Тест с ответами по теме «Таблетки и диета с точки зрения пациента»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Таблетки и диета с точки зрения пациента» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Таблетки и диета с точки зрения пациента» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Если хотите проходить тесты быстрее и иметь полный доступ ко всем тестам с ответами по своей специальности, то пользуйтесь НМО тренажером: t.me/nmomed_bot

1. Авторитет врача перед пациентом основывается

1) на доверии к его компетентности;+
2) на рекламе клиники;
3) на стоимости приёма;
4) только на его месте в профессиональной иерархии.

2. В настоящее время мизофобия является

1) профессиональным заболеванием медицинских работников;
2) разумным поведением;
3) популяризирующимся стереотипом.+

3. В случае наблюдения маркеров доверия, причиной отсутствия приверженности лечению может послужить

1) неуверенность в репутации клиники;
2) исчерпывающее знание о препаратах;
3) недостаточная рациональность пациента;
4) непонимание пациентом врача в силу различий установок мировосприятия.+

4. Влияние медиа, интернета и рекламы, формирующее неполное или ложное представление о препарате

1) является проблемой в восприятии лекарства пациентом;+
2) повышает приверженность пациента медикаментозной терапии;
3) всегда идет на пользу лечению.

5. Восприятие лекарственного препарата могут искажать

1) образ, формируемый в интернете и СМИ;+
2) фармакодинамика лекарственного препарата;
3) отрицательный опыт знакомых;+
4) реклама.+

6. Восприятие препарата врачом определяется

1) образованием пациента;
2) предшествующим опытом применения препарата;+
3) мнением пациента о препарате;
4) образованием врача, его теоретической базой.+

7. Главная опасность увлеченности символическими образами, формируемыми фармакологической рекламой, заключается в

1) покупке дженериков;
2) излишней растрате пациентом своих финансов;
3) игнорировании сложных патогенетических факторов, сопутствующих некомпетентному выбору отдельных лекарств;+
4) опасности выбора некачественного аналога препарата вопреки указаниям врача.

8. Дистанция, возникающая из-за специфических понятий в речи врача

1) часто является проблемой в отношениях лечащего врача и пациента;+
2) улучшает отношения между врачом и пациентом;
3) повышает доверие со стороны пациента;
4) говорит о высокой квалификации врача.

9. Заинтересованность человека в снятии симптомов

1) чаще всего снижает приверженность лечению;
2) всегда негативно влияет на лечение;
3) может быть чревата ухудшением состояния болезни;+
4) всегда идет на пользу лечению.

10. Знаковые, символические и смысловые системы врача и пациента касательно медицины и здоровья

1) в основном совпадают;
2) абсолютно одинаковы;
3) незначительно различаются;
4) абсолютно различны.+

11. Из нижеперечисленных эмоциональных факторов на эффект от препарата могут повлиять

1) фармакокинетика препарата;
2) недоверие врачу;+
3) неуверенность пациента в надежности препарата;+
4) уверенность в положительном эффекте препарата.+

12. К форме выражения негативных эффектов влияния интернета и СМИ относится

1) личностный конфликт врача и пациента;
2) конфликт между врачами и руководителем ЛПУ;
3) стирание границы между врачом и пациентом;
4) медийный образ, укорененный в культуре, который может оказаться сильнее здравого смысла.+

13. На этапе выстраивания отношений с пациентом, врачу следует уделить особое внимание

1) возвышению себя над пациентом;
2) демонстрации собственной компетенции;
3) формированию доверия к себе со стороны пациента;+
4) исчерпывающему знанию о препарате.

14. На эффект препарата может повлиять

1) приверженность пациента лечению;+
2) опасение негативного исхода от употребления препарата у пациента;+
3) цвет упаковки;
4) отсутствие переживаний по поводу приема препарата у пациента.

