Тест с ответами по теме «Варианты формирования подростков и становления их соматической сферы»
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Варианты формирования подростков и становления их соматической сферы» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Варианты формирования подростков и становления их соматической сферы» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
Все тесты по вашей специальности и смежным направлениям, в том числе которых нет на сайте. Удобный формат и интерфейс. Доступ предоставляется навсегда.
Подключите доступ уже сейчас!
НМО тренажер в Telegram: t.me/nmomed_bot
1. Аритмогенные обмороки могут возникать при
1) нарушении функции возбудимости сердечной деятельности;+
2) обструктивной форме гипертрофической кардиомиопатии;
3) вегетативной дистонии;
4) нарушении функции стволового сосудодвигательного центра;
5) нарушении функции автоматизма сердечной деятельности;+
6) нарушении функции проводимости сердечной деятельности.+
2. Близким к обмороку состоянием является
1) коллапс;+
2) ступор;
3) сопор;
4) делирий.
3. В ХХ веке социальный подход к выделению подростково-юношеской среды стал заменяться
1) философским;
2) академическим;
3) юридическим;
4) медико-биологическим.+
4. В молодом возрасте часто возникает ортостатическая гипотензия, при которой АД
1) может быстро возвращаться к нормальному;+
2) может спонтанно возвращаться к нормальному;+
3) медленно возвращается к нормальному.
5. В первые годы пубертатного периода имеет место диспропорция в росте костей и мышц
1) мышцы растут более интенсивно;
2) кости растут более интенсивно;+
3) это приводит к нарушению координации движений;+
4) это приводит к нарушению двигательных навыков.
6. В соответствии с Периодизацией НИИ возрастной физиологии РАМН границы подросткового (и юношеского) возраста дифференцируются в зависимости от пола
1) юношеский возраст у девочек продолжается от 16 до 20 лет, у мальчиков – с 17 до 21 лет;+
2) юношеский возраст у девочек продолжается от 14 до 18 лет, у мальчиков – с 15 до 19 лет;
3) подростковый возраст у девочек продолжается от 12 до 15 лет, у мальчиков – с 13 до 16 лет;+
4) подростковый возраст у девочек продолжается от 10 до 13 лет, у мальчиков – с 11 до 14 лет.
7. В соответствии с учением о периодичности роста
1) во 2-ю стадию пубертатного периода длина конечностей увеличивается быстрее длины осевого скелета;
2) в 1-ю стадию пубертатного периода длина конечностей увеличивается быстрее длины осевого скелета;+
3) в 1-ю стадию пубертатного периода увеличивается скорость роста корпуса в длину;
4) во 2-ю стадию пубертатного периода увеличивается скорость роста корпуса в длину.+
8. В социальном плане подростков в качестве особой категории населения выделяют при условии наличия
1) средней продолжительности жизни в популяции, обеспечивающей необходимую дистанцию между детством и наступлением взрослого периода существования;+
2) соответствующих семейных традиций;
3) такой степени развития общества, которая требует от подрастающего поколения длительного периода освоения знаний и навыков для участия во взрослой жизни;+
4) признаков акселерации;
5) в популяции этнических и конфессиональных традиций выделения подросткового (отроческого) этапа жизни;+
6) у детей желания заключить ранний брак.
9. В структуре заболеваемости подростков преобладают
1) органические над функциональными;
2) травматизм;
3) гинекологические и андрологические расстройства;
4) функциональные нарушения над органическими.+
10. Гирсутизм – это
1) избыточная полнота;
2) избыточное оволосение по женскому типу у мужчин;
3) избыточное оволосение по мужскому типу у женщин;+
4) избыточная худоба.
11. Дифференциальный диагноз между доброкачественными и опасными причинами синкопе проводится с учетом данных
1) ЭЭГ;
2) офтальмологического осмотра;
3) общего осмотра;+
4) анамнеза;+
5) ЭКГ;+
6) ЛОР-осмотра.
12. Для типичного обморока обычно характерно
1) время обморока чаще более 20 сек;
2) медленное восстановление сознания и ориентации;
3) время обморока чаще не более 20 сек;+
4) немедленное восстановление сознания и ориентации.+
13. Заметные изменения связаны с кожей подростков в виде
1) снижения сопротивляемости кожи;+
2) частой бледности или гиперемии щек;
3) наличия стрий;
4) перестройки биохимических свойств кожи;+
5) появления веснушек и другой пигментации;
6) усиления деятельности сальных и потовых желез.+
14. К предикторам потенциально опасных для жизни обморочных состояний относят
1) ортостатические обмороки;
2) обмороки, развивающиеся в ответ на внезапный резкий звук, при испуге или сильном эмоциональном стрессе, при плавании;+
3) истерические обмороки;
4) обмороки, развивающиеся от вида крови;
5) наличие в семейном анамнезе пациента сердечной смерти родственников до 30 лет;+
6) обмороки, возникающие в положении на спине.+
15. Комитет ВОЗ признает целесообразным подразделять подростковый возраст на следующие этапы
1) раннего отрочества (8-10 лет);
2) раннего отрочества (10-14 лет);+
3) позднего отрочества (15-19 лет);+
4) позднего отрочества (10-16 лет).
16. Механизм ортостатической гипотензии при вертикальном статическом положении связан с тем, что
1) резервуарная функция сосудов конечностей возрастает, обуславливая отток крови от головы к конечностям;+
2) вегетативные сосудодвигательные центры могут оказаться еще недостаточно зрелыми;+
3) имеет место истерическая реакция;
4) имеет место слабость сердечной деятельности.
