
3) весенне-летний;
4) летне-осенний.

341. Циклической последовательной сменой 4 периодов характеризуется течение вирусного гепатита

1) A;
2) B;
3) C;
4) D.

342. Инкубационный период при вирусном гепатите А у детей продолжается (в днях)

1) 1-10;
2) 10-45;
3) 60-180;
4) 180-360.

343. Инкубационный период при вирусном гепатите В у детей продолжается (в днях)

1) 1-10;
2) 10-45;
3) 60-180;
4) 180-360.

344. В среднем желтушный период при вирусном гепатите В у детей длится (в неделях)

1) 1-2;
2) 2-3;
3) 3-4;
4) 4-5.

345. Наиболее важным объективным симптомом для начального периода вирусного гепатита А у детей является

1) увеличение размеров и болезненность печени;
2) появление катаральных явлений;
3) появление диспепсических явлений;
4) наличие симптомов интоксикации.

346. Потемнение мочи у детей, больных вирусным гепатитом А, отмечается к концу периода

1) преджелтушного;
2) разгара;
3) постжелтушного;
4) реконвалесценции.

347. Преджелтушный период длится при вирусном гепатите А у детей до (в днях)

1) 30;
2) 15;
3) 7;
4) 10.

348. Продолжительность карантина для контактных по гепатиту А составляет

1) 35 дней;
2) 7 дней;
3) 14 дней;
4) 21 день.

349. Детей, перенесших вирусный гепатит А, обычно наблюдают после выписки из стационара в течение (месяцах)

1) 2;
2) 3;
3) 4;
4) 5.

350. Источником инфекции при вирусном гепатите В у детей является

1) больной человек;
2) больной и вирусоноситель;
3) вирусоноситель;
4) больные животные.

351. Вирус гепатита В у детей отсутствует в

1) крови;
2) слюне;
3) фекалиях;
4) моче.

352. Основной путь передачи инфекции при вирусном гепатите В у детей

1) парентеральный;
2) фекально-оральный;
3) контактно-бытовой;
4) водный.

353. Жидкий стул с примесью слизи и прожилок крови у детей ("ректальный плевок") характерен для

1) дизентерии;
2) сальмонеллеза;
3) энтеровирусной инфекции;
4) эшерихиоза.

354. Тенезмы характерны для

1) колиинфекции;
2) сальмонеллеза;
3) дисбактериоза;
4) дизентерии.

355. Для сальмонеллеза у детей характерен стул в виде

1) "рисового отвара";
2) "крахмальных зерен";
3) "горохового пюре";
4) "болотной тины".

356. При туберкулёзе у детей чаще поражаются

1) кости и суставы;
2) почки;
3) лёгкие;
4) серозные оболочки.

357. Наиболее часто микобактерии туберкулёза поступают в организм ребёнка через

1) желудочно-кишечный тракт;
2) верхние дыхательные пути;
3) кожу;
4) раны.

358. Клиническая форма туберкулёза, развивающаяся у ребёнка в ответ на первичное внедрение микобактерий - это

1) диссеминированный туберкулёз лёгких;
2) очаговый туберкулёз лёгких;
3) первичный туберкулёзный комплекс;
4) туберкулёзная интоксикация.

359. При всех клинических формах туберкулёза лёгких у детей наблюдается

1) синдром интоксикации;
2) сухой кашель;
3) влажный кашель с мокротой;
4) боль в груди.

360. Важнейшим компонентом лечения туберкулёза у детей является

1) режим;
2) уход;
3) диета;
4) химиотерапия.

361. При постановке пробы Манту туберкулин вводят

1) внутрикожно;
2) подкожно;
3) внутримышечно;
4) внутривенно.

362. Введение вакцины БЦЖ детям осуществляется для профилактики

1) дифтерии;
2) коклюша;
3) кори;
4) туберкулёза.

363. Вакцинация БЦЖ проводится здоровому новорождённому на день жизни

1) 1-3;
2) 3-5;
3) 5-7;
4) 6-8.