15. Неприверженность лечению со стороны пациента чревата для врача

1) подтверждением стереотипа о невежественности пациента, вредящего коммуникации;+
2) повышением зарплаты;
3) приближением «выгорания»;+
4) вероятностью появления негативных оценок пациента, влияющих на его образ в глазах врача.+

16. Одной из проблем современного подхода к лечению является

1) недостаточная фармакологическая компетенция врачей;
2) подход к пациенту как к биологическому объекту, без учета его личностных особенностей;+
3) излишнее количество прав у пациента;
4) излишняя свобода выбора пациента, подразумевающая возможность отказа.

17. Отличительной особенностью языка врача является

1) наличие специфических понятий;+
2) большое количество заимствований из китайского языка;
3) просторечие;
4) большое количество причастных оборотов.

18. Подлинное понимание медицины заключается в

1) абстрактном понимании основных биологических механизмов;
2) общих ассоциациях, связанных с медициной;
3) большом количестве выученных наименований препаратов;
4) знании деталей медицины и понимании их взаимодействия.+

19. Полезные для врача рекомендации при выстраивании условий приверженности пациента

1) изучение интернет-пространства с целью знакомства с рекламной динамикой в фармакологии;
2) по возможности всегда учитывать личность пациента как важный аспект возможной коррекции траектории лечения;+
3) периодические попытки мысленно дистанцироваться от своего профессионального языка, чтобы оставаться понятным своему пациенту;+
4) противопоставление себя известным пациенту медийным авторитетам в медицине.

20. Полное прочтение инструкции к препарату пациентом

1) может оказать негативное впечатление на пациента;+
2) всегда повышает приверженность лечению;
3) всегда позитивно влияет на пациента;
4) всегда создает полное представление о препарате.

21. Положительно влияет на приверженность

1) страх перед лечащим врачом;
2) наличие большого количества побочных эффектов у препарата;
3) незнание пациентом предназначения лекарственных средств;
4) надежда на положительный исход.+

22. Представления пациента о препарате, полученные из интернета и СМИ, чаще всего

1) абсолютно достоверны;
2) обрывочны и неточны;+
3) точны и полны;
4) превосходят знания врача.

23. Приверженность пациента лечению – это

1) интенциональность, позволяющая пациенту следовать предписаниям врача;+
2) улучшение самочувствия человека благодаря тому, что он верит в эффективность некоторого воздействия, в действительности нейтрального;
3) сверхъестественная вера пациента в эффективность препарата.

24. Пример рекламы показывает

1) как быстро можно узнать исчерпывающую информацию о препарате;
2) качество препарата;
3) силу и опасность ассоциативного мышления;+
4) насколько эффективен препарат.

25. Примером психосоматического влияния препаратов является

1) эффект ноцебо;+
2) эффект плацебо;+
3) прямое фармакологическое действие препарата;
4) побочные эффекты препарата.

26. Проблемой в восприятии лекарства пациентом является

1) влияние медиа, интернета и рекламы, формирующее неполное или ложное представление о препарате;+
2) обучение в официальной школе пациентов;
3) доверие лечащему врачу;
4) опыт знакомых, особенно если он отрицательный.+

27. Проблемой в отношениях лечащего врача и пациента является

1) дистанция, возникающая из-за специфических понятий в речи врача;+
2) доверительные отношения врача и пациента;
3) чрезмерная компетентность врача;
4) просторечия во врачебной речи.

28. Специфика «вселенной» профессии врача обоснована

1) образованием, формирующим особый язык;+
2) дороговизной медицинского образования;
3) элитарностью миссии, возложенной на него обществом;
4) социальной ответственностью.

29. Чтобы минимизировать опасения пациента, врачу следует

1) попытаться сформировать у пациента видение лечения подобно собственному;
2) попытаться понять позицию и опасения пациента и отталкиваться в своём объяснении от неё;+
3) предоставить приукрашенную картину вероятного исхода, опустив информацию о возможной опасности.

