• Тест с ответами по теме «Наркоз и уход за пациентом после наркоза»
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Тоннельная методика для аугментации десны с одномоментным закрытием рецессий»

Тест с ответами по теме «Тоннельная методика для аугментации десны с одномоментным закрытием рецессий»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Тоннельная методика для аугментации десны с одномоментным закрытием рецессий» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Тоннельная методика для аугментации десны с одномоментным закрытием рецессий» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• Тест
• с
• по
• на
• нмо
• для
• медицинские
• ответами
• теме
• Тоннельная
• методика
• аугментации
• десны
• одномоментным
• закрытием
• рецессий

---

1. Анатомический фактор, являющийся причиной рецессии десны

1) аномальная форма зубов;
2) пирсинг;
3) уменьшение толщины альвеолярного гребня;+
4) короткая уздечка языка/губ.

2. Анатомический фактор, являющийся причиной рецессии десны

1) аномальная форма зубов;
2) короткая уздечка языка/губ;
3) пирсинг;
4) потеря прикрепленной десны.+

3. Анатомический фактор, являющийся причиной рецессии десны

1) короткая уздечка языка/губ;
2) наличие мышечных тяжей вблизи свободного десневого края;+
3) пирсинг;
4) аномальная форма зубов.

4. Анатомический фактор, являющийся причиной рецессии десны

1) аномальная форма зубов;
2) короткая уздечка языка/губ;
3) пирсинг;
4) неправильное положение зубов.+

5. В чем отличие 1 класса рецессий по Миллеру от 2 класса?

1) в ширине кератинизированной десны;
2) в расположении относительно слизисто-десневого соединения;+
3) в степени вовлечения свободной десны;
4) в локализации кости в интерпроксимальных участках.

6. Гирлянда Маккола – это

1) утолщение оставшейся прикрепленной десны за счет невоспалительного фиброзного ответа, в ряде случаев возникающее при прогрессировании рецессии;+
2) патологически углубленная десневая борозда из-за апикальной миграции соединительного эпителия;
3) смещение десневого края апикально от цементно-эмалевого соединения;
4) особый тип рецессии десны, представляющей собой узкую впадину треугольной формы.

7. Заболевания, являющиеся причиной рецессии десны

1) вирусные инфекции;+
2) кандидоз;
3) сахарный диабет;
4) хронический пародонтит.

8. Заболевания, являющиеся причиной рецессии десны

1) хронический или агрессивный пародонтит;+
2) сахарный диабет;
3) гингивит;
4) кандидоз.

9. К аутогенным трансплантатам для проведения аугментации десны относят

1) свободный десневой трансплантат;+
2) ксеногенные мембраны;
3) аллопластические мембраны;
4) субэпителиальный соединительнотканный трансплантат.+

10. Какова вероятность успешного закрытия 1 класса рецессии десны по Миллеру?

1) 30%;
2) 70%;
3) 100%;+
4) 50%.

11. Какова вероятность успешного закрытия 2 класса рецессии десны по Миллеру?

1) 70%;
2) 50%;
3) 100%;+
4) 30%.

12. Какова вероятность успешного закрытия 3 класса рецессии десны по Миллеру?

1) 100%;
2) 50-70%;+
3) 10 - 30%;
4) менее 10 %.

13. Какова вероятность успешного закрытия 4 класса рецессии десны по Миллеру?

1) менее 10 %;+
2) 10 - 30%;
3) 100%;
4) 50-70%.

14. Минимальным количеством кератинизированной десны является

1) 2 мм (1 мм прикрепленной + 1 мм свободной десны);+
2) 4 мм (3 мм прикрепленной + 1 мм свободной десны);
3) 3 мм (2 мм прикрепленной + 1 мм свободной десны);
4) 5 мм (4 мм прикрепленной + 1 мм свободной десны).

15. Наибольшая ширина прикрепленной десны наблюдается в

1) области моляров на нижней челюсти;
2) области премоляров на верхней челюсти;
3) области премоляров на нижней челюсти;
4) фронтальном отделе верхней челюсти.+

16. Показанием к проведению тоннельной методики является

1) толстый фенотип десны;
2) мелкое преддверие полости рта;+
3) хронический пародонтит;
4) фиброматоз десен.

