Тест с ответами по теме «Техники релаксации, имажинации (символдрамы) в психотерапии невротических и психосоматических расстройств»
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Техники релаксации, имажинации (символдрамы) в психотерапии невротических и психосоматических расстройств» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Техники релаксации, имажинации (символдрамы) в психотерапии невротических и психосоматических расстройств» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
1. Автор метода «активное воображение»
1) З. Фрейд;
2) К. Хаппих;
3) К. Юнг;+
4) Э. Фромм;
5) Эрнст Кречмер.
2. Автором метода «мышление кинокадрами» является
1) З. Фрейд;
2) Иоганнес Генрих Шульц;
3) К. Юнг;
4) Э. Фромм;
5) Эрнст Кречмер.+
3. Благодаря метафоричности выражения в образах внутренних ________, в символдраме обычно смягчаются сопротивления со стороны Я
1) конфликтов;+
2) переживаний;
3) противоречий;
4) страхов;
5) тревог.
4. В каких мотивах пациенту предлагается медленно приближаться к дому или лесу?
1) «гора» и «лес»;
2) «дом» и «гора»;
3) «дом» и «лес»;
4) «дом» и «опушка леса»;+
5) «опушка леса» и «гора».
5. В какой работе Х. Лёйнер впервые официально называет созданный им метод символдрамой?
1) в статье «Кататимное переживание образов»;
2) в статье «Основы глубинно-психологической символики»;
3) в статье «Символдрама – активный неанализирующий метод в психотерапии»;+
4) в статье «Средняя ступень символдрамы. Возможности средней ступени»;
5) в хрестоматии «Направленное аффективное воображение».
6. В каком году появилась первая публикация Х. Лёйнера «Контроль интерпретации символов в экспериментальном методе»?
1) в 1854 г.;
2) в 1944 г.;
3) в 1954 г.;+
4) в 1955 г.;
5) в 1973 г..
7. В решении каких вопросов помогает символдрама?
1) зависимость;+
2) обучение школьников;
3) проблемы в личной жизни;+
4) речевые нарушения;
5) страхи.+
8. В техническом плане символдраме близки элементы
1) аналитической психологии;
2) ведения психотерапевтической беседы по К. Роджерсу;+
3) индивидуальной психотерапии;
4) некоторые стратегии поведенческой терапии по Й. Вольпе;+
5) психоанализа Э. Фромма.
9. Впервые представления образов для поддержания здоровья использовались
1) Аполлоном;
2) Асклепием;+
3) в Древнем Вавилоне;
4) в Эпидавре;
5) в греческой медицине.+
10. Длительность этапа «Последующее обсуждение»
1) от 1 до 5 минут;
2) от 15 до 30 минут;
3) от 3 до 7 минут;
4) от 5 до 10 минут;+
5) от 5 до 40 минут.
11. Длительность этапа «Предварительная беседа»
1) от 1 до 5 минут;
2) от 15 до 30 минут;+
3) от 3 до 7 минут;
4) от 5 до 10 минут;
5) от 5 до 40 минут.
12. Для какой стадии развития либидо по Васильченко характерно абстрактное (понятийное) отношение к женщине и отсутствие чувственного опыта?
1) зрелая сексуальность;
2) платоническое либидо;
3) понятийное либидо;+
4) сексуальное либидо;
5) эротическое либидо.
13. Для какой стадии развития либидо характерны тактильные прикосновения?
1) зрелая сексуальность;
2) платоническое либидо;
3) понятийное либидо;
4) сексуальное либидо;
5) эротическое либидо.+
14. Для понимания символики образов и процессов, происходящих в символдраме, используются теории
1) Адлера;
2) Хорни;
3) архетипов и коллективного бессознательного К.Г. Юнга;+
4) метод активного воображения;+
5) неофрейдизм.
15. Для чего нужен вопрос об одежде?