364. Раннее выявление туберкулёза возможно при

1) флюорографии;
2) обращении к врачу;
3) туберкулинодиагностике;
4) лабораторной диагностике.

365. Гиперэргическая реакция Манту у детей соответствует папуле

1) с развитием везикулонекроза;
2) 12-15мм;
3) 15-17мм;
4) 17мм и более.

366. Сомнительный результат реакции Манту соответствует папуле

1) 5 мм;
2) 10 мм;
3) 17 мм;
4) 2-4 мм.

367. При приёме рифампицина моча

1) соломенно-жёлтая;
2) красного цвета;
3) бесцветная;
4) мутная.

368. Каковы побочные действия рифампицина?

1) снижение слуха;
2) снижение зрения;
3) боль в животе;
4) тошнота, диарея.

369. При обмороке ребенка следует уложить

1) опустив ножной конец кровати;
2) на левый бок;
3) на правый бок;
4) приподняв ножной конец кровати.

370. Истинный круп – это

1) вирусный круп;
2) дифтерийный круп;
3) стенозирующий ларинготрахеит;
4) ларингоспазм.

371. При «белой» гипертермии у детей отмечаются

1) мраморные кожные покровы;
2) бледные кожные покровы;
3) холодные конечности;
4) гиперемия кожных покровов.

372. Ларингостеноз чаще развивается у детей с проявлениями

1) рахита;
2) атопического дерматита;
3) хронического бронхита;
4) гипотрофии.

373. При носовом кровотечении у ребенка его необходимо

1) уложить горизонтально;
2) усадить, запрокинув голову назад;
3) усадить, слегка наклонив голову вниз;
4) уложить с возвышенным головным концом.

374. Коллапс – это острая недостаточность

1) сосудистая;
2) сердечная;
3) дыхательная;
4) почечная.

375. При гипогикемической коме детям назначают

1) п/к инсулин;
2) в/в инсулин;
3) в/в глюкозу;
4) в/в эуфиллин.

376. Сестра заподозрит развитие ларингоспазма у ребенка 1,5 лет по симптомам

1) беспокойство, вдох со звуком с кратковременным апноэ;
2) лающий кашель, осиплость голоса;
3) появление пенистых выделений изо рта;
4) судороги конечностей.

377. При ларингоспазме медсестра приготовит

1) эуфиллин, эфедрин;
2) глюконат кальция, седуксен;
3) гормоны;
4) антибиотики.

378. При метеоризме ребенку ставят

1) очистительную клизму;
2) газоотводную трубку;
3) гипертоническую клизму;
4) сифонную клизму.

379. При диарее и рвоте у ребенка медсестра ставит цель ухода

1) сохранить массу тела пациента;
2) поддержать водно-электролитный баланс;
3) предупредить развитие коллапса;
4) предотвратить развитие гипоксии.

380. При «розовой» гипертермии у ребенка медсестра поступит правильно, если

1) разденет ребенка и оботрет кожу полуспиртовым раствором;
2) разотрет кожу спиртом и тепло укутает ребенка;
3) укутает одеялом ребенка;
4) сделает до прихода врача инъекцию с анальгином.

381. При обмороке из перечисленного необходимо

1) уложить пациента с высоким изголовьем;
2) ввести строфантин в/в;
3) ввести адреналин;
4) дать понюхать нашатырный спирт.

382. Медсестра поступит правильно, если помощь ребенку при судорогах начнет с

1) искусственного дыхания и непрямого массажа сердца;
2) предотвращения западания языка и дачи кислорода;
3) обеспечения возвышенного положения головы;
4) введением седуксена до прихода врача.

383. При анафилактическом шоке ребенка надо уложить

1) на живот;
2) на спину;
3) на бок, ноги приподняты;
4) с приподнятым головным концом.

384. Слабость, потливость, чувство голода, тремор конечностей наблюдается в начале развития

1) уремической комы;
2) печеночной комы;
3) гипергликемической комы;
4) гипогликемической комы.

