Тест с ответами по теме «Специфическое расстройство личности у взрослых (по утвержденным клиническим рекомендациям)»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Специфическое расстройство личности у взрослых (по утвержденным клиническим рекомендациям)» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Специфическое расстройство личности у взрослых (по утвержденным клиническим рекомендациям)» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Методичка по периодической аккредитации:

Все нюансы, уже заполненные шаблоны для всех специальностей в формате-word и пояснения (почему имемнно так) описаны в методичке: теперь можно быстро подать заявку и быть уверенным, что ее одобрят.
Все описано подробно: разберется каждый. Экспертиза: 8+ лет практики.
В методичке постоянные обновления, т.к. работаем с этим ежедневно.
Ваши заявки будут одобрять с максимальной вероятностью при минимальных услилиях.


Цена символическая, обращаться к Кате: t.me/forcaremedicine

1. Для чего рекомендовано электроэнцефалографическое исследование у пациентов с расстройством личности?

1) для выявления внутренней структуры познавательных и эмоционально-волевых процессов;
2) для констатирования наличия эпилептической активности;
3) для констатирования снижения порога судорожной готовности;
4) для регистрации признаков внутричерепной гипертензии, размеров желудочков мозга.

2. Как проявляется в жизни зависимое расстройство личности?

1) малоактивностью, утомляемостью;
2) недостатком инициативы;
3) неспособностью противостоять чужим желаниям;
4) уверенностью в своих силах.

3. Какая продолжительность лечения в условиях психиатрического стационара рекомендуется пациентам с расстройством личности?

1) 1-3 месяца;
2) 3-6 месяцев;
3) до 30 суток;
4) от 6 месяцев.

4. Какая психотерапия наиболее эффективна при расстройствах личности?

1) долгосрочная когнитивная психотерапия;
2) долгосрочная психоаналитическая психотерапия;
3) краткосрочная когнитивная психотерапия;
4) краткосрочная психоаналитическая психотерапия.

5. Какая цель психотерапии при расстройствах личности?

1) гармонизация поведения;
2) достижение стабильной социальной адаптации пациента;
3) краткосрочная когнитивная психотерапия;
4) устранение неадекватных установок, когнитивных, эмоциональных и поведенческих стереотипов.

6. Какая частота посещаемости пациентом психиатра при долгосрочной психоаналитической психотерапии?

1) 1-2 раза в месяц;
2) 1-2 раза в неделю;
3) 3-4 раза в месяц;
4) 3-4 раза в неделю.

7. Какие антипсихотики рекомендованы при параноидном и диссоциальном расстройствах личности?

1) Галоперидол;
2) Диазепам;
3) Флупентиксол;
4) Хлорпромазин.

8. Какие группы препаратов необходимо назначать с большой осторожностью в связи с высокой вероятностью развития зависимости от психоактивных веществ?

1) антидепрессанты;
2) нормотимики;
3) снотворные средства;
4) транквилизаторы.

9. Какие критерии должны присутствовать для диагностирования ананкастного расстройства личности?

1) неглубокая и лабильная эмоциональность;
2) озабоченность деталями, правилами, перечнями, порядком, организацией или графиками;
3) перфекционизм (стремление к совершенству), препятствующий завершению задач;
4) чрезмерная склонность к сомнениям и осторожности.

10. Какие критерии должны присутствовать для диагностирования диссоциального расстройства личности?

1) бессердечное равнодушие к чувствам других людей;
2) грубая и стойкая позиция безответственности и пренебрежения социальными правилами и обязанностями;
3) неспособность поддерживать продолжительные связи, хотя и без затруднений в установлении их;
4) слабая ответная реакция, как на похвалу, так и на критику.

11. Какие критерии должны присутствовать для диагностирования зависимого расстройства личности?

1) нежелание предъявлять даже разумные требования людям, от которых индивидуум находится в зависимости;
2) представления о собственной социальной неспособности, непривлекательности и приниженности по отношению к другим;
3) стремление переложить на других ответственности в важнейших решениях своей жизни;
4) чувство неудобства или беспомощности в одиночестве из-за чрезмерного страха оказаться неспособным позаботиться о себе.

12. Какие критерии должны присутствовать для диагностирования импульсивного типа эмоционально неустойчивого расстройства личности?

1) выраженная тенденция действовать неожиданно, не принимая в расчет последствия;
2) выраженная тенденция к конфликтному поведению, особенно когда пытаются препятствовать импульсивным поступкам или пенять на них;
3) нестабильное и капризное настроение;
4) слабая ответная реакция, как на похвалу, так и на критику.

13. Какие критерии должны присутствовать для диагностирования истерического расстройства личности?

1) внушаемость (легкая подверженность влиянию других людей или обстоятельств);
2) неглубокая и лабильная эмоциональность;
3) самодраматизация, театральность и преувеличенное выражение эмоций;
4) хроническое чувство пустоты.

14. Какие критерии должны присутствовать для диагностирования параноидального расстройства личности?