1) помогает выявить вкусовые предпочтения;
2) помогает выявить отношение к себе;
3) помогает определить удовлетворенность внешним видом;
4) помогает оценить свой внешний вид;
5) помогает пациенту более ярко представить себя в образе, ощутить свое непосредственное присутствие в имажинативном пространстве.+
16. Для чего нужен мотив «подъем в гору»?
1) для обследования дома;
2) для определения исходного образа;
3) для определения страхов;
4) чтобы определить направление течения;
5) чтобы увидеть с ее вершины панораму ландшафта.+
17. Какие задачи позволяет решить символдрама при психотерапии лиц, страдающих посттравматическим стрессовым расстройством?
1) получение доступа к ресурсному состоянию;+
2) преодоление страхов;
3) снижение психоэмоционального напряжения;+
4) формирование позитивного фона настроения;+
5) формирование положительного отношения к себе.
18. Какие мотивы предлагает Эберхард Вильке для психотерапии психосоматических расстройств?
1) мотив «Дом»;+
2) мотив «Лес»;+
3) мотив «Луг»;+
4) мотив «Облако»;+
5) мотив «Роща».
19. Какие психотерапевтические техники реализуются в символдраме?
1) арт-терапия;
2) аутотренинг;+
3) классический анализ;+
4) музыкотерапия;
5) поведенческая психотерапия.+
20. Какое задание дается пациенту в завершении сессии?
1) классифицировать карточки;
2) нарисовать рисунок;
3) нарисовать свой образ и записать его в специальном дневнике;+
4) ответить на вопросы психотерапевта;
5) сочинить рассказ по опорным словам.
21. Какой вопрос на сеансе символдрамы во время представления образов психотерапевт обязательно должен задать пациенту?
1) как Вам спалось;
2) как Ваше самочувствие;
3) какая сейчас погода;+
4) каким прилагательным можете себя описать;
5) какой Ваш любимый цвет.
22. Какой мотив дает возможность доступа к бессознательному материалу и применяется на высшей ступени кататимного переживания образов?
1) мотив «Горы»;
2) мотив «Дома»;
3) мотив «Заглянуть в мрак леса»;+
4) мотив «Луга»;
5) мотив «Ручья».
23. Какой мотив помогает пациенту обрести силы, внутренние ресурсы, разрешить наиболее тяжелые конфликты и проблемы?
1) «заглянуть во мрак леса»;
2) «змея»;+
3) «луг»;
4) «облако»;
5) «опушки леса».
24. Какой мотив эффективен для диагностики динамики полового самосознания у мужчин?
1) «дом»;
2) «куст розы»;+
3) «лес»;
4) «облако»;
5) «опушка».
25. Какой мотив эффективен при ситуациях, когда человек находится на грани жизни и смерти?
1) «заглянуть во мрак леса»;
2) «змея»;+
3) «луг»;
4) «облако»;
5) «опушки леса».
26. Когда чаще всего возникают приступы астмы?
1) при возникновении страхов;
2) при опасности быть отвергнутым и покинутым;+
3) при отсутствии личного пространства;
4) при отсутствии ресурсов для удовлетворения потребностей;
5) при переживаниях.
27. Кто использует понятие «либидо» в расширенном смысле как «психическую энергию»?
1) З. Фрейд;
2) Иоганнес Генрих Шульц;
3) К. Юнг;+
4) Э. Фромм;
5) Эрнст Кречмер.
28. Кто предлагал своим пациентам представлять гору, а затем подниматься на нее в своем воображении?
1) З. Фрейд;
2) К. Хаппих;+
3) К. Юнг;
4) Э. Фромм;
5) Эрнст Кречмер.
29. Метод символдрамы предлагает обращаться в наиболее сложных жизненных ситуациях к воображаемому внутреннему проводнику или советчику. Кто или что это может быть?
1) животное;+
2) мифологическая фигура;+
3) рисунок;
4) сказочное существо;+
5) человек.+
30. Метод символдрамы при аномальных личностных и поведенческих расстройствах восстанавливает механизмы
1) адаптации;+
2) взаимодействия;
3) преодоления страхов;
4) психологической компенсации;+
5) социализации.
