• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Трансактный анализ при лечении аддиктивных заболеваний»

Тест с ответами по теме «Трансактный анализ при лечении аддиктивных заболеваний»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Трансактный анализ при лечении аддиктивных заболеваний» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Трансактный анализ при лечении аддиктивных заболеваний» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• Тест
• с
• по
• на
• при
• нмо
• ответами
• теме
• медицинские
• Трансактный
• анализ
• лечении
• аддиктивных
• заболеваний

---

1. «Идеальная дружба»

1) транквилизатор, предохраняющий нашу психику от чрезмерных переживаний;
2) социально запрограммированное упорядочивание времени;
3) не несет новой информации и опасности;
4) часто основана на том, что игроки дополняют друг друга весьма экономно и с большим удовлетворением.+

2. Биологический выигрыш игры «Забулдыга»

1) положительные поглаживания от собутыльников и Простака; отрицательные поглаживания от Преследователя;
2) поглаживания от мужа или жены, поглаживания от Спасителей, поглаживания от случайных любовников под воздействием алкоголя;
3) поглаживания от медсестер, врачей, полицейских и проповедников;+
4) я умираю, и вы должны мне помочь.

3. Близость

1) свободная от игр высшая форма человеческого бытия;+
2) общение с собой в момент пребывания человека в социуме;
3) социально запрограммированное упорядочивание времени;
4) удобный и привычный способ организовать время, путём обработки внешней информации.

4. В игре «Алкоголик» «Простак»

1) играет лицо противоположного пола, чаще всего супруга (супруг);
2) это бармен или продавец спиртного;
3) это поставщик спиртного, который понимает язык алкоголиков;
4) одалживает алкоголику деньги, бесплатно дает ему сэндвич или чашку кофе.+

5. В игре «Непьющий алкоголик»

1) полностью меняется состав игроков;
2) проходит процесс финансовой или социальной деградации без бутылки, делая ту же последовательность ходов и нуждаясь в тех же вспомогательных ролях;+
3) изменяется цель игры;
4) меняется экзистенциальный выигрыш.

6. В начале своей карьеры Э. Берн специализировался на

1) клиент-центрированной психотерапии;
2) Гештальт-терапии;
3) бихевиоральной терапии;
4) психоанализе.+

7. В полном виде игра «Алкоголик» рассчитана на

1) 4 участников;
2) 3 участников;
3) 5 участников;+
4) 6 участников.

8. В скрытых транзакциях Э. Берн видел

1) возможность конструктивно решить проблему;
2) возможность достичь доверительных отношений;
3) фундамент для психологических игр;+
4) фундамент для выстраивания доверительных отношений.

9. В сообществе «Анонимные алкоголики»

1) алкоголик продолжает участвовать в той же игре;+
2) учится контролируемо выпивать;
3) избавляется от игры;
4) меняет основную парадигму игры.

10. Важнейшим принципом для Берна

1) была возможность выделить какой-то определённый симптом как «мишень» для терапевтического вмешательства;
2) был анализ поведения, определение этапов, необходимых для коррекции поведения, постепенная тренировка и отработка новых навыков поведения;
3) была скорейшая и радикальная помощь клиенту;+
4) было изменение собственной Я-концепции, установок, отношения к себе и поведения.

11. Внешний психологический выигрыш игры «Забулдыга»

1) «Пока я не начну умирать, никто для меня ничего не сделает»;
2) Игрок избегает конфронтации со своим состоянием полного разрушения;+
3) «Попробуй только не обращать на меня внимания»;
4) Обретение сексуального удовлетворения.

12. Внутреннее психологическое вознаграждения в игре «Алкоголик»

1) бунт, утешение и удовлетворение желания;+
2) возможность избежать сексуальной и других форм близости;
3) поглаживания от медсестер, врачей, полицейских и проповедников;
4) чередующийся обмен проявлениями любви и гнева.

13. Внутренний социальный выигрыш игры «Пьян и горд этим»

1) «Попробуй-ка меня остановить»;+
2) «Попробуй только не обращать на меня внимания»;
3) «Я умираю и вы должны мне помочь»;
4) «На следующее утро», «Коктейль» и другие способы времяпрепровождения.

