Тест с ответами по теме «Современные технологии эндодонтического лечения временных и постоянных зубов в детском возрасте с применением операционного 3D эндомикроскопа»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Современные технологии эндодонтического лечения временных и постоянных зубов в детском возрасте с применением операционного 3D эндомикроскопа» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Современные технологии эндодонтического лечения временных и постоянных зубов в детском возрасте с применением операционного 3D эндомикроскопа» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Полный доступ на весь период использования по ИОМам, Московскому врачу, Московской медсестре, Категориям (СПб МИАЦ и МЗ РФ), Первичной аккредитации + ПСА или периодичке-Методичке вы можете получить
в нашем приложении: dostup.24forcare.com

Самый выгодный способ набора баллов для периодической аккредитации в соответствии с приказом 709н:
- 72 зет ДПП ПК + 72 зет ИОМов (ИОМы набирает сам медработник) - пункт 103, приказа 709н. Всего нужно 144 зет в сумме за 5 лет. Подробнее в методичке.

-->

1. I тип поведения ребенка на стоматологическом приеме по шкале Frankl SN - это

1) абсолютно позитивное. Хороший контакт с врачом. Ребенок проявляет интерес к проводимым процедурам, смеется, радуется;
2) позитивное. Ребенок принимает лечение, но с настороженностью; выполняет требования врача, иногда с опаской;
3) абсолютно негативное. Ребенок отказывается от лечения, надрывно плачет полон страха или проявляет другие признаки явного негативизма;+
4) негативное. Ребенок с неохотой принимает лечение, имеются некоторые признаки негативизма (ребенок печален и мрачен).

2. IV тип поведения ребенка на стоматологическом приеме по шкале Frankl SN - это

1) абсолютно позитивное. Хороший контакт с врачом. Ребенок проявляет интерес к проводимым процедурам, смеется, радуется;+
2) абсолютно негативное. Ребенок отказывается от лечения, надрывно плачет полон страха или проявляет другие признаки явного негативизма;
3) негативное. Ребенок с неохотой принимает лечение, имеются некоторые признаки негативизма (ребенок печален и мрачен);
4) позитивное. Ребенок принимает лечение, но с настороженностью; выполняет требования врача, иногда с опаской.

3. В головном корпусе 3D-ОМ микроскопа отсутствуют

1) основные бинокулярные трубки оператора, бинокулярные трубки совместного наблюдения, оптический вариоскоп;+
2) основные бинокулярные трубки оператора, бинокулярные трубки совместного наблюдения, 3D-камера;
3) бинокулярные трубки совместного наблюдения, 3D-камера;
4) основные бинокулярные трубки оператора, 3D-камера, оптический вариоскоп.

4. В каком году был внедрен стоматологический операционный микроскоп со стабильным креплением на стене или потолке, наклонным биноклем, позволяющий проводить лечение сидя, и сконфигурирован с учетом физиологического тремора рук?

1) в 1997 году;
2) в 1991году;+
3) в 1951 году;
4) в 1907 году.

-->

5. В каком году документально подтвержден факт использования микроскопа в области стоматологии?

1) в 1951 году;
2) в 1991году;
3) в 1995 году;
4) в 1907 году.+

6. Диапазон рабочего поля в мониторе 3D-операционного микроскопа составляет

1) от 11 мм до 55 мм;+
2) от 20-33 см;
3) от 55 мм до 100 мм;
4) половину длинны фокусного расстояния.

7. Из каких основных компонентов состоит 3D операционный микроскоп?

1) несущей конструкции, головного корпуса микроскопа и 3D-монитора;
2) 3D-камеры, головного корпуса микроскопа и источника света;
3) несущей конструкции, головного корпуса микроскопа и источника света;
4) несущей конструкции, головного корпуса, блок управления, 3D-монитора, 3D-очки.+

8. Из каких трех основных компонентов состоит оптический операционный микроскоп?

1) несущей конструкции, головного корпуса микроскопа и 3D-очков;
2) 3D-камеры, головного корпуса микроскопа и источника света;
3) несущей конструкции, головного корпуса микроскопа и 3D-монитора;
4) несущей конструкции, головного корпуса микроскопа и источника света.+

-->

9. Из каких частей состоит головной корпус 3D–операционного микроскопа?

1) специализированной 3D-камеры;+
2) бинокулярные трубки совместного наблюдения, оптический вариоскоп;
3) основные бинокулярные трубки оператора, бинокулярные трубки совместного наблюдения, оптический вариоскоп.

