• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Скрининг – диагностика и лечение вредных привычек у детей. Пути профилактики»

Тест с ответами по теме «Скрининг – диагностика и лечение вредных привычек у детей. Пути профилактики»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Скрининг – диагностика и лечение вредных привычек у детей. Пути профилактики» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Скрининг – диагностика и лечение вредных привычек у детей. Пути профилактики» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• скрининг
• диагностика
• лечение
• вредных
• привычек
• детей
• пути
• профилактики

---

1. «Инфантильный» тип глотания — это повышенная активность

1) жевательной мускулатуры;
2) мимической мускулатуры, особенно подбородочной мышцы и мышц нижней губы иногда на коже подбородка и в области углов рта заметны точечные углубления;
3) подбородочной мышцы и мышц нижней губы;
4) языка;
5) жевательной и мимической мускулатуры.

2. Автоматизм и непроизвольность характерна для

1) прорезывания зубов;
2) патологической окклюзии;
3) вредных привычек;
4) бруксизма;
5) повышенной стираемости зубов.

3. Анкилоглоссия — это

1) короткая уздечка нижней губы;
2) расщелина верхней губы;
3) короткая уздечка верхней губы;
4) короткая уздечка языка;
5) мелкое преддверие полости рта.

4. В 1 группу нуждаемости в ортодонтическом лечении входят дети

1) имеющие вредные привычки, но не нуждающиеся в специализированном ортодонтическом лечении;
2) имеющие зубочелюстные аномалии, нуждающиеся в специализированном ортодонтическом лечении;
3) для лечения которых используют метод миогимнастики;
4) имеющие зубочелюстные аномалии, но не нуждающиеся в специализированном ортодонтическом лечении;
5) имеющие вредные привычки, нуждающиеся в специализированном ортодонтическом лечении.

5. В 3 группу нуждаемости в ортодонтическом лечении входят дети

1) имеющие вредные привычки, но не нуждающиеся в специализированном ортодонтическом лечении;
2) для лечения которых используют метод миогимнастики;
3) имеющие зубочелюстные аномалии, нуждающиеся в специализированном ортодонтическом лечении;
4) имеющие зубочелюстные аномалии, но не нуждающиеся в специализированном ортодонтическом лечении;
5) имеющие вредные привычки, нуждающиеся в специализированном ортодонтическом лечении.

6. В 4 группу нуждаемости в ортодонтическом лечении входят дети

1) которые нуждаются в комплексном стоматологическом лечении;
2) имеющие вредные привычки, но не нуждающиеся в специализированном ортодонтическом лечении;
3) имеющие зубочелюстные аномалии, нуждающиеся в специализированном ортодонтическом лечении;
4) имеющие вредные привычки, нуждающиеся в специализированном ортодонтическом лечении;
5) для лечения которых используют метод миогимнастики.

7. В 5 группу нуждаемости в ортодонтическом лечении входят дети

1) которые нуждаются в комплексном стоматологическом лечении;
2) имеющие вредные привычки, нуждающиеся в специализированном ортодонтическом лечении;
3) имеющие зубочелюстные аномалии, нуждающиеся в специализированном ортодонтическом лечении;
4) требующие не только стоматологического лечения, но и привлечения специалистов общемедицинского профиля;
5) имеющие вредные привычки, но не нуждающиеся в специализированном ортодонтическом лечении.

8. В каком возрасте угасает безусловный сосательный рефлекс?

1) в 3-4 года;
2) в 1 год;
3) в 2-3 года;
4) в 1,5-2 года;
5) в 4-5 лет.

9. В классификацию вредных привычек по В.П. Окушко входят следующие группы

1) привычки сосания;
2) неправильное положение тела в покое;
3) повышенная стираемость зубов;
4) аномалии формы зубных рядов;
5) аномалии функции.

10. В структуру нуждаемости в ортодонтическом лечении входят

1) 5 групп;
2) 6 групп;
3) 3 группы;
4) 4 группы;
5) 2 группы.

11. Во 2 группу нуждаемости в ортодонтическом лечении входят дети

1) имеющие вредные привычки, но не нуждающиеся в специализированном ортодонтическом лечении;
2) имеющие вредные привычки, нуждающиеся в специализированном ортодонтическом лечении;
3) для лечения которых используют метод миогимнастики;
4) имеющие зубочелюстные аномалии, но не нуждающиеся в специализированном ортодонтическом лечении;
5) имеющие зубочелюстные аномалии, нуждающиеся в специализированном ортодонтическом лечении.

12. Главным аспектом в профилактике и устранении вредных привычек у детей считается

1) использование соски-пустышки;
2) комплаентность родителей;
3) возраст ребенка;
4) характер вскармливания на первом году жизни;
5) компетентность врача.