1) воинственно-щепетильное отношение к вопросам, связанным с правами личности;
2) неспособность противостоять чужим желаниям;
3) подозрительность и общая тенденция к искажению фактов путем неверного истолкования нейтральных или дружеских действий других людей в качестве враждебных или презрительных;
4) чрезмерная чувствительность к неудачам и отказам.

15. Какие критерии должны присутствовать для диагностирования пограничного типа эмоционально неустойчивого расстройства личности?

1) нестабильное и капризное настроение;
2) периодические угрозы и акты самоповреждения;
3) хроническое чувство пустоты;
4) чрезмерные усилия избегать уединения.

16. Какие критерии должны присутствовать для диагностирования тревожного расстройства личности?

1) излишняя озабоченность быть критикуемым или отвергаемым в социальных ситуациях;
2) озабоченность деталями, правилами, перечнями, порядком, организацией или графиками;
3) постоянное общее чувство напряженности и тяжелые предчувствия;
4) представления о собственной социальной неспособности, непривлекательности и приниженности по отношению к другим.

17. Какие критерии должны присутствовать для диагностирования шизоидного расстройства личности?

1) неспособность проявлять теплые, нежные чувства по отношению к другим людям;
2) слабая ответная реакция, как на похвалу, так и на критику;
3) чрезмерная чувствительность к неудачам и отказам;
4) эмоциональная холодность, отчужденная или уплощенная аффективность.

18. Какие нормотимики рекомендуются при всех типах расстройств личности с целью стабилизации аффективного дисбаланса?

1) Алпразолам;
2) Карбамазепин;
3) Ламотриджин;
4) Лития карбонат.

19. Какие основные психофармакологические классы используются при терапии расстройств личности?

1) анксиолитики (транквилизаторы);
2) антидепрессанты;
3) антиоксиданты;
4) снотворные средства.

20. Какие селективные ингибиторы обратного захвата серотонина рекомендованы в терапии эмоционально-неустойчивого и ананкастного расстройств личности?

1) Пароксетин;
2) Сертралин;
3) Флувоксамин;
4) Хлорпротиксен.

21. Какие соматоформные расстройства являются показаниями для амбулаторного лечения?

1) аффективные расстройства настроения без выраженных психомоторных нарушений;
2) мультисоциативные;
3) обсессивно-компульсивные;
4) тревожно-фобические.

22. Какие существуют принципы психодиагностического интервью при сборе жалоб и анамнеза в психиатрии?

1) беспристрастность опроса;
2) доверие к полученной информации;
3) однозначность, точность и доступность формулировок-вопросов;
4) последовательность (алгоритмизированность).

23. Какими характеристиками обладает диссоциальное расстройство личности?

1) выраженной возбудимостью, ограничения и запреты вызывают бурные реакции;
2) импульсивностью с тенденцией действовать без учета последствий и самоконтроля;
3) неустойчивостью настроения с аффективными вспышками;
4) синдромом гиперактивности.

24. Каковы общие цели лечения при расстройствах личности?

1) коррекция патологических защитных механизмов;
2) коррекция поведенческих реакций;
3) купирование симптомов тревоги;
4) купирование симптомов эйфории.

25. Какое количество сеансов включает курс долгосрочной когнитивной психотерапии?

1) 1-10 сеансов;
2) 10-40 сеансов;
3) 40-80 сеансов;
4) 80-100 сеансов.

26. Какой средний суммарный показатель распространенности всех типов расстройств личности среди населения?

1) 1-3%;
2) 10-15%;
3) 3-5%;
4) 5-10%.

27. Какой трициклический антидепрессант предпочтителен при наличии депрессивной симптоматики у пациентов с шизоидным и истерическим расстройством личности?

1) Амитриптилин;
2) Левомепромазин;
3) Перициазин;
4) Тиоридазин.

28. На основе взаимодействия каких факторов возникают расстройства личности?

1) влияния внешней среды;
2) интоксикации организма;
3) приобретенной в зрелом возрасте биологической неполноценности головного мозга;
4) рано приобретенной биологической неполноценности головного мозга.

29. Проведение каких методик рекомендовано для исследования индивидуально-психологических особенностей у пациентов с расстройством личности?

1) опросники;
2) проба Эббингауза;
3) проективные тесты;
4) шкалы самооценки.

30. Проведение каких методик рекомендовано для исследования мыслительной деятельности у пациентов с расстройством личности?

1) исключение предметов и понятий;
2) опосредованное запоминание по Леонтьеву;
3) проба Эббингауза;
4) проба на чувствительность к логическим противоречиям.

31. Проведение каких методик рекомендовано для исследования оценки памяти у пациентов с расстройством личности?

1) запоминание 10 слов;
2) запоминание длинных рассказов;
3) опосредованное запоминание по Леонтьеву;
4) пробы на опознание запоминаемых предметов.

32. Проведение каких методик рекомендовано для исследования умственной работоспособности и внимания?