385. При развитии гипергликемической комы изо рта ощущается запах

1) ацетона;
2) аммиака;
3) гнилостный;
4) сладковатый.

386. Помощь ребенку при судорогах заключается в том, чтобы

1) взять на руки;
2) придать возвышенное положение в постели;
3) предупредить прикусывание языка;
4) дать увлажненный кислород.

387. При обмороке необходимо

1) придать возвышенное положение изголовья;
2) уложить ребенка с приподнятыми ногами;
3) усадить ребенка;
4) уложить на живот.

388. Эксикоз – это

1) обезвоживание;
2) отравление организма токсинами;
3) высокая температура;
4) диспепсия.

389. К оральной регидратации относится

1) обильное питье;
2) внутривенное введение жидкости;
3) частое дробное питье;
4) ограничение жидкости.

390. Укажите симптомы приступа бронхиальной астмы

1) чихание, заложенность носа, раздражительность;
2) сухой мучительный кашель, шумный выдох;
3) осиплость голоса;
4) повышение температуры.

391. Какое положение занимает пациента во время приступа бронхиальной астмы?

1) лежит на боку;
2) сидит, опираясь руками;
3) ходит по комнате;
4) лежит на спине.

392. Из отвлекающих процедур ребенку с приступом бронхиальной астмы медсестра порекомендует

1) ручные и ножные горячие ванны;
2) общую горячую ванну;
3) лечебную ванну с морской солью;
4) воздушную ванну.

393. К острым аллергическим реакциям, требующим неотложной помощи, относится

1) анафилактический шок;
2) гипергликемическое состояние;
3) гипертермические судороги;
4) гипогликемическое состояние.

394. При анафилактическом шоке

1) артериальное давление повышается;
2) артериальное давление понижается;
3) артериальное давление не изменяется;
4) кожные покровы ярко-красные.

395. Препарат неотложной помощи при анафилактическом шоке - это

1) адреналин;
2) анальгин;
3) кордиамин;
4) седуксен.

396. Независимое сестринское вмешательство при судорогах предполагает

1) приложить грелку к ногам;
2) применить холод к голове;
3) расстегнуть стесняющую одежду;
4) уложить ребёнка на твёрдую поверхность.

397. Визуально при одышке можно наблюдать

1) акроцианоз;
2) втяжение уступчивых мест грудной клетки;
3) выбухание сердечной области;
4) резкое покраснение лица.

398. Независимое сестринское вмешательство при приступе бронхиальной астмы у ребёнка 12 лет предполагает

1) дать теплое питье мелкими частыми глотками;
2) помочь принять удобное положение, сделать ингаляцию сальбутамола;
3) помочь принять удобное положение, сделать инъекцию адреналина;
4) уложить горизонтально на твёрдую поверхность.

399. Препарат для оказания первой помощи при носовом кровотечении - это

1) раствор анальгина 25%;
2) 3% раствор перекиси водорода;
3) раствор седуксена;
4) раствор супрастина.

400. Препарат для оказания первой помощи при судорогах у ребенка - это

1) раствор анальгина 50%;
2) 3% раствор перекиси водорода;
3) раствор седуксена;
4) раствор супрастина.

401. В период предвестников гипогликемической комы у ребенка появляется

1) запах ацетона изо рта;
2) сильное чувство голода;
3) усиливается сухость кожи;
4) усиленная жажда.

402. Ночью у ребенка, больного ОРВИ, появились лающий кашель, осиплость голоса, беспокойство, температура 380 С. Неотложное состояние, развившееся у ребенка

1) гипертермический синдром;
2) ложный круп;
3) ларингоспазм;
4) приступ бронхиальной астмы.

403. Основной симптом розовой гипертермии - это

1) гиперемированные, теплые, влажные кожные покровы;
2) озноб, бледные кожные покровы;
3) похолодание конечностей, акроцианоз;
4) цианотичный оттенок губ.

