• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «В-лимфоциты: основные субпопуляции, маркеры и функции»

Тест с ответами по теме «В-лимфоциты: основные субпопуляции, маркеры и функции»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «В-лимфоциты: основные субпопуляции, маркеры и функции» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «В-лимфоциты: основные субпопуляции, маркеры и функции» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• предварительное
• тестирование
• итоговое
• функции
• и
• субпопуляции
• маркеры
• основные
• В-лимфоциты
• теме
• ответами
• медицинские
• нмо
• на
• по
• с
• Тест

---

1. Fc-фрагмент молекулы антитела содержит

1) гипервариабельные участки;
2) участок связывания системы комплемента;+
3) антиген-связывающий участок;
4) вариабельные домены тяжелых цепей;
5) вариабельные домены легких цепей.

2. Антиген-независимая дифференцировка В-лимфоцитов происходит в

1) миндалинах;
2) красном костном мозге;+
3) тимусе;
4) пейеровых бляшках;
5) лимфатических узлах.

3. Антигенсвязывающие участки иммуноглобулинов образованы

1) V-доменами легких и тяжелых цепей;+
2) C-доменами легких и тяжелых цепей;
3) тяжелыми цепями;
4) Fc-фрагментом антитела;
5) легкими цепями.

4. Антигены в общем виде – это

1) компоненты патогенных микроорганизмов;
2) болезнетворные факторы;
3) вещества и объекты, имеющие признаки генетической чужеродности;+
4) вещества и объекты, поступающие в организм из внешней среды;
5) любые токсические вещества.

5. Антитела (иммуноглобулины)

1) одновременно могут связывать несколько различных антигенных детерминант;
2) вырабатываются Т-лимфоцитами и В-лимфоцитами;
3) состоят из четырех легких цепей;
4) распознают специфичные антигенные детерминанты вместе с собственными молекулами;
5) связывают антигены для их дальнейшего разрушения и выведения из организма.+

6. Антитела класса IgE способны

1) участвовать в лизисе клеток;
2) образовывать поры в бактериальной клетке;
3) запускать дегрануляцию эозинофилов;+
4) запускать систему комплемента;
5) запускать дегрануляцию тучных клеток.+

7. Антитела класса IgА обладают способностью

1) активно переходить в секреторные жидкости;+
2) запускать механизмы цитотоксичности;
3) активировать комплемент;
4) армировать макрофаги;
5) переходить через плаценту от матери к плоду.

8. Антитела обладают способностью

1) фагоцитировать антиген;
2) помогать Т-киллерам распознавать антиген;
3) лизировать бактериальные клетки;
4) специфически связывать антиген;+
5) специфически расщеплять антиген.

9. Антитела синтезируются и секретируются

1) нейтрофилами;
2) всеми клетками организма;
3) макрофагами;
4) Т-лимфоцитами;
5) плазматическими клетками.+

10. Антителозависимая клеточная цитотоксичность реализуется следующими клетками

1) NK-клетками;+
2) цитотоксическими лимфоцитами;
3) Т-хелперами;
4) В-лимфоцитами;
5) тучными клетками.

11. В красном костном мозге проходит

1) иммунный ответ;
2) антиген-зависимая дифференцировка лимфоцитов;
3) антиген-независимая дифференцировка В-лимфоцитов;+
4) распознавание антигена;
5) активация системы комплемента.

12. В результате антиген-зависимой дифференцировки В-лимфоцитов формируется следующий тип клеток

1) цитотоксические лимфоциты;
2) макрофаги;
3) фибробласты;
4) плазматические клетки;+
5) дендритные клетки.

13. В результате какого процесса формируется многообразие антиген-распознающих рецепторов B-лимфоцитов

1) различная транскрипция генов;
2) хранение в геноме множества генов иммуноглобулинов;
3) альтернативный сплайсинг мРНК;
4) реаранжировка генов иммуноглобулинов.+

14. В-лимфоциты могут распознавать

1) опухолевые клетки;
2) антигены в составе молекул MHC;
3) фагоцитированные и переработанные антигены;
4) опсонизированные антителами антигены;
5) антигены в нативном виде.+

15. В1-лимфоциты локализованы в

1) брюшной полости;+
2) селезенке;
3) плевральной полости;+
4) костном мозге;
5) тимусе.

16. Виды антигенраспознающих рецепторов, присутствующих на поверхности зрелых В-лимфоцитов

1) CD19;
2) IgG;
3) IgD;+
4) IgM;+
5) TCR.

17. Для развития специфического иммунного ответа В-лимфоциты получают помощь от

1) эритроцитов;
2) гепатоцитов;
3) тучных клеток;
4) Т-хелперов;+
5) базофилов.

18. Иммунный ответ на тимуснезависимые антигены развивается

1) с участием NK-клеток;
2) без участия гормонов тимуса;
3) с участием В1-лимфоцитов;+
4) без участия стромальных клеток тимуса;
5) с участием Т-лимфоцитов.

19. Иммунокомпетентными клетками являются

1) дендритные клетки;
2) NК-клетки;
3) макрофаги;
4) нейтрофилы;
5) лимфоциты.+

20. Какие из известных видов дифференцированных клеток многоклеточных организмов имеют клональную организацию?

1) гепатоциты;
2) моноциты/макрофаги;
3) Т и В лимфоциты;+
4) миоциты;
5) эпителиальные.

21. Класс иммуноглобулинов, который может проходить через плацентарный барьер

1) IgA;
2) IgM;
3) IgE;
4) IgD;
5) IgG.+

22. Класс иммуноглобулинов, который участвует преимущественно в первичном иммунном ответе

1) IgM;+
2) IgA;
3) IgG;
4) IgD;
5) IgE.