17. Показанием к проведению тоннельной методики является

1) рецессия десны IV класс по Миллеру;
2) рецессия десны I и II класс по Миллеру;+
3) фиброматоз десен;
4) хронический пародонтит.

18. Показанием к проведению тоннельной методики является

1) тонкий фенотип десны;+
2) фиброматоз десен;
3) рецессия десны IV класс по Миллеру;
4) хронический пародонтит.

19. При каком классе по Миллеру наблюдается десневая рецессия класса I- или II - класса с сопутствующей потерей интерпроксимальной кости?

1) 2 класс;
2) 4 класс;
3) 3 класс;+
4) 1 класс.

20. При каком классе по Миллеру наблюдается потеря интерпроксимальной кости и мягких тканей с расположением межзубного сосочка на уровне десны?

1) 2 класс;
2) 1 класс;
3) 3 класс;
4) 4 класс.+

21. При каком классе по Миллеру рецессия выходит за пределы слизисто-десневого соединения, при этом потеря межзубной кости или десны не наблюдается?

1) 3 класс;
2) 4 класс;
3) 2 класс;+
4) 1 класс.

22. Проведение операции тоннельной методики для аугментации десны с одномоментным закрытием рецессий включает в себя следующие этапы: 1. Обработка поверхности зуба. 2. Подготовка слизисто-надкостничного тоннеля. 3. Наложение швов. 4. Имплантация и адаптация ксеногенной мембраны. Выберите верную комбинацию ответов

1) 2, 4;
2) 2, 3;
3) 1, 2, 3;
4) 1, 2, 3, 4.+

23. Расщелина Штильмана – это

1) смещение десневого края апикально от цементно-эмалевого соединения;
2) патологически углубленная десневая борозда из-за апикальной миграции соединительного эпителия;
3) особый тип рецессии десны, представляющей собой узкую впадину десны треугольной формы.;+
4) утолщение оставшейся прикрепленной десны за счет невоспалительного фиброзного ответа, в ряде случаев возникающее при прогрессировании рецессии.

24. Рецессия десны – это

1) смещение десневого края апикально от цементно-эмалевого соединения;+
2) смещение десневого края апикально от эмалево-цементного соединения и соединительнотканного прикрепления;
3) смещение десневого края латерально от эмалево-цементного соединения;
4) смещение десневого края медиально от цементно-эмалевого соединения.

25. Сколько процентов населения имеет признаки рецессии десны?

1) более 25%;
2) более 15%;
3) более 75%;
4) более 50%.+

26. У кого чаще обнаруживаются рецессии десны?

1) у женщин;
2) у мужчин;+
3) у мужчин и женщин с одинаковой частотой;
4) у детей.

27. Укажите главное отличие между классами рецессии десны по Миллеру 1-2 и 3-4

1) классы 3-4 характеризуются потерей межзубной кости в отличие от классов 1-2;+
2) классы 1-2 воздействуют только на кератинизированную десну, а классы 3-4 также захватывают и прикрепленную десну;
3) классы 1-2 распространяются за слизисто-десневое соединение;
4) классы 3-4 сопровождаются некариозными поражениями в пришеечной области в отличие от классов 1-2.

28. Фенестрация – это

1) окончатый дефект альвеолярной кости со стороны вестибулярной или язычной поверхности;+
2) утолщение оставшейся прикрепленной десны за счет невоспалительного фиброзного ответа, в ряде случаев возникающее при прогрессировании рецессии;
3) особый тип рецессии десны, представляющей собой узкую впадину десны треугольной формы;
4) утрата части альвеолярной с образованием характерного овального дефекта, обнажающего пришеечный участок корня ниже эмалево-цементной границы.

29. Что из перечисленного НЕ является установленной причиной рецессии десны?

1) повторяющееся травматическое воздействие;
2) кумулятивный эффект особенностей анатомического строения;
3) физиологический процесс старения;+
4) заболевания пародонта.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Стоматология общей практики, Стоматология общей практики (после специалитета), Стоматология терапевтическая, Стоматология хирургическая.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---