31. Основы метода «символдрама»
1) имажинация;+
2) искусство и творчество;
3) лечение и реабилитация с помощью животных;
4) свободное фантазирование в форме образов;+
5) составление рассказов.
32. От чего зависит длительность представления образов?
1) от возраста пациента;+
2) от пола пациента;
3) от состояния пациента;
4) от степени развития воображения пациента;
5) от характера представляемых мотивов.+
33. При бронхиальной астме психотерапия направлена на расширение диапазона
1) «близость – дистанция»;+
2) «образ Я»;
3) «социальный статус»;
4) «тревога – страх»;
5) «тревожность».
34. При использовании метода «символдрама» необходимые символы вызывают у человека
1) мысли;
2) страхи;
3) тревогу;
4) чувства.+
35. При каких заболеваниях используется метод символдрамы?
1) бронхиальная астма;+
2) высокое давление;
3) психосоматические заболевания;+
4) речевые патологии;
5) сахарный диабет.
36. Система какого метода разделена на три ступени, для которых отобраны соответствующие мотивы, представляющие широкое поле для символического проецирования индивидуального материала?
1) гипнотерапия;
2) наркопсихотерапия;
3) рациональная психотерапия;
4) система метода кататимного переживания образов (КПО);+
5) ситуационно-психологический тренинг.
37. Сколько времени нужно для успешного прорабатывания психосоматических заболеваний?
1) около двух лет;+
2) около двух недель;
3) около одного месяца;
4) около пяти лет;
5) около трех лет.
38. Требования при работе с пациентом с бронхиальной астмой
1) групповая работа;
2) избегать развития агрессивной и конфликтной динамики образов;+
3) парная работа;
4) предупредить, что если будет сильно не хватать воздуха, представление образа можно будет прервать;+
5) протективный стиль.+
39. Укажите длительность этапа собственно представления образов, длительность которого зависит от возраста пациента и характера представляемого мотива
1) от 1 до 5 минут;
2) от 15 до 30 минут;
3) от 3 до 7 минут;
4) от 5 до 10 минут;
5) от 5 до 40 минут.+
40. Укажите формы проведения психотерапии по методу символдрамы
1) групповая;+
2) индивидуальная;+
3) коллективная;
4) парная;+
5) фронтальная.
41. Участие психотерапевта на этапе представления образов внешне выражается в виде комментариев типа, восклицаний типа
1) «вот как!»;+
2) «слушайте меня»;
3) «внушаю Вам»;
4) «да»;+
5) «угу».+
42. Фрейд вместо использования гипноза для получения бессознательного материала у своих пациентов вызывал оптические феномены
1) гипноз;
2) иллюзии;
3) надавливания на кончики пальцев;
4) при надавливании на лоб;+
5) фиксирование мыслей человека.+
43. Чем символдраматический подход отличается от классического психоаналитического?
1) тем, что используются методы развития творческих способностей;
2) тем, что используются только символы;
3) тем, что круг заболеваний, при которых эффективен метод символдрамы ограничен;
4) тем, что при символдраме психотерапевт обращается к структурам психики, оперирующим образами, эмоциями, символами;+
5) тем, что учитывается возраст и пол пациента.
44. Через какой мотив пациент создает образ собственной личности?
1) «гора»;
2) «лес»;
3) «облако»;+
4) «опушка леса»;
5) «остров».
45. Что помогает психотерапевту избежать эффект внушения?
1) использование вопросов разного типа;
2) использование вопросов с элементами ответов;
3) использование направляющих вопросов;
4) использование открытых вопросов;+
5) использование уточняющих вопросов.
Специальности для предварительного и итогового тестирования:
Акушерство и гинекология, Неврология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Психиатрия, Психиатрия-наркология, Психотерапия, Терапия.
Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).
- Каждый тест проходится вручную
- Это колоссальный труд авторов
- Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на ЮМани Банк