10. К основным преимуществам использования 3D-ОМ в детской стоматологии относятся

1) более высокая точность манипуляций, при выполнении этапов эндодонтического лечения временных и постоянных зубов;+
2) возможность быстрее выполнять эндодонтическое лечение;
3) улучшенная визуализация рабочего поля для врача во время диагностического осмотра, получение большей клинической информации об объекте исследования;+
4) возможность пояснять родителям ребенка важные этапы диагностики при помощи встроенного видео;+
5) более удобное использования возможностей цифровой документации.+

11. К основным принципам эндодонтического лечения с применением 3D-операционного микроскопа относят все, кроме следующего

1) источник света от микроскопа должен быть направлен в зеркало, расположенное перпендикулярно продольной оси обследуемого зуба;
2) для лучшей визуализации используются специальные стоматологические зеркала;
3) использование стерильных, запечатанных в крафт пакетах инструментов;+
4) стоматолог находится в отношении пациента в положении с 11:00 до 12:30 часов.

12. Может ли пользоваться врач стоматолог при работе с 3D-операционным микроскопом стоматологическим столиком?

1) нет, не может;
2) может, поскольку его головная часть свободна от бинокуляров и визуализация рабочего поля происходит в мониторе;+
3) иногда может, в тех случаях, когда головная часть свободна от бинокуляров.

-->

13. На каком расстоянии «невооруженный» человеческий глаз обладает врожденной способностью различать две отдельные линии или точки?

1) на расстоянии не менее 0.8 см друг от друга;
2) на расстоянии не менее 0.2 мм друг от друга;+
3) на расстоянии не менее 1.0 см друг от друга;
4) на расстоянии не менее 10 мм друг от друга.

14. Оптический вариоскоп - это

1) система мультипликации изображения;
2) система адаптации фокусного расстояния;+
3) система оптических фильтров.

15. Опция встроенного видео в системе 3D-ОМ обеспечивает

1) более быстрое эндодонтическое лечение;
2) запись видео с высокой чёткостью изображения - 1080p/720p;+
3) восстановление зубов после эндодонтического лечения предпочтительно использование стандартных коронок;+
4) удаление зубов, не подлежащих лечению;+
5) более объективное пояснение родителям этиологических причин возникновения пульпитов временных и постоянных зубов.+

16. Основные критерии качества эндодонтического доступа, контролируемые с использованием 3D-ОМ

1) эндодонтический доступ имеет восстановленные, дивергирующие, отвесные стенки;+
2) созданы условия для беспрепятственного и прямолинейного введения в канал инструмента;+
3) дно полости зуба без видимых повреждений;+
4) форма доступа соответствует размеру клинической коронки.

-->

17. Основные принципы работы 3D-камеры операционного микроскопа, следующие

1) встроенный источник света посылает световые импульсы на объект, которые отражаются и регистрируются 3D-камерами микроскопа;+
2) расстояние и значение глубины, регистрируемое каждым отдельным пикселем, вычисляется на основании значения времени;+
3) система преломления лучей света в галлиевой оптике бинокуляров;
4) система мультипликации изображения в оптическом вариоскопе.

18. Перед началом работы с 3D-ОМ врачу стоматологу необходимо

1) научится использовать деликатные движения небольшой амплитуды;+
2) проверить наличие необходимых материалов и инструментов соответственно протоколам предстоящего лечения;
3) пройти превечную профессиональную переподготовку по специальности «детская стоматология»;
4) пройти превечную профессиональную переподготовку по специальности «стоматология хирургическая»;
5) адаптироваться к ограниченному диапазону рабочего поля в мониторе.+

19. Прежде чем приступать к повторному эндодонтическому лечению с использованием 3D–ОМ, врач стоматолог должен учесть факторы влияющим на результат лечения

1) наличие инородных тел в каналах естественного и ятрогенного происхождения;+
2) наличие трещин в структуре твердых тканей зуба;+
3) тип кариесрезистентности эмали;
4) выраженность облитерации и сужения в различных отделах корневых каналов;+
5) наличие перфораций в области дна и стенок корней зуба.+

20. При каких клинических манипуляциях удобно использование высокого увеличения 3D-операционного микроскопа?

1) финишная обработка реставраций - окклюзионная коррекция, шлифование, полирование;
2) препарирование твердых тканей при лечении основных стоматологических заболеваний зубов;
3) при создании эндодонтического доступа, поиска устьев каналов;
4) при тех клинических манипуляциях, для которых необходимо максимально рассмотреть детали объекта при минимальном поле обзора.+

21. При каких клинических манипуляциях удобно использование низкого увеличения 3D-операционного микроскопа?

