Тест с ответами по теме «Специфика пубертатного периода жизни ребенка»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Специфика пубертатного периода жизни ребенка» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Специфика пубертатного периода жизни ребенка» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Если хотите проходить тесты быстрее и иметь полный доступ ко всем тестам с ответами по своей специальности, то пользуйтесь НМО тренажером: t.me/nmomed_bot

1. «Нормальный» рост ребёнка зависит от

1) среднего роста в семье;
2) среднего роста населения планеты;
3) среднего роста сверстников в разных странах мира;
4) среднего роста этнической и социальной популяции.+

2. В начале пубертатного периода соотношение роста костей и мышц характеризуется

1) более интенсивным ростом костей, чем мышц;+
2) более интенсивным ростом мышц, чем костей;
3) замедленным ростом костей и мышц;
4) равномерным ростом костей и мышц;
5) ускоренным синхронным ростом костей и мышц.

3. Выберите описание с помощью стадий Таннера уровень полового развития для юноши

1) Ах1Р1;+
2) Ма1Ах1Р1;
3) Ма1Ах1Р1Ме+;
4) Ма1Ах2Р1;
5) Ма2Ах3Р2.

4. Выделяют следующие фазы пубертатного криза

1) первая и вторая;
2) позитивная и негативная;+
3) разгара и ремиссии;
4) ранняя и поздняя.

5. Генетические особенности родителей могут изменить стандарт популяционного среднего роста на

1) 30%;+
2) 5%;
3) 50%;
4) 83%;
5) 90%.

6. Грудь девушки, формирующаяся с увеличением околососкового кружка, без четкого разделения контуров, относится по Таннеру к

1) 1 стадии;
2) 2 стадии;
3) 3 стадии;+
4) 4 стадии;
5) 5 стадии.

7. Для чего используется Шкала Таннера?

1) для оценка полового созревания детей, подростков и взрослых обоих полов;+
2) для оценки полового развития девочек;
3) для оценки физического развития девочек;
4) для оценки физического развития мальчиков;
5) для оценки физического созревания детей, подростков и взрослых обоих полов.

8. До какого возраста в РФ подростки статистически считаются детьми?

1) до 13 лет 11 мес 29 дней;
2) до 17 лет 11 мес 29 дней;+
3) до 21 года;
4) подростковый возраст определяется с учетом функционального состояния организма;
5) фиксированный подростковый возраст отсутствует.

9. До какого возраста подростки считаются детьми в соответствии с критериями ВОЗ?

1) до 13 лет 11 мес 29 дней;
2) до 17 лет 11 мес 29 дней;
3) до 19 лет;+
4) до 21 года;
5) фиксированный подростковый возраст отсутствует.

10. Как изменился критериальный подход к выделению подростково-юношеской среды в ХХ веке?

1) не изменился;
2) социальный подход к стал заменяться медико-биологическим;+
3) стал всецело зависеть от этнических традиций;
4) стал зависеть от политической ситуации;
5) стал опираться на социальные критерии.

11. Какие гормоны секретируют оксифилы, входящие в структуру аденогипофизной системы?

1) адренокортикотропный гормон;
2) лютенизирующий гормон;
3) пролактин и гормон роста;+
4) тиреотропный гормон;
5) фолликулостимулирующий гормон.

12. Какие особенности характерны для психики и мышления подростков?

1) демонстративные реакции протеста, эпатаж;+
2) отсутствие жестокости;
3) послушание;
4) самокритичность;
5) терпимость к недостаткам других.

13. Какова взаимосвязь средней популяционной продолжительности жизни и вероятности выделения подростков в этой популяции в качестве отдельной социальной группы?

1) связь отсутствует;
2) чем больше средняя продолжительности жизни, тем меньше вероятность выделения в этой популяции в качестве отдельной социальной группы подростков;
3) чем короче средняя популяционная продолжительности жизни, тем меньше вероятность выделения в этой популяции в качестве отдельной социальной группы подростков;+
4) чем меньше средняя популяционная продолжительности жизни, тем больше вероятность выделения в этой популяции в качестве отдельной социальной группы подростков.