14. Выигрыш в игре «Алкоголик»

1) возможность выпить;
2) удобный и привычный способ организовать время;
3) способность испытывать аутентичные чувства в опьянение;
4) похмелье.+

15. Игра «Наркоман»

1) мало зависит от Преследователя;
2) роль Посредника встречаются гораздо реже;
3) значительно возрастает роль Спасителя;
4) более зловещая и драматичная, чем «Алкоголик».+

16. Игра на всю жизнь

1) «Скандал»;
2) «Алкоголик»;+
3) «Это ты виноват»;
4) «Фригидная женщина».

17. Игрой называют серию

1) комплементарных транзакций с пристройкой на равных;
2) трансакций на уровне Взрослый-Взрослый;
3) простых, дополнительных, заданных внешними обстоятельствами и контролируемых родительскими состояниями взаимодействий;
4) последовательных дополняющих скрытых трансакций.+

18. Каждая игра в основе своей

1) направлена на получения удовольствия;
2) может носить неформальный характер;
3) программируется в рамках традиций и социальных обычаев;
4) направлена на получения удовольствия;
5) нечестна и финал зачастую бывает драматичным.+

19. Клод Штайнер утверждает, что алкоголиком в любом состоянии — трезвом или пьяном, движет

1) отказаться от алкоголя;
2) желание найти единомышленников;
3) создать комфортные условия для пьянства;
4) навязчивое внутреннее стремление к саморазрушению.+

20. Комплементарная транзакция с подстройкой снизу

1) Взрослый-Взрослый ответ Взрослый-Ребенок;
2) Ребенок-Родитель ответ Родитель-Ребенок;+
3) Взрослый-Ребенок ответ Родитель-Ребенок;
4) Родитель-Ребенок ответ Ребенок-Родитель.

21. Комплементарная транзакция с пристройкой на равных

1) Родитель-Ребенок ответ Ребенок-Родитель;
2) Ребенок-Родитель ответ Ребенок-Родитель;
3) Взрослый-Взрослый ответ Взрослый-Взрослый;+
4) Ребенок-Взрослый ответ Взрослый-Родитель.

22. Комплементарные (взаимодополнительные) транзакции с пристройкой сверху

1) Ребенок-Родитель ответ Ребенок-Родитель;
2) Родитель-Ребенок ответ Ребенок-Родитель;+
3) Взрослый-Родитель ответ Ребенок-Родитель.

23. Критерий подлинного «исцеления от игры «Алкоголик» по Берну

1) снижение количества потребляемого алкоголя до социально приемлемых доз;
2) полное воздержание от алкоголя;
3) бывший алкоголик способен выпить на вечеринке, не подвергая себя опасности;+
4) трезвость на время терапии.

24. Основатель транзакционного анализа и автор его ключевых идей

1) Роберт Гулдинг;
2) Клод Штайнер;
3) Эрик Берн;+
4) Стивен Карпман.

25. Основная второстепенная роль в игре «Алкоголик»

1) фригидная женщина;
2) преследователь;+
3) растяпа;
4) красная шапочка.

26. Отношения в транзакционном анализе основаны на

1) мотивационном состоянии индивида и на контролирующих стимулах;
2) контрактном методе;+
3) переживаемых в текущий момент чувствах;
4) системном подходе.

27. Пациент, посетивший психотерапевта после загула, обычно ругает себя; психотерапевт

1) старается успокоить его;
2) слушает молча;+
3) присоединяется к критике;
4) предлагает изменить поведение.

28. Перекрестные (мнимые, неудавшиеся) транзакции

1) Родитель-Ребенок ответ Ребенок-Родитель;
2) Родитель-Ребенок ответ Родитель-Ребенок;+
3) Ребенок-Ребенок ответ Ребенок-Ребенок;
4) Родитель-Родитель ответ Родитель-Родитель.

29. Под влиянием алкоголя

1) в первую очередь угнетается «Взрослый»;
2) первым анестезируется «Родитель»;+
3) не происходит изменения активности эго-состояний;
4) первым анестезируется «Ребенок».

30. Психологические и эмоциональные причины алкоголизма связаны с тем, что

1) возникает физиологическая болезнь (абстиненция), если человек не пьет в течение того или иного времени;
2) выпивка является простейшим и наиболее эффективным из доступных способов преодоления личных проблем;+
3) алкоголь неизменно присутствует, когда люди весело проводят время и расслабляются;
4) спиртное является необходимым аспектом такой работы, как поддержание связи с общественностью.