30. Язык врача отличается

1) наличием специфических терминов;+
2) просторечием;
3) большим количеством заимствований из английского языка;
4) большим количеством крылатых фраз.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Авиационная и космическая медицина, Акушерство и гинекология, Аллергология и иммунология, Анестезиология-реаниматология, Бактериология, Вирусология, Водолазная медицина, Гастроэнтерология, Гематология, Генетика, Гериатрия, Гигиена детей и подростков, Гигиена питания, Гигиена труда, Гигиеническое воспитание, Дезинфектология, Дерматовенерология, Детская кардиология, Детская онкология, Детская урология-андрология, Детская хирургия, Детская эндокринология, Диетология, Инфекционные болезни, Кардиология, Клиническая лабораторная диагностика, Клиническая фармакология, Колопроктология, Коммунальная гигиена, Косметология, Лабораторная генетика, Лечебная физкультура и спортивная медицина, Лечебное дело, Мануальная терапия, Медико-профилактическое дело, Медико-социальная экспертиза, Медицинская биофизика, Медицинская биохимия, Медицинская кибернетика, Неврология, Нейрохирургия, Неонатология, Нефрология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Общая гигиена, Онкология, Организация здравоохранения и общественное здоровье, Ортодонтия, Остеопатия, Оториноларингология, Офтальмология, Паразитология, Патологическая анатомия, Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Пластическая хирургия, Профпатология, Психиатрия, Психиатрия-наркология, Психотерапия, Пульмонология, Радиационная гигиена, Радиология, Радиотерапия, Ревматология, Рентгенология, Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение, Рефлексотерапия, Санитарно-гигиенические лабораторные исследования, Сексология, Сердечно-сосудистая хирургия, Сестринское дело, Скорая медицинская помощь, Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы, Стоматология детская, Стоматология общей практики, Стоматология общей практики (после специалитета), Стоматология ортопедическая, Стоматология терапевтическая, Стоматология хирургическая, Судебно-медицинская экспертиза, Судебно-психиатрическая экспертиза, Сурдология-оториноларингология, Терапия, Токсикология, Торакальная хирургия, Травматология и ортопедия, Трансфузиология, Ультразвуковая диагностика, Управление и экономика фармации, Управление сестринской деятельностью, Урология, Фармацевтическая технология, Фармацевтическая химия и фармакогнозия, Фармация, Физиотерапия, Фтизиатрия, Функциональная диагностика, Хирургия, Челюстно-лицевая хирургия, Эндокринология, Эндоскопия, Эпидемиология.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).


Сказать спасибо
  • Каждый тест проходится вручную
  • Это колоссальный труд авторов
  • Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на ЮМани Банк

+7 (903) 771-29-51
СБП и ЮМани Банк
Спасибо Вам за поддержку!
Сказать спасибо
  • Каждый тест проходится вручную
  • Это колоссальный труд авторов
  • Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отблагодарить

Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на ЮМани Банк

+7 (903) 771-29-51
СБП и ЮМани Банк
Спасибо Вам за поддержку!

НМО Тренажер в телеграм

Это доступ к абсолютно всем тестам НМО с ответами в один клик.

Тесты в тренажере появляются сразу после их выхода на портале.
Теперь ответы на тесты в одном месте и проходятся в 10 раз быстрее.

Открыты все специальности:

  • по среднему образованию (38 специальностей);
  • по высшему образованию (106 специальностей).

Наслаждайтесь тренажером и советуйте коллегам.
Ссылка на тренажер в телеграм: t.me/nmomed_bot

Автор в Telegram
Написать на e-mail
Эксклюзивы в Telegram
БАЛЛЫ/ЗЕТ, ПЕРИОДИЧЕСКАЯ АККРЕДИТАЦИЯ, КАТЕГОРИЯ (АТТЕСТАЦИЯ) И МНОГОЕ ДРУГОЕ В ЗАКРЕПАХ КАНАЛА 24FORCARE
Подпишись
Подпишись