14. Какова основная закономерность учения о периодичности роста подростков?

1) длина осевого скелета увеличивается быстрее длины конечностей;
2) рост идет поступательно;
3) рост происходит асимметрично;
4) рост происходит мозаично;
5) увеличение размеров тела подчиняется закону чередования усиленного роста и относительного покоя.+

15. Какова связь производственных отношений и длительности детско-юношеском периода жизни?

1) связь отсутствует;
2) чем более развиты производственные отношения, тем больше удлинен детско-юношеском период жизни на время обучения;+
3) чем больше развиты производственные отношения, тем короче детско-юношеский период жизни;
4) чем меньше развиты производственные отношения, тем длиннее детско-юношеский период жизни.

16. Каковы функции андрогенов?

1) обеспечивают физическую силу, хорошее настроение, противостояние стрессам; пробуждают мужскую эрекцию, сексуальное желание; уменьшают количество жира, увлажняют слизистую глаз и рта;+
2) приводят к озлобленности и агрессии;
3) увеличивают количество жировой ткани, пересушивают слизистую глаз и рта;
4) укрепляют фигуру, развивают мышцы, тонизируют тело.

17. Какой вариант сексуальности наблюдается у детей в препубертате?

1) платонический вид сексуальности;
2) романтический вид сексуальности;+
3) сексуальность отсутствует;
4) физический вид сексуальности;
5) эротический вид сексуальности.

18. Какой вариант сексуальности наблюдается у детей в пубертате?

1) платонический вид сексуальности;
2) романтический вид сексуальности;
3) сексуальность отсутствует;
4) физический вид сексуальности;
5) эротический вид сексуальности.+

19. Корректированный средний родительский рост для юношей

1) среднее арифметическое роста родителей, к которому добавляют 6,5 см;+
2) среднее арифметическое роста родителей, которое делят на 10 см;
3) среднее арифметическое роста родителей, которое делят на 6,5 см;
4) среднее арифметическое роста родителей, которое умножают на 6,5 см;
5) среднее арифметическое роста родителей, от которого вычитают 6,5 см.

20. Минимальная секреция гонадотропинов в детстве называется

1) молчащая пауза;
2) рилизинг-пауза;
3) ювенильная пауза;+
4) ювенильное окно;
5) ювенильный шторм.

21. Основным условием развития с точки зрения психологии является

1) домашние животные;
2) материальная обеспеченность;
3) наличие социума;+
4) экологическое благополучие;
5) экономическое равновесие.

22. Оценка развития подростков включает:

1) духовное развитие;
2) интеллектуальное развитие;
3) психическое развитие;
4) физическое и половое развитие.+

23. Полностью сформированная грудь девушки, где околососковый кружок вписывается в общие контуры груди относится по Таннеру к

1) 1 стадии;
2) 2 стадии;
3) 3 стадии;
4) 4 стадии;
5) 5 стадии.+

24. Появление социальной группы населения «подростки» зависит от

1) конфессиональной принадлежности;+
2) продолжительности жизни в данной популяции;+
3) степени развития производственных отношений;+
4) уровня развития культуры.

25. Появление у девушки редких, длинных, слегка окрашенных, лобковых волос в области половых губ относится по Таннеру к

1) 1 стадии;
2) 2 стадии;+
3) 3 стадии;
4) 4 стадии;
5) 5 стадии.

26. Преждевременное половое развитие характеризуется появлением вторичных половых признаков у девочек в возрасте

1) 10 лет;
2) 11 лет;
3) 13 лет;
4) 14 лет;
5) 8 лет.+

27. Признаки дизрегуляторных расстройств ЦНС

1) нарушение обоняния;
2) нарушение стула;
3) обмороки в ортостазе, метеолабильность;+
4) обмороки только у девочек;
5) тревожность, приступы паники.

28. Пубертатный и подростковый период - это одно и то же?

1) да, пубертатный и подростковый период это одно и то же;
2) зависит от традиций в обществе;
3) зависит от физиологии организма;
4) нет, подростковый период более продолжительный;+
5) нет, пубертатный период более продолжительный.