31. Психологическое излечение алкоголика заключается в

1) отказе от игры;+
2) смене роли;
3) достижение трезвости;
4) умение обратиться за помощью.

32. Специалист, внесший большой вклад в изучение психологической игры «Алкоголик»

1) Альфред Адлер;
2) Стивен Карпман;
3) Клод Штайнер;+
4) Роберт Гулдинг.

33. Терапия в игре «Алкоголик» направлена на

1) прекращение алкоголиком самобичевания;+
2) разбор причин срыва;
3) конфронтацию деструктивного поведения;
4) усиление чувства стыда за случившееся.

34. Физиологическая причина алкоголизма связана с тем, что

1) алкоголь является очень сильным, изменяющим соматику и психику наркотиком, который эффективно снимает тревогу и порождает чувство благополучия;+
2) люди часто попадают в такие жизненные ситуации, из которых у них нет никакого видимого выхода;
3) алкоголь также обладает некоторыми выраженными полезными лечебными свойствами;
4) выпивка является простейшим и наиболее эффективным из доступных способов преодоления личных проблем.

35. Философия транзакционного анализа

1) все люди – ОК;+
2) каждый из нас имеет в себе самом обширные ресурсы для понимания собственной сущности;
3) всё поведение состоит из рефлексов, реакций на определённые стимулы в среде;
4) рассматривает негенетические формы передачи специфического семейного опыта от предков к потомкам и воспроизведение его в последующих поколениях.

36. Функции эго-состояния «Ребенок»

1) поддержание добрых отношений с другими людьми, играет роль совести;
2) источник наших желаний, влечений, потребностей. Здесь радость, интуиция, творчество, фантазия, любознательность, спонтанная активность;+
3) защита других от опасности, успокоение, проявление заботы, поддержки;
4) отстаивание собственные мнения и организовать взаимоотношения с другими на основе равноправного партнерства.

37. Функция «Взрослого»

1) способность находить компромиссы и альтернативные варианты в жизненных тупиках;+
2) радость, интуиция, творчество, фантазия, любознательность, спонтанная активность;
3) сохранение энергии и уменьшение тревожности путем превращения определенных решений в «автоматические» и относительно неизменные;
4) максимальная помощь своими полезными шаблонами.

38. Функция «Родителя»

1) источник наших желаний, влечений, потребностей. Здесь радость, интуиция, творчество, фантазия, любознательность, спонтанная активность;
2) объективно оценивать действительность по информации, полученной в результате собственного опыта, и на основе этого принимать независимые, адекватные ситуации, решения;
3) сохранение энергии и уменьшение тревожности путем превращения определенных решений в «автоматические» и относительно неизменные;+
4) способствует адаптации не в стандартных, однозначных ситуациях, осознает последствия принятия решений.

39. Эго-состояние «Взрослого»

1) выстраивает наше социальное поведение, запрещает совершать аморальные поступки, заставляет выполнять обещанное;
2) фокусируется на обработке данных и оценке вероятностей;+
3) даёт нам уверенность в себе, позволяет жалеть самого себя и прислушиваться к своим чувствам;
4) отвечает также за творческие проявления личности.

40. Эго-состояние «Ребенок»

1) находится в максимальном контакте с реальностью;
2) ограждает других от опасности, успокаивает, проявляет заботу, поддержку;
3) представляет собой авторитарные тенденции индивида;
4) находится под тормозящим, разрешающим или провоцирующим влиянием других эго-состояний.+

41. Эго-состояние «Родителя» (Р)

1) содержит установки и поведение, перенятые извне;+
2) ориентировано на восприятие текущей реальности и на получение объективной информации;
3) отвечает за творческие проявления личности;
4) содержит все побуждения, которые возникают естественным образом.

42. Экзистенциальный выигрыш игры «Пьян и горд этим»

1) «Все пытаются мною командовать»;+
2) «Пока я не начну умирать, никто для меня ничего не сделает»;
3) «Никто меня не любит»;
4) «Все хотят меня обидеть».

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Психотерапия, Психиатрия-наркология.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---