404. Независимое сестринское вмешательство при инородном теле дыхательных путей у ребёнка предполагает:

1) поднести к лицу ватку с нашатырным спиртом;
2) успокоить ребенка;
3) расстегнуть стесняющую одежду;
4) перевернуть ребенка вниз головой, стукнуть ладонью по спине.

405. Синдром острой сосудистой недостаточности - это

1) судороги;
2) обморок;
3) анафилактический шок;
4) отек Квинке.

406. Приступ ларингоспазма – это проявление

1) аллергического диатеза;
2) острого бронхита;
3) хронического бронхита;
4) явной спазмофилии.

407. Для ларингоспазма характерно

1) возникновение приступа при плаче, появление «петушиного крика»;
2) возникновение приступа ночью с появлением лающего кашля;
3) появление кашля с репризами;
4) усиление приступообразного кашля.

408. При приступе ларингоспазма независимое сестринское вмешательство – приготовить всё необходимое для внутримышечного введения раствора

1) адреналина;
2) анальгина;
3) пенициллина;
4) седуксена.

409. При острых отравлениях у детей независимое сестринское вмешательство предполагает

1) ввести энтеросорбенты (смекта, активированный уголь);
2) предложить ребенку выпить кисель или молоко;
3) промыть желудок беззондовым методом;
4) провести инфузионную терапию.

410. Для гипогликемической комы наиболее характерно

1) гиперемия кожи лица;
2) запах ацетона изо рта;
3) острое чувство голода, возбуждение, потливость;
4) сухость кожи и слизистых.

411. Причиной развития гипогликемической комы может быть

1) недостаток физической нагрузки;
2) передозировка инсулина;
3) переедание сладостей;
4) употребление газированной сладкой воды.

412. Для одышечно-цианотических приступов, возникающих у детей с врождёнными пороками сердца, характерно

1) бледность кожи без цианоза;
2) появление гиперемии лица;
3) сухой кашель;
4) усиление цианоза кожи.

413. Независимое сестринское вмешательство при одышечно-цианотических приступах у ребенка с врождёнными пороками сердца - это

1) дать нитроглицерин под язык;
2) обеспечить доступ кислорода;
3) обеспечить обильное теплое питье;
4) уложить пациента с приподнятым ножным концом.

414. При осложнении язвенной болезни желудка или двенадцатиперстной кишки перфорацией у ребёнка характерно появление

1) дёгтеобразного стула;
2) «кинжальной» боли;
3) неукротимой рвоты;
4) профузного поноса.

415. Независимое сестринское вмешательство при желудочном кровотечении предполагает

1) введение аминокапроновой кислоты per os;
2) введение викасола внутримышечно;
3) обеспечение холода на живот;
4) промывание желудка беззондовым методом.

416. Зависимое сестринское вмешательство при приступе бронхиальной астмы у ребёнка – это

1) внутривенное введение раствора эуфиллина;
2) ингаляции препаратами «Астмопент», «Беротек»;
3) обеспечение доступа кислорода;
4) элиминация аллергенов.

417. Зависимое сестринское вмешательство при высокой лихорадке у ребёнка предполагает

1) обеспечение обильного питья;
2) парентеральное введение жаропонижающих средств;
3) применение физических методов охлаждения;
4) смену нательного и постельного белья.

418. При вирусных инфекциях у детей с целью снижения температуры следует применять

1) ацетилсалициловую кислоту;
2) викасол;
3) парацетамол;
4) седуксен.

419. Независимое сестринское вмешательство при обмороке предполагает

1) применить оксигенотерапию;
2) применить горячие ручные ванны;
3) уложить ребёнка с приподнятым ножным концом;
4) уложить ребёнка с приподнятым головным концом.

420. В биохимическом анализе крови у детей с острым панкреатитом характерно повышение уровня:

1) глюкозы;
2) холестерина;
3) инсулина;
4) амилазы.

421. Воспалительно-дистрофическое заболевание, поражающее тонкую и толстую кишку у детей – это:

1) проктит;
2) тифлит;
3) энтероколит;
4) гастроэнтерит.

