Тест с ответами по теме «Таблетки и диета с точки зрения пациента»
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Таблетки и диета с точки зрения пациента» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Таблетки и диета с точки зрения пациента» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
1. Авторитет врача перед пациентом основывается
1) на доверии к его компетентности;+
2) на рекламе клиники;
3) на стоимости приёма;
4) только на его месте в профессиональной иерархии.
2. В настоящее время мизофобия является
1) профессиональным заболеванием медицинских работников;
2) разумным поведением;
3) популяризирующимся стереотипом.+
3. В случае наблюдения маркеров доверия, причиной отсутствия приверженности лечению может послужить
1) неуверенность в репутации клиники;
2) исчерпывающее знание о препаратах;
3) недостаточная рациональность пациента;
4) непонимание пациентом врача в силу различий установок мировосприятия.+
4. Влияние медиа, интернета и рекламы, формирующее неполное или ложное представление о препарате
1) является проблемой в восприятии лекарства пациентом;+
2) повышает приверженность пациента медикаментозной терапии;
3) всегда идет на пользу лечению.
5. Восприятие лекарственного препарата могут искажать
1) образ, формируемый в интернете и СМИ;+
2) фармакодинамика лекарственного препарата;
3) отрицательный опыт знакомых;+
4) реклама.+
6. Восприятие препарата врачом определяется
1) образованием пациента;
2) предшествующим опытом применения препарата;+
3) мнением пациента о препарате;
4) образованием врача, его теоретической базой.+
7. Главная опасность увлеченности символическими образами, формируемыми фармакологической рекламой, заключается в
1) покупке дженериков;
2) излишней растрате пациентом своих финансов;
3) игнорировании сложных патогенетических факторов, сопутствующих некомпетентному выбору отдельных лекарств;+
4) опасности выбора некачественного аналога препарата вопреки указаниям врача.
8. Дистанция, возникающая из-за специфических понятий в речи врача
1) часто является проблемой в отношениях лечащего врача и пациента;+
2) улучшает отношения между врачом и пациентом;
3) повышает доверие со стороны пациента;
4) говорит о высокой квалификации врача.
9. Заинтересованность человека в снятии симптомов
1) чаще всего снижает приверженность лечению;
2) всегда негативно влияет на лечение;
3) может быть чревата ухудшением состояния болезни;+
4) всегда идет на пользу лечению.
10. Знаковые, символические и смысловые системы врача и пациента касательно медицины и здоровья
1) в основном совпадают;
2) абсолютно одинаковы;
3) незначительно различаются;
4) абсолютно различны.+
11. Из нижеперечисленных эмоциональных факторов на эффект от препарата могут повлиять
1) фармакокинетика препарата;
2) недоверие врачу;+
3) неуверенность пациента в надежности препарата;+
4) уверенность в положительном эффекте препарата.+
12. К форме выражения негативных эффектов влияния интернета и СМИ относится
1) личностный конфликт врача и пациента;
2) конфликт между врачами и руководителем ЛПУ;
3) стирание границы между врачом и пациентом;
4) медийный образ, укорененный в культуре, который может оказаться сильнее здравого смысла.+
13. На этапе выстраивания отношений с пациентом, врачу следует уделить особое внимание
1) возвышению себя над пациентом;
2) демонстрации собственной компетенции;
3) формированию доверия к себе со стороны пациента;+
4) исчерпывающему знанию о препарате.
14. На эффект препарата может повлиять
1) приверженность пациента лечению;+
2) опасение негативного исхода от употребления препарата у пациента;+
3) цвет упаковки;
4) отсутствие переживаний по поводу приема препарата у пациента.
15. Неприверженность лечению со стороны пациента чревата для врача
1) подтверждением стереотипа о невежественности пациента, вредящего коммуникации;+
2) повышением зарплаты;
3) приближением «выгорания»;+
4) вероятностью появления негативных оценок пациента, влияющих на его образ в глазах врача.+
16. Одной из проблем современного подхода к лечению является
1) недостаточная фармакологическая компетенция врачей;
2) подход к пациенту как к биологическому объекту, без учета его личностных особенностей;+
3) излишнее количество прав у пациента;
4) излишняя свобода выбора пациента, подразумевающая возможность отказа.
17. Отличительной особенностью языка врача является
1) наличие специфических понятий;+
2) большое количество заимствований из китайского языка;
3) просторечие;
4) большое количество причастных оборотов.
18. Подлинное понимание медицины заключается в
1) абстрактном понимании основных биологических механизмов;
2) общих ассоциациях, связанных с медициной;
3) большом количестве выученных наименований препаратов;
4) знании деталей медицины и понимании их взаимодействия.+
19. Полезные для врача рекомендации при выстраивании условий приверженности пациента
1) изучение интернет-пространства с целью знакомства с рекламной динамикой в фармакологии;
2) по возможности всегда учитывать личность пациента как важный аспект возможной коррекции траектории лечения;+
3) периодические попытки мысленно дистанцироваться от своего профессионального языка, чтобы оставаться понятным своему пациенту;+
4) противопоставление себя известным пациенту медийным авторитетам в медицине.