17. Обморок – это внезапный приступ
1) длительной утраты сознания неэпилептической природы, обусловленный временным нарушением мозгового кровотока и диффузным снижением мозгового метаболизма;
2) кратковременной утраты сознания эпилептической природы, обусловленный временным нарушением мозгового кровотока и диффузным снижением мозгового метаболизма;
3) кратковременной утраты сознания неэпилептической природы, обусловленный острым нарушением мозгового кровообращения и возникновением ишемического очага;
4) кратковременной утраты сознания неэпилептической природы, обусловленный временным нарушением мозгового кровотока и диффузным снижением мозгового метаболизма.+
18. Обмороки в детской практике встречаются
1) редко;
2) часто;+
3) очень редко;
4) очень часто.
19. Обмороки вследствие ортостатической гипотензии у подростков и юношей являются следствием
1) недостаточной тренированности;
2) эмоционального напряжения;
3) возникающей децентрализации кровообращения;+
4) того, что сосудодвигательные центры не справляются с ортостазом.+
20. Обмороки, связанные со структурной патологией сердца могут возникать, если
1) она имеет место у больных с легочной патологией;
2) ей сопутствует вегетативная дистония;
3) она имеет место у больных с церебральной патологией;
4) сердце не способно обеспечить потребности организма в кровообращении.+
21. Основная причина внезапной смерти молодых отечественных атлетов
1) артериальная гипертензия;
2) артериальная гипотензия;
3) аневризмы;
4) гипертрофия миокарда.+
22. Отличия между обмороком и коллапсом
1) в наличии или отсутствии потери сознания;+
2) в наличии или отсутствии очаговой симптоматики;
3) в возможности получения при падении черепно-мозговой травмы;
4) с точки зрения витального прогноза.
23. Подозревать кардиальный генез обморока у школьника можно указывая наличие в анамнезе указаний на
1) наличие у подростка или члена семьи обострений грудного радикулита;
2) преждевременную внезапную смерть в семье;+
3) возникновение у подростка или члена семьи обморочных состояний в положении лежа на спине или во время сна;+
4) наличие инсульта у члена семьи в возрасте до 40 лет.
24. Подростки – это категория населения, которая
1) относится преимущественно к младшему детскому возрасту;
2) относится преимущественно к среднему и старшему детскому возрасту;+
3) находится уже на взрослом этапе жизни;
4) имеет социальную и биологическую специфику;+
5) находится на переходном между детским и взрослым этапами жизни.+
25. Предобморочное состояние – это
1) стадия, непосредственно предшествующая обмороку;+
2) стадия обморока, при которой возникает разлитая бледность;
3) стадия обморока, при которой возникает разлитой цианоз;
4) стадия обморока, при которой возникает мышечная гипотония.
26. Предобморочному состоянию можно не дать перейти в обморок простыми способами
1) дать подышать дыхательным аналептиком (например, нашатырем, нюхательной солью с карбонатом аммония);+
2) наложить трахеостому;
3) улучшить оксигенацию вокруг пациента;+
4) подключить к ИВЛ.
27. Развитие включает в себя 2 основных аспекта
1) поведенческий;+
2) социальный;
3) академический;
4) биологический.+
28. Согласно статистике за рубежом во время занятий спортом умирает каждый
1) двадцатый молодой человек;
2) пятый молодой человек;+
3) десятый молодой человек;
4) второй молодой человек.
29. Специфика роста сердца и сосудов в препубертатный и пубертатный периоды
1) в препубертатный период сердце растет в ширину;
2) темп роста сердца у подростков более низкий, чем увеличение просвета сосудов;
3) темп роста сердца у подростков более высокий, чем увеличение просвета сосудов;+
4) в препубертатный период сердце растет в длину.+
30. Специфика ростовых процессов у подростка порождает явления
1) дискордантности;+
2) акселерации;
3) диспропорциональности;+
4) амнезии.
31. У девушек-подростков и молодых женщин часто возникают рефлекторные ортостатические обмороки вследствие
1) возбуждения адаптационного рефлекса поддержания АД;
2) истощения адаптационного рефлекса поддержания АД;+
3) усиления венозного возврата с последующим вазоспазмом и/или тахиаритмией;
4) падения венозного возврата с последующей вазодилатацией и/или брадиаритмией.+
32. Частота выявляемости артериальной гипертензии у подростков колеблется
1) от 12 до 30%;+
2) от 10 до 15%;
3) от 5 до 10%;
4) от 2 до 5%.
33. Шок отличается от обморока и коллапса
1) наличием или отсутствием потери сознания;
2) длительностью потери сознания;+
3) наличием более выраженных патофизиологических явлений;+
4) наличием или отсутствием очаговой симптоматики.
Специальности для предварительного и итогового тестирования:
Неврология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Педиатрия, Педиатрия (после специалитета).
Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).
- Колоссальный труд авторов
- Каждый тест проходится вручную
- Делаем все, чтобы сохранить ваше время
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)

- Полная база тестов
- Удобный интерфейс
- Ежедневное обновление
- Все в одном месте и под рукой
- Нет рекламы и доступ навсегда!
НМО-тренажер в Telegram: t.me/nmomed_bot
- Колоссальный труд авторов
- Каждый тест проходится вручную
- Делаем все, чтобы сохранить ваше время
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Т-Банк (Иван М)