422. Способствуют опорожнению кишечника у детей:

1) черный хлеб, овощи;
2) слизистые супы, кисель;
3) теплые жидкости, газированная вода;
4) крепкий чай, школад.

423. Для дегельминтизации у детей применяют:

1) вермокс;
2) карбенициллин;
3) септрил;
4) тавегил.

424. Гельминтоз, способствующий заболеваниям половых органов и мочевыводящих путей у детей:

1) энтеробиоз;
2) трихоцефалез;
3) аскаридоз;
4) лямблиоз.

425. Продукты, препятствующие жизнедеятельности лямблий в кишечнике:

1) сладкие блюда;
2) мучные блюда;
3) крупы;
4) кислые лесные ягоды.

426. Причина относительно низкого АД у детей:

1) малый объем левого желудочка, широкие артерии;
2) малый объем левого желудочка, узкие артерии;
3) большой объем левого желудочка, широкие артерии;
4) большой объем левого желудочка, узкие артерии.

427. Ведущий клинический симптом ревматического миокардита у детей

1) снижение АД;
2) снижение аппетита;
3) быстрая утомляемость;
4) боль в области сердца.

428. Ревматическая хорея у детей проявляется:

1) гиперкинезами;
2) ларингоспазмом;
3) пилоростенозом;
4) удушьем.

429. Ревматический полиартрит у детей характеризуется поражением:

1) суставов позвоночника;
2) мелких суставов конечностей;
3) крупных суставов конечностей;
4) реберно-грудинных суставов.

430. При ревматическом эндокардите у детей чаще поражается сердечный клапан:

1) аортальный;
2) митральный;
3) пульмональный;
4) трехстворчатый.

431. Наиболее частая причина острого бронхита у детей:

1) бактерии;
2) вирусы;
3) простейшие;
4) грибы.

432. При обструктивном бронхите у детей развивается:

1) инспираторная одышка;
2) экспираторная одышка;
3) дыхание Куссмауля;
4) дыхание Чейна-Стокса.

433. Лихорадка, одышка, кашель, локальное укорочение перкуторного звука у детей характерны для:

1) острого бронхита;
2) хронического бронхита;
3) острой пневмонии;
4) бронхиальной астмы.

434. Для определения этиологического фактора пневмонии у ребенка следует провести:

1) общий анализ крови;
2) общий анализ мочи;
3) рентгенографию легких;
4) посев мокроты.

435. Для профилактики приступа бронхиальной астмы у детей используют:

1) димедрол;
2) интал;
3) преднизолон;
4) сальбутамол.

436. Для профилактики офтальмобленнореи у новорожденных применяется раствор:

1) фурацилина;
2) хлорида натрия;
3) сульфацил-натрия;
4) полиглюкина.

437. Отеки подкожной основы у недоношенных детей — это:

1) лануго;
2) стридор;
3) склерема;
4) тризм.

438. Критерий перевода недоношенного новорожденного с зондового кормления на кормление из бутылочки:

1) появление сосательного рефлекса;
2) прибавка массы тела;
3) увеличение комочков Биша;
4) исчезновение физиологической диспепсии.

439. К очаговым признакам поражения ЦНС у новорожденного относится:

1) рефлекс Моро;
2) симптом Бабинского;
3) симптом Кернига;
4) симптом Грефе.

440. При использовании мочегонных у ребенка с родовой травмой ЦНС дополнительно вводят препараты:

1) калия;
2) кальция;
3) магния;
4) фтора.

441. Причина атопического дерматита у детей:

1) грудное вскармливание;
2) перегревание;
3) переохлаждение;
4) ферментативная недостаточность.

442. Проявлению атопического дерматита у детей способствует избыточное употребление

1) углеводов;
2) поваренной соли;
3) жиров;
4) жидкости.

443. Лимфатико-гипопластический диатез у детей характеризуется увеличением лимфатических узлов и …:

1) сердца;
2) щитовидной железы;
3) вилочковой железы;
4) почек.