20. Полное прочтение инструкции к препарату пациентом
1) может оказать негативное впечатление на пациента;+
2) всегда повышает приверженность лечению;
3) всегда позитивно влияет на пациента;
4) всегда создает полное представление о препарате.
21. Положительно влияет на приверженность
1) страх перед лечащим врачом;
2) наличие большого количества побочных эффектов у препарата;
3) незнание пациентом предназначения лекарственных средств;
4) надежда на положительный исход.+
22. Представления пациента о препарате, полученные из интернета и СМИ, чаще всего
1) абсолютно достоверны;
2) обрывочны и неточны;+
3) точны и полны;
4) превосходят знания врача.
23. Приверженность пациента лечению – это
1) интенциональность, позволяющая пациенту следовать предписаниям врача;+
2) улучшение самочувствия человека благодаря тому, что он верит в эффективность некоторого воздействия, в действительности нейтрального;
3) сверхъестественная вера пациента в эффективность препарата.
24. Пример рекламы показывает
1) как быстро можно узнать исчерпывающую информацию о препарате;
2) качество препарата;
3) силу и опасность ассоциативного мышления;+
4) насколько эффективен препарат.
25. Примером психосоматического влияния препаратов является
1) эффект ноцебо;+
2) эффект плацебо;+
3) прямое фармакологическое действие препарата;
4) побочные эффекты препарата.
26. Проблемой в восприятии лекарства пациентом является
1) влияние медиа, интернета и рекламы, формирующее неполное или ложное представление о препарате;+
2) обучение в официальной школе пациентов;
3) доверие лечащему врачу;
4) опыт знакомых, особенно если он отрицательный.+
27. Проблемой в отношениях лечащего врача и пациента является
1) дистанция, возникающая из-за специфических понятий в речи врача;+
2) доверительные отношения врача и пациента;
3) чрезмерная компетентность врача;
4) просторечия во врачебной речи.
28. Специфика «вселенной» профессии врача обоснована
1) образованием, формирующим особый язык;+
2) дороговизной медицинского образования;
3) элитарностью миссии, возложенной на него обществом;
4) социальной ответственностью.
29. Чтобы минимизировать опасения пациента, врачу следует
1) попытаться сформировать у пациента видение лечения подобно собственному;
2) попытаться понять позицию и опасения пациента и отталкиваться в своём объяснении от неё;+
3) предоставить приукрашенную картину вероятного исхода, опустив информацию о возможной опасности.
30. Язык врача отличается
1) наличием специфических терминов;+
2) просторечием;
3) большим количеством заимствований из английского языка;
4) большим количеством крылатых фраз.
Специальности для предварительного и итогового тестирования:
Авиационная и космическая медицина, Акушерство и гинекология, Аллергология и иммунология, Анестезиология-реаниматология, Бактериология, Вирусология, Водолазная медицина, Гастроэнтерология, Гематология, Генетика, Гериатрия, Гигиена детей и подростков, Гигиена питания, Гигиена труда, Гигиеническое воспитание, Дезинфектология, Дерматовенерология, Детская кардиология, Детская онкология, Детская урология-андрология, Детская хирургия, Детская эндокринология, Диетология, Инфекционные болезни, Кардиология, Клиническая лабораторная диагностика, Клиническая фармакология, Колопроктология, Коммунальная гигиена, Косметология, Лабораторная генетика, Лечебная физкультура и спортивная медицина, Лечебное дело, Мануальная терапия, Медико-профилактическое дело, Медико-социальная экспертиза, Медицинская биофизика, Медицинская биохимия, Медицинская кибернетика, Неврология, Нейрохирургия, Неонатология, Нефрология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Общая гигиена, Онкология, Организация здравоохранения и общественное здоровье, Ортодонтия, Остеопатия, Оториноларингология, Офтальмология, Паразитология, Патологическая анатомия, Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Пластическая хирургия, Профпатология, Психиатрия, Психиатрия-наркология, Психотерапия, Пульмонология, Радиационная гигиена, Радиология, Радиотерапия, Ревматология, Рентгенология, Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение, Рефлексотерапия, Санитарно-гигиенические лабораторные исследования, Сексология, Сердечно-сосудистая хирургия, Сестринское дело, Скорая медицинская помощь, Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы, Стоматология детская, Стоматология общей практики, Стоматология общей практики (после специалитета), Стоматология ортопедическая, Стоматология терапевтическая, Стоматология хирургическая, Судебно-медицинская экспертиза, Судебно-психиатрическая экспертиза, Сурдология-оториноларингология, Терапия, Токсикология, Торакальная хирургия, Травматология и ортопедия, Трансфузиология, Ультразвуковая диагностика, Управление и экономика фармации, Управление сестринской деятельностью, Урология, Фармацевтическая технология, Фармацевтическая химия и фармакогнозия, Фармация, Физиотерапия, Фтизиатрия, Функциональная диагностика, Хирургия, Челюстно-лицевая хирургия, Эндокринология, Эндоскопия, Эпидемиология.
Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).
Уважаемые пользователи!
Каждый тест проходится вручную.
Это колоссальный труд авторов.
Мы делаем все, чтобы сохранить Ваше время. Если хотите сказать Спасибо, то можете отправить ДОНАТ с любого Банка.
Если отправляете со Сбера,
то подтверждайте эту операцию.
Спасибо, что Вы с нами!