23. Класс иммуноглобулинов, который участвует преимущественно во вторичном иммунном ответе

1) IgE;
2) IgD;
3) IgM;
4) IgG;+
5) IgA.

24. Клетками иммунной системы, специфически распознающими антигены, являются

1) В-лимфоциты;+
2) эозинофилы;
3) тучные клетки;
4) нейтрофилы;
5) макрофаги;
6) Т-лимфоциты;+
7) дендритные клетки.

25. Лимфоидные стволовые клетки развиваются в В-лимфоциты в

1) селезенке;
2) тимусе;
3) миндалинах;
4) лимфатических узлах;
5) костном мозге.+

26. Маркер, характерный для всех В-клеток, начиная с самых ранних этапов формирования

1) CD19;+
2) Igα;
3) молекулы дезоксинуклеотидилтрансферазы (TdT);
4) Igβ;
5) IgD.

27. Маркеры В-лимфоцитов

1) CD21;+
2) TCR;
3) CD19;+
4) CD3;
5) CD34.

28. Механизмы элиминации антигена, которые могут быть запущены через Fc-фрагмент антител

1) запуск цитотоксического действия;+
2) привлечение Т-лимфоцитов;
3) фагоцитоз;+
4) образование поры в клетке;
5) активация системы комплемента.+

29. Наиболее правильным описанием строения В-клеточного рецептора является

1) трансмембранный гликопротеин, состоящий из 4-х полипептидных цепей и имеющий 2 антигенсвязывающих участка;+
2) белок, имеющий в своем составе легкую и тяжелую цепи, связанный с мембраной нековалентно;
3) трансмембранный гликопротеин, состоящий из 4-х полипептидных цепей и имеющий антигенсвязывающий участок;
4) трансмембранный гликопротеин, состоящий из 2-х полипептидных цепей и имеющий антигенсвязывающий участок;
5) гетеродимер, состоящий из α и β цепей.

30. Основными функциями В-лимфоцитов являются

1) презентация антигена;+
2) иммунорегуляция;+
3) реализация гуморального иммунного ответа;+
4) цитотоксическое действие;
5) реализация клеточного иммунного ответа.

31. Основными функциями В1-лимфоцитов являются

1) продукция медиаторов воспаления;
2) продукция IgA;
3) продукция низкоаффинных антител;+
4) продукция высокоаффинных антител;
5) продукция IgE;
6) продукция естественных антител.+

32. Перечислите известные Вам популяции В-лимфоцитов

1) Breg- лимфоциты;+
2) В1-лимфоциты;+
3) В2-лимфоциты;+
4) незрелые В-лимфоциты;
5) В3-лимфоциты.

33. Плазматические клетки образуются из

1) фибробластов;
2) Т-лимфоцитов;
3) макрофагов;
4) любой из перечисленных;
5) В-лимфоцитов.+

34. Популяция В1-лимфоцитов формируется

1) в подростковом возрасте;
2) во взрослом возрасте;
3) в течение всей жизни;
4) в пожилом возрасте;
5) в эмбриогенезе.+

35. Процесс, обеспечивающий повышение сродства рецепторов BCR и антител к попавшему в организм антигену

1) реаранжировка зародышевых генов;
2) кроссинговер;
3) соматический гипермутагенез;+
4) миграция клеток ближе к антигену;
5) переключение классов иммуноглобулинов.

36. Свойство характерное для иммунной системы

1) низкая специфичность;
2) клональный принцип организации;+
3) малая подвижность клеток;
4) однообразие клеточных элементов;
5) низкая степень чувствительности.

37. Селекция В-лимфоцитов представляет собой

1) выбраковку аутореактивных клонов лимфоцитов;+
2) выбраковку дефектных клеток;
3) отбор жизнеспособных лимфоцитов;
4) поиск наиболее аффинных клонов лимфоцитов;
5) искусственное создание новых видов лимфоцитов.

38. Специализированными для иммунной системы являются

1) фагоциты;
2) лимфоциты;+
3) базофилы;
4) эпителий;
5) эозинофилы;
6) тучные клетки.

39. Специфически распознавать антиген способны

1) макрофаги;
2) эозинофилы;
3) дендритные клетки;
4) лимфоциты;+
5) базофилы.

40. Специфические эффекторы гуморального иммунитета

1) антитела;+
2) цитокины;
3) антигены;
4) комплемент;
5) лизоцим.

41. Структура BCR включает

1) 4 полипептидные цепи (2 легких и 2 тяжелых);+
2) тяжелую и легкую цепи, соединенные в форме пентамера;
3) 3 полипептидные цепи (2 Fab и 1 Fc);
4) от 2 до 5 полипептидных цепей;
5) 4 полисахаридные цепи (2 легких и 2 тяжелых).

42. Субпопуляции В-лимфоцитов, относящиеся к системе врожденного иммунитета

1) B1;+
2) Bmz;+
3) B2;
4) B10;
5) B11.

43. Фрагмент антитела, отвечающий за связывание с антигеном

1) шарнирная область;
2) Fc фрагмент;
3) Fab фрагмент;+
4) Joining (J) цепь;
5) СH2 домен тяжелой цепи.

44. Функция плазматических клеток состоит в

1) осуществлении фагоцитоза;
2) выработке антител;+
3) фагоцитозе бактериальных клеток;
4) осуществлении цитотоксической функции;
5) высвобождении гистамина.

45. Эпитоп антигена представляет собой

1) активный участок антигена;
2) участок антигена, не распознающийся иммунной системой;
3) результат расщепления антигена протеазами;
4) участок антигена, распознаваемый иммунной системой;+
5) участок антигена, определяющий его токсические свойства.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Аллергология и иммунология, Гематология, Клиническая лабораторная диагностика, Медицинская биохимия, Онкология.

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---