444. Причина внезапной смерти у детей с лимфатико-гипопластическим диатезом:

1) дыхательная недостаточность;
2) сердечная недостаточность;
3) почечная недостаточность;
4) надпочечниковая недостаточность.

445. При нервно-артритическом диатезе у ребенка нарушается обмен:

1) белка;
2) билирубина;
3) мочевой кислоты;
4) углеводов.

446. При гипотрофии I степени дефицит массы тела ребенка составляет (%):

1) 1–5;
2) 5–10;
3) 11–-20;
4) 21–30.

447. Причина приобретенной гипотрофии у детей:

1) гипогалактия у матери;
2) гестозы беременных;
3) алкоголизм матери;
4) курение матери.

448. Профилактическая доза витамина D ребенку составляет (мг/сут):

1) 300;
2) 400;
3) 500;
4) 800.

449. Симптомы Хвостека и Труссо являются признаками:

1) бронхиальной астмы;
2) порока сердца;
3) скрытой спазмофилии;
4) дисбактериоза.

450. Генерализованные тонико-клонические судороги у детей развиваются при:

1) скрытой спазмофилии;
2) ларингоспазме;
3) карпопедальном спазме;
4) экламптическом приступе.

451. Брахицефалия, косой разрез глаз, плоское лицо, поперечная складка на ладони характерны для:

1) болезни Дауна;
2) фенилкетонурии;
3) гемофилии;
4) рахита.

452. При фенилкетонурии в питании ребенка исключают:

1) морковь;
2) печень;
3) мясо;
4) томаты.

453. Продолжительность кормления ребенка грудью не должна превышать (мин.):

1) 10;
2) 20;
3) 30;
4) 40.

454. Суточный объем молока для детей первых 10 месяцев жизни не должен превышать:

1) 0,5 л;
2) 1,0 л;
3) 1,5 л;
4) 2,0 л.

455. Фруктовые соки и яблочное пюре вводят в рацион грудного ребенка для обеспечения:

1) белками;
2) жирами;
3) водорастворимыми витаминами;
4) жирорастворимыми витаминами.

456. Суточное количество жидкости для кормящей матери:

1) 1-1,5 л;
2) 2-2,5 л;
3) 3-3,5 л;
4) 4-4,5 л.

457. Прикорм начинают давать ребенку:

1) перед кормлением грудью;
2) после кормления грудью;
3) полностью заменяя одно кормление грудью;
4) между кормлениями грудью.

458. Третьим прикормом для ребенка грудного возраста является:

1) фруктовый сок;
2) овощное пюре;
3) молочная каша;
4) кефир.

459. Основной жаропонижающий препарат в детской практике, применяющийся для борьбы с гипертермическим синдромом:

1) аспирин;
2) парацетамол;
3) димедрол;
4) промедол.

460. Анафилактический шок у детей наиболее часто возникает после введения:

1) рентгеноконтрастных препаратов;
2) витаминов;
3) препаратов железа;
4) препаратов кальция.

461. История развития ребенка – это форма:

1) ф-112;
2) ф-114;
3) ф- 116;
4) ф-286.

462. При проведении осмотра кожи ребенка оценивается:

1) влажность;
2) температура;
3) цвет;
4) эластичность.

463. Форма большого родничка у новорожденного:

1) овальная;
2) округлая;
3) треугольная;
4) ромбовидная.

464. "А" в аббревиатуре АКДС означает:

1) Анатоктин;
2) Адсорбированная;
3) Анатоксин;
4) Анти.

465. Документ, в котором регистрируются профилактические прививки гражданина:

1) Сертификат профилактических прививок;
2) Национальный календарь профилактических прививок;
3) История болезни;
4) Карта амбулаторного пациента.

466. Реализацию государственной политики в области иммунопрофилактики обеспечивает:

1) Президент РФ;
2) Правительство РФ;
3) Министерство здравоохранения РФ;
4) Национальное биологическое агентство.