29. Пубертатный криз обусловлен

1) невоспитанностью подростка;
2) повышением внутричерепного давления;
3) сниженной секрецией желез коры надпочечников;
4) усиленной секрецией желез коры надпочечников;+
5) усиленной секрецией поджелудочной железы.

30. Пубертатный период у девочек начинается раньше, чем у мальчиков в среднем на

1) 1 год;
2) 2 года;+
3) 3 года;
4) 5 лет;
5) 6 месяцев.

31. Сколько стадий полового развития девушки выделил Таннер?

1) 2 стадии;
2) 3 стадии;
3) 4 стадии;
4) 5 стадий;+
5) 6 стадий.

32. Сколько стадий полового развития юноши выделил Таннер?

1) 2 стадии;
2) 3 стадии;
3) 4 стадии;
4) 5 стадий;+
5) 6 стадий.

33. У девушек рост сердца достигает максимума к возрасту

1) 10-15 лет;
2) 13-15 лет;
3) 14-16 лет;+
4) 17-18 лет;
5) 18-20 лет.

34. У юношей масса сердца достигает окончательной величины к возрасту

1) 10-15 лет;
2) 13-15 лет;
3) 14-16 лет;
4) 17-18 лет;
5) 19-20 лет.+

35. Увеличение роста ребенка в разные возрастные периоды

1) рост увеличивается равномерными годовыми прибавками;
2) удвоение к 5 годам, дополнительное удвоение к 15 годам в препубертатном периоде;
3) удвоение к 5 годам, удвоение к 15 годам в препубертатном периоде;
4) удвоение к 5 годам, утроение к 15 годам в препубертатном периоде;+
5) утроение к 5 годам, утроение к 15 годам в препубертатном периоде.

36. Увеличение у юноши мошонки и яичек, но отсутствие увеличения пениса, относится по Таннеру к

1) 1 стадии;
2) 2 стадии;+
3) 3 стадии;
4) 4 стадии;
5) 5 стадии.

37. Уровень гармоничности физического (биологического) развития определяется по

1) внешним пропорциям ребенка;
2) массе тела ребенка;
3) соответствию массы тела окружности бедер ребенка;
4) соответствию массы тела окружности талии ребенка;
5) соответствию массы тела росту ребенка.+

38. Уровень физического (биологического) развития определяется по

1) весу;
2) окружности головы;
3) окружности грудной клетки;
4) росту.+

39. Частота выявляемости артериальной гипертензии у подростков колеблется

1) до 50%;
2) до 70%;
3) от 1 до 3%;
4) от 12 до 30%;+
5) от 60 до 80%.

40. Что происходит в результате перестройки биохимических свойств кожи подростков и снижения ее сопротивляемости?

1) возникает гирсутизм;
2) образуются язвы;
3) появляются стрии;
4) появляются эритемы;
5) усиливается деятельность сальных и потовых желез, закупорка их роговыми пробками и образование угрей.+

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Акушерство и гинекология, Детская урология-андрология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Эндокринология.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).


Сказать спасибо
  • Каждый тест проходится вручную
  • Это колоссальный труд авторов
  • Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на ЮМани Банк

+7 (903) 771-29-51
СБП и ЮМани Банк
Спасибо Вам за поддержку!

НМО Тренажер в телеграм

Это доступ к абсолютно всем тестам НМО с ответами в один клик.

Тесты в тренажере появляются сразу после их выхода на портале. Теперь ответы на тесты в одном месте и проходятся в 10 раз быстрее.

Открыты все специальности:

  • по среднему профессиональному образованию;
  • часть по высшему (специальности по высшему образованию открываются со временем).

Наслаждайтесь тренажером и советуйте коллегам.
Ссылка на тренажер в телеграм: t.me/nmomed_bot

Эксклюзивы в Telegram
БАЛЛЫ/ЗЕТ, ПЕРИОДИЧЕСКАЯ АККРЕДИТАЦИЯ, КАТЕГОРИЯ (АТТЕСТАЦИЯ) И МНОГОЕ ДРУГОЕ В ЗАКРЕПАХ КАНАЛА 24FORCARE
Подпишись
Подпишись