13. Диспансерная группа, в которую входят дети с вредными привычками

1) 1 группа;
2) 5 группа;
3) 2 группа;
4) 3 группа;
5) 4 группа.

14. Длина уздечки языка в норме

1) 2,7-3 см;
2) 3,6 -4см;
3) 1,7-2 см;
4) 4,7-5 см;
5) 2,3-2,5 см.

15. Для массетериального типа жевания характерны

1) характерны медленные, но сильные жевательные движения, при закрывании рта нижняя челюсть имеет тенденцию к выдвижению;
2) быстрые и порывистые жевательные движения, нередко отмечается смещение нижней челюсти кзади;
3) пища хорошо разжевывается и измельчается;
4) пища проглатывается в плохо измельченном виде;
5) нарушение функции жевания.

16. Для темпорального типа жевания характерны

1) нарушение функции жевания;
2) характерны медленные, но сильные жевательные движения, при закрывании рта нижняя челюсть имеет тенденцию к выдвижению;
3) пища хорошо разжевывается и измельчается;
4) быстрые и порывистые жевательные движения, нередко отмечается смещение нижней челюсти кзади;
5) пища проглатывается в плохо измельченном виде.

17. Зубоальвеолярные нарушения, возникающие при сосании большого пальца

1) «готическое небо»;
2) вертикальная резцовая дизокклюзия;
3) двусторонний перекрестный прикус;
4) односторонний перекрестный прикус;
5) мезиальная окклюзия.

18. Индекс IОTN DHC – это индекс

1) распространенности вредных привычек;
2) нуждаемости в ортодонтическом лечении;
3) эффективности лечения вредных привычек;
4) степени трудности ортодонтического лечения;
5) гигиены полости рта.

19. К зафиксированным двигательным реакциям относят

1) сосание пальца;
2) сосание щек и губ;
3) сосание языка;
4) сосание предметов;
5) ротовое дыхание.

20. К зафиксированным позотоническим рефлексам относят

1) инфантильное глотание;
2) сосание щек;
3) неправильную позу тела;
4) неправильное жевание;
5) ротовое дыхание.

21. К неправильно протекающим функциям относят

1) инфантильное глотание;
2) неправильное жевание;
3) неправильную речевую артикуляцию;
4) сосание щек;
5) ротовое дыхание.

22. Нарушение осанки может привести

1) к неправильной речевой артикуляции;
2) к патологии ЛОР-органов;
3) к макроглоссии;
4) к слабости круговой мышцы рта;
5) к несимметричному развитию челюстей.

23. Нарушение фосворно-кальциевого обмена может привести

1) к патологии ЛОР-органов;
2) к макроглоссии;
3) к нарушению осанки;
4) к несимметричному развитию челюстей;
5) к слабости круговой мышцы рта.

24. Привычка сосания верхней губы часто приводит к

1) дистальной окклюзии;
2) мезиальной окклюзии;
3) двусторонней перекрестной окклюзии;
4) односторонней перекрестной окклюзии;
5) вертикальной резцовой дизокклюзии.

25. Привычка сосания нижней губы часто приводит к

1) мезиальной окклюзии;
2) двусторонней перекрестной окклюзии;
3) дистальной окклюзии;
4) вертикальной резцовой дизокклюзии;
5) односторонней перекрестной окклюзии.

26. Причины нарушения функции глотания

1) врожденная патология челюстно-лицевой области;
2) короткая уздечка языка;
3) сосание соски-пустышки;
4) макроглосия;
5) «инфантильное» глотание.

27. Распространенные причины ротового дыхания

1) набухание десен;
2) повышение температуры;
3) патология ЛОР-органов;
4) макроглоссия;
5) слабость круговой мышцы рта.

28. Упражнение «Красим потолок» используют

1) для нормализации функции дыхания;
2) для тренировки мышц, поднимающих нижнюю челюсть;
3) для нормализации положения нижней челюсти;
4) для восстановления функции глотания;
5) для укрепления круговой мышцы рта.

29. Упражнение с перфорированной вестибулярной пластинкой проводится

1) для нормализации функции глотания;
2) для нормализации положения нижней челюсти;
3) для нормализации функции дыхания;
4) для укрепления круговой мышцы рта;
5) для тренировки мышц языка.

30. Упражнение с пластинкой Шонхера проводят

1) для восстановления функции глотания;
2) для укрепления круговой мышцы рта;
3) для нормализации положения нижней челюсти;
4) для нормализации функции дыхания;
5) для тренировки мышц, поднимающих нижнюю челюсть.

Ответы: Файлы с выделенными ответами вы можете получить в боте. Выбираете свою специальность и открываете доступ тут: Telegrаm

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---