467. Решение о проведении профилактических прививок по эпидемическим показаниям принимает:

1) Министр здравоохранения РФ;
2) Министр по чрезвычайным ситуациям РФ;
3) Главный государственный санитарный врач РФ;
4) Председатель правительства РФ.

468. Ответственным за организацию иммунопрофилактики в МО является:

1) Главный врач;
2) Главная медицинская сестра;
3) Рукводитель санитарно-эпидемиологической службы МО;
4) Врач-инфекционист.

469. Перепись детского населения проводится:

1) Ежемесячно;
2) Ежеквартально;
3) 2 раза в год;
4) 1 раз в год.

470. Анализ своевременности иммунизации необходимо проводить не реже:

1) 1 раза в месяц;
2) 2 раза в месяц;
3) 1 раза в квартал;
4) 2 раз в квартал.

471. Детям и взрослым, ранее не привитым против вирусного гепатита В, вакцинация проводится по схеме:

1) 0-1-6;
2) 0-2-12;
3) 0-3-3;
4) 0-6-1.

472. Ревакцинация против туберкулеза проводится в возрасте:

1) 2-3 года;
2) 3-4 года;
3) 4-5 лет;
4) 6-7 лет.

473. Вакцинация проводящаяся исключительно детям, относящимся к группам риска:

1) Против полиомиелита;
2) Против бешенства;
3) Против туляремии;
4) Против гемофильной инфекции.

474. Какая из функций кожи у детей развита лучше, чем у взрослых:

1) Защитная;
2) Дыхательная;
3) Выделительная;
4) Витаминообразующая.

475. Первыми из физиологических изгибов позвоночника у детей формируется:

1) Шейный лордоз;
2) Крестцовый кифоз;
3) Грудной кифоз;
4) Поясничный лордоз.

476. При закаливании у детей повышается:

1) Специфический иммунитет;
2) Неспецифический иммунитет;
3) Общая сопротивляемость организма;
4) Избирательная невосприимчивость к возбудителям инфекционных болезней.

477. Ко 2-ой группе здоровья относятся:

1) Дети с общей задержкой физического развития без эндокринной патологии;
2) Дети с физическими недостатками, последствиями травм и операций при условии компенсации соответствующих функций;
3) Дети с хроническими заболеваниями в стадии ремиссии, но ограниченными функциональными возможностями;
4) Дети, страдающие тяжёлыми хроническими заболеваниями, с редкими клиническими ремиссиями.

478. «Сутуловатость» - это:

1) Увеличение грудного кифоза на всем протяжении грудного отдела позвоночника;
2) Усиление лордоза в поясничной области;
3) Увеличение грудного кифоза в верхних отделах при сглаживании поясничного лордоза;
4) Сглаживание всех физиологических изгибов.

479. Сомнительной реакция Манту считается, если:

1) Размер инфильтрата 2-4 мм;
2) Размер инфильтрата не более 1 мм;
3) Размер инфильтрата не более 5 мм;
4) Размер инфильтрата более 5 мм.

480. Мазок на ВL при хроническом тонзиллите берется:

1) С поверхности слизистой оболочки миндалин;
2) С задней стенки глотки;
3) С внутренней поверхности щек;
4) Из носа.

481. Температура в спальной комнате школьника должна быть:

1) 20-22°С;
2) 16-20°С;
3) 10-12°С;
4) 15-16°С.

482. Лучшая форма санитарно-просветительной работы:

1) Фильм;
2) Плакат;
3) Беседа;
4) Стенд.

483. При углеводной недостаточности развивается:

1) Анемия;
2) Вегетативные расстройства;
3) Ожирение;
4) Авитаминоз.

484. Признаки кровопотери:

1) слабость, бледность, тахикардия, снижение АД;
2) слабость, бледность, тахикардия, повышение АД;
3) потеря сознания, тахикардия, снижение АД;
4) потеря сознание, брадикардия, снижение АД.

485. Основной признак перелома:

1) отёк мягких тканей;
2) ослабление боли при осевой нагрузке на сломанную кость;
3) кровотечение;
4) патологическая подвижность.

