• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Современный взгляд на расстройства аутистического спектра у детей»

Тест с ответами по теме «Современный взгляд на расстройства аутистического спектра у детей»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Современный взгляд на расстройства аутистического спектра у детей» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Современный взгляд на расстройства аутистического спектра у детей» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• Тест
• с
• ответами
• по
• на
• теме
• нмо
• медицинский
• Современный
• взгляд
• расстройства
• аутистического
• спектра
• у
• детей

---

1. Какая теория возникновения РАС неверна?

1) Физико-химическая;
2) Иммунологическая;
3) Конитивная;
4) Нейрохимическая.

2. Что характерно для ребенка с РАС?

1) Отсутстивие нарушений мотрики;
2) Адекватная эмоциональная реакция;
3) Обязательная умственная отсталость;
4) Нарушение коммуникации.

3. Что не входит в триаду Уинг?

1) Нарушение коммуникации;
2) Стереотипность поведения;
3) Нарушение сна;
4) Нарушение социального взаимодействия.

4. Для клинической картины РАС характерно:

1) Сенсорная нечувствительность;
2) Отсутствие выраженных проявлений;
3) Позднее начало;
4) Сочетание с синдромом гипереактивности.

5. С какой формой РАС схожа клиническая картина атипичного аутизма?

1) Синдром Ретта;
2) Инфантильный психоз;
3) Синдром Аспергера;
4) Синдром Каннера.

6. Выберите верное утверждение:

1) Второй этап скрининга на РАС проводится педиатром;
2) В РФ предусмотрено 4 уровня скрининга РАС;
3) Всем детям с РАС рекомендовано МРТ;
4) Уровень интеллектуального развития оценивают с помощью теста Векслера.

7. Высокрий риск при проведении теста M-CHAT-R/F соответсвует количеству баллов:

1) 7-20;
2) 10-26;
3) 7-16;
4) 8-20.

8. Тест, применяемый при I уровне скрининга:

1) M-CHAT-R/F;
2) CASD;
3) SСQ;
4) CARS.

9. Наиболее адаптирован для русскоязычного использования тест для оценки речевого развития:

1) PLS-5;
2) Макартуровский тест;
3) CSBS;
4) ADOS-2.

10. Какое количество баллов IQ свидетельствует о наличии умственной отсталости?

1) 69-79;
2) Менее 69;
3) 60-79;
4) Менее 79.

11. Для II уровня скрининга РАС не характерно:

1) Проводится врачом-педиатром;
2) Применяется у детей с риском РАС;
3) Оценивается психический статус;
4) Используется Рейтинговая шкала детского аутизма.

12. Что не относится к принципам лечения детей с РАС?

1) Формирование зависимостей;
2) Отсутствие формирования зависимостей;
3) Партисипативность;
4) Персонализация.

13. Выберите верное утверждение:

1) Эмоционально-смысловой подход коррекции аутизма осуществяется при помощ АВА-терапии;
2) АВА-терапия не применяется в комплексе другими методиками;
3) Целевые вмешательсва интенсивные и продолжительные;
4) Специфичексих методов реабилитации РАС не существует.

14. В ТЕАССН не работают с:

1) Речью;
2) Самообслуживанием;
3) Моторикой;
4) Интеллектуальными нарушениями.

15. Методика "Регуляция совместного внимания, символической игры и вовлеченности" называется:

1) PACT;
2) JASPER;
3) PRT;
4) DTT.

Ответы: при возникновении сложностей обращайтесь к автору за помощью через Telegram или e-mail.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---