1) при создании эндодонтического доступа, поиске устьев каналов;
2) первичный диагностический осмотр выявление бактериального налета на зубах, составление и согласования плана лечения;+
3) удаление инородных тел из просвета корневых каналов природного (дентиклей, петрификатов пульпы), и ятрогенного происхождения;
4) ревизии трещин в структуре твердых тканей зуба.

22. При каких клинических манипуляциях удобно использование среднего увеличения 3D-операционного микроскопа?

1) при создании эндодонтического доступа, поиске устьев каналов;+
2) финишная обработка реставраций - окклюзионнаякоррекция, шлифование, полирование;
3) препарирование твердых тканей при лечении основных стоматологических заболеваний зубов;
4) более точное проведение некоторых видов местной анестезии - интерлигаментарной, внутрипульпарной.

23. При помощи 3D-ОМ стоматолог может осуществлять контроль важных эндодонтических манипуляций

1) обработка устьевой части и верхней трети каналов с учетом применяемой технологии эндодонтического лечения зуба;+
2) вращение ротационных инструментов;
3) вскрытие и раскрытие полости зуба, создание эндодонтического доступа;+
4) полное или частичное удаление пульпы.+

24. При помощи операционного микроскопа глаз может настраиваться почти до бесконечности, что способствует

1) расслаблению ресничной мышцы, изменяющей кривизну хрусталика;+
2) появлению симптомов усталости глазного яблока;
3) напряжению ресничной мышцы, изменяющей кривизну хрусталика;
4) развитию сходящегося косоглазия.

25. С помощью видео 3D-ОМ врач стоматолог может

1) осуществлять визуальный контроль всех стенок полости, под разным углом обзора;+
2) регулировать диапазон перемещения в пределах фокуса;
3) контролировать качество препарирования твердых тканей зубов у детей во время некроэктомии.+

26. С помощью опций 3D-ОМ врачу стоматологу можно выполнить все действия, кроме следующего

1) записывать цифровые данные пациента – фотографии и видео клинических случаев в реальном времени;
2) использовать цифровые данные в режиме онлайн при проведении телеконференций;
3) конвертировать видеофайлы в 3D-формат, для социальных сетей;+
4) интегрировать цифровые данные пациента совместно с цифровыми рентгенограммами в различные программы.

27. Трещины в структуре зуба могут быть с

1) сходящимися и расходящимися;
2) симптомами или бессимптомными;+
3) полными или частичными.+

28. Человеческий глаз воспринимает объемное изображение с 3D-монитора операционного микроскопа при помощи

1) «невооруженным» взглядом;
2) специальных 3D-очков;+
3) солнцезащитных очков;
4) бинокуляров.

29. Через эндодонтический доступ во временных и постоянных зубах у детей осуществляется

1) оценка качества реставрации;
2) беспрепятственный доступ инструмента через устье канала к апикальному отверстию или его начальному изгибу;+
3) ампутация коронковой и экстракция корневой пульповой ткани;+
4) обзор всех устьев каналов.+

30. Эндодонтическое лечение с использованием 3D-ОМ выполнимо у детей

1) с I типом поведения по шкале Frankl SN;
2) с низким уровнем комплаентности;
3) с высоким уровнем комплаентности;+
4) со II типом поведения по шкале Frankl SN.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Стоматология детская, Стоматология терапевтическая.

Ответы: Файлы с выделенными ответами по своей специальности вы можете получить в нашем приложении: dostup.24forcare.com


Изменения / Улучшения
Полный доступ на весь период использования по ИОМам, Московскому врачу, Московской медсестре, Категориям (СПб МИАЦ и МЗ РФ), Первичной аккредитации + ПСА или периодичке-Методичке вы можете получить
в нашем приложении: dostup.24forcare.com

Для тех, кто ценит свое время !

Улучшения
    Полный доступ на весь период использования по ИОМам, Московскому врачу, Московской медсестре, Категориям (СПб МИАЦ и МЗ РФ), Первичной аккредитации + ПСА или периодичке-Методичке вы можете получить

    в нашем приложении:
    dostup.24forcare.com

    или в телеграм-боте:
    t.me/nmomed_bot

    Для тех, кто ценит свое время !

НМО Тренажер от 24forcare

Это доступ к материалам с ответами в один клик.

Материалы в тренажере появляются сразу после их выхода.
Теперь ответы на тесты в одном месте и всегда под рукой.

Открыты все направления:

  • Высшее образование (106 специальностей);
  • Среднее образование (38 специальностей);
  • Немедицинские должности (14 должностей).

Наслаждайтесь тренажером и советуйте коллегам.
Ссылка на тренажер в телеграм: dostup.24forcare.com

Автор в Telegram
Написать на e-mail