486. Повязки, накладываемые на доврачебном этапе при термических ожогах II степени:

1) мазевые;
2) сухие асептические;
3) фурацилиновые или полуспиртовые;
4) пропитанные вазелиновым маслом.

487. Достоверным признаком шока является:

1) падение систолического давления;
2) повышение систолического давления;
3) аритмия;
4) Брадикардия.

488. Независимое сестринское вмешательство при приступе бронхиальной астмы:

1) уложить горизонтально без подушки;
2) применить ингаляцию через небулайзер;
3) придать положение ортопноэ;
4) согреть и напоить горячим сладким чаем.

489. О правильности выполнения непрямого массажа сердца свидетельствует:

1) видимое набухание шейных вен;
2) появление пульсации на сонных артериях во время компрессий грудной клетки;
3) появление самостоятельного дыхания;
4) наличие пульса на лучевой артерии.

490. Первая помощь при обморожениях заключается в:

1) постепенном согревании отмороженных участков тела;
2) применении УВЧ на пораженные участки;
3) вскрытии пузырей;
4) наложении мазевых повязок.

491. Основной признак черепно-мозговой травмы:

1) головные боли и головокружение;
2) потеря пациентом сознания в момент травмы;
3) тошнота, рвота после травмы;
4) вялость, сонливость;
5) теменной кости.

495. Доврачебная медицинская помощь при ожоге глаз щелочью включает:

1) промывание глаз водой и 0,1% раствором уксусной кислоты;
2) промывание глаз водой;
3) закапывание в конъюнктивальную полость 30% раствора сульфацил-натрия;
4) закладывание тетрациклиновой мази за конъюнктиву.

496. Время наложения артериального жгута при температуре выше 0оС одномоментно:

1) 15 минут;
2) 30 минут;
3) 60 минут;
4) 90 минут.

497. Острое нарушение мозгового кровообращения вследствие тромбоза или спазмов сосудов мозга – это:

1) инсульт;
2) стенокардия;
3) инфаркт;
4) судорожный синдром.

498. Появление на фоне гипертонического криза обильной пенистой розовой мокроты является симптомом:

1) пневмонии;
2) легочного кровотечения;
3) отека легких;
4) кровохарканья.

499. Синдром острой сосудистой недостаточности проявляется:

1) сердечной астмой, отеком легких;
2) шоком, коллапсом, обмороком;
3) гипертермией, ознобом;
4) анурией, отеками.

500. Антидот при отравлении опиатами:

1) налоксон;
2) активированный уголь;
3) физиологический раствор;
4) атропин.

Ответы: при возникновении сложностей обращайтесь к автору за помощью через Telegram или e-mail.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).


Сказать спасибо
  • Каждый тест проходится вручную
  • Это колоссальный труд авторов
  • Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Газпромбанк

+7 903 771-29-51
Газпром
Спасибо Вам за поддержку!
Сказать спасибо
  • Каждый тест проходится вручную
  • Это колоссальный труд авторов
  • Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Газпромбанк

+7 903 771-29-51
Газпром
Спасибо Вам за поддержку!

НМО Тренажер в телеграм

Это доступ к абсолютно всем тестам НМО с ответами в один клик.

Тесты в тренажере появляются сразу после их выхода на портале.
Теперь ответы на тесты в одном месте и проходятся в 10 раз быстрее.

Открыты все специальности:

  • по среднему образованию (38 специальностей);
  • по высшему образованию (106 специальностей).

Наслаждайтесь тренажером и советуйте коллегам.
Ссылка на тренажер в телеграм: t.me/nmomed_bot

Автор в Telegram
Написать на e-mail
Эксклюзивы в Telegram
БАЛЛЫ/ЗЕТ, ПЕРИОДИЧЕСКАЯ АККРЕДИТАЦИЯ, КАТЕГОРИЯ (АТТЕСТАЦИЯ) И МНОГОЕ ДРУГОЕ В ЗАКРЕПАХ КАНАЛА 24FORCARE
Подпишись
Подпишись