1) корректурная проба Бурдона;
2) опосредованное запоминание по Леонтьеву;
3) счет по Крепелину;
4) таблицы Шульте (черно-белые и цветные).

33. Чем характеризуются признаки преходящих реакций?

1) астеническими, истерическими, обсессивными и соматоформными симптомокомплексами;
2) отсутствием нарушения поведения;
3) появлением аффективных (депрессивные, гипоманиакальные, сдвоенные-биполярные) расстройств;
4) усугублением основных патохарактерологических проявлений.

34. Что в МКБ-10 понимают под специфическими расстройствами личности?

1) личностная и социальная дезинтеграция;
2) рано приобретенная биологическая неполноценность головного мозга;
3) тяжелое нарушение поведенческих тенденций индивидуума;
4) тяжелое нарушение характерологической конституции.

35. Что выявляется во время беседы с пациентом с расстройством личности при клиническом (психопатологическом) исследовании?

1) особенности мышления, памяти, интеллекта, внимания и их нарушения;
2) особенности эмоционально-волевой сферы, настроения;
3) психические расстройства, имеющиеся в анамнезе пациента;
4) степень ориентировки в окружающей обстановке, во времени, собственной личности.

36. Что должен выявить расспрос пациента с расстройством личности?

1) влияние перенесенных экзогенных вредностей (черепно-мозговые травмы, употребление психоактивных веществ) на психическое состояние пациента;
2) личностное настроение пациента;
3) особенности протекания критических возрастных периодов;
4) особенности реагирования на психические травмы.

37. Что может наблюдаться при параноидальном расстройстве личности?

1) критическая настроенность к другим людям;
2) неспособность сотрудничать;
3) парадоксальность внешнего облика и поведения;
4) патологическая ревность.

38. Что относят к основным методам индивидуальной психотерапии?

1) гештальт-терапия;
2) когнитивно-бихевиоральная терапия;
3) краткосрочная когнитивная психотерапия;
4) психодинамический метод.

39. Что характерно для ананкастного расстройства личности?

1) неуверенность и чрезвычайная осторожность;
2) обсессивно-фобическая симптоматика;
3) отсутствие четких границ между воображаемым и действительным;
4) чрезмерная озабоченность порядком.

40. Что характерно для диссоциального расстройства личности?

1) грубое несоответствие между поведением и социальными нормами;
2) патологическая ревность;
3) патологическое влечение к азартным играм;
4) склонность к злоупотреблению психоактивными веществами.

41. Что характерно для зависимого расстройства личности?

1) ограничение контактов;
2) пассивность;
3) подчиняемость;
4) постоянная потребность в заботе.

42. Что характерно для истерического расстройства личности?

1) неустойчивость настроения с аффективными вспышками;
2) отсутствие четких границ между воображаемым и действительным;
3) поведение, направленное на привлечения внимания к себе;
4) чрезмерная эмоциональность.

43. Что характерно для личностей с диссоциальным расстройством в детстве?

1) оппозиционное отношение и враждебность к окружающим;
2) парадоксальность внешнего облика и поведения;
3) синдром гиперактивности;
4) синдром дефицита внимания.

44. Что характерно для параноидального расстройства личности?

1) враждебность;
2) двусторонность и нестойкость аффекта;
3) подозрительность;
4) раздражительность.

45. Что характерно для тревожного расстройства личности?

1) гиперчувствительность в сфере интерперсональных отношений;
2) нерешительность;
3) ограничение контактов;
4) чрезмерная эмоциональность.

Ответы: Файлы с выделенными ответами на клинические рекомендации вы можете получить в боте. Выбираете свою специальность и открываете доступ тут: Telegrаm

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).


Сказать спасибо
  • Колоссальный труд авторов
  • Каждый тест кропотливо собираем вручную
  • ДЕЛАЕМ ВСЕ, чтобы сохранить Ваше время!
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

+7 996 676-95-24
Т-Банк
Спасибо Вам за поддержку!
Сказать спасибо
  • Колоссальный труд авторов
  • Каждый тест кропотливо собираем вручную
  • ДЕЛАЕМ ВСЕ, чтобы сохранить Ваше время!
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

+7 996 676-95-24
Т-Банк
Спасибо Вам за поддержку!

НМО Тренажер в телеграм

Это доступ к абсолютно всем тестам НМО с ответами в один клик.

Тесты в тренажере появляются сразу после их выхода на портале.
Теперь ответы на тесты в одном месте и проходятся в 10 раз быстрее.

Открыты все специальности:

  • по среднему образованию (38 специальностей);
  • по высшему образованию (106 специальностей).

Наслаждайтесь тренажером и советуйте коллегам.
Ссылка на тренажер в телеграм: t.me/nmomed_bot

Автор в Telegram
Написать на e-mail
Канал в телеграм
КЛИНИЧКИ, НАБОР БАЛЛОВ, КАТЕГОРИИ, ПЕРИОДИЧКА И РОЗЫГРЫШИ
Подписаться
Подписаться