• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Варианты формирования подростков и становления их соматической сферы»

Тест с ответами по теме «Варианты формирования подростков и становления их соматической сферы»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Варианты формирования подростков и становления их соматической сферы» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Варианты формирования подростков и становления их соматической сферы» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• Тест
• с
• по
• на
• нмо
• и
• их
• медицинские
• ответами
• теме
• Варианты
• формирования
• подростков
• становления
• соматической
• сферы

---

1. Аритмогенные обмороки могут возникать при

1) нарушении функции возбудимости сердечной деятельности;
2) обструктивной форме гипертрофической кардиомиопатии;
3) вегетативной дистонии;
4) нарушении функции стволового сосудодвигательного центра;
5) нарушении функции автоматизма сердечной деятельности;
6) нарушении функции проводимости сердечной деятельности.

2. Близким к обмороку состоянием является

1) коллапс;
2) ступор;
3) сопор;
4) делирий.

3. В ХХ веке социальный подход к выделению подростково-юношеской среды стал заменяться

1) философским;
2) академическим;
3) юридическим;
4) медико-биологическим.

4. В молодом возрасте часто возникает ортостатическая гипотензия, при которой АД

1) может быстро возвращаться к нормальному;
2) может спонтанно возвращаться к нормальному;
3) медленно возвращается к нормальному.

5. В первые годы пубертатного периода имеет место диспропорция в росте костей и мышц

1) мышцы растут более интенсивно;
2) кости растут более интенсивно;
3) это приводит к нарушению координации движений;
4) это приводит к нарушению двигательных навыков.

6. В соответствии с Периодизацией НИИ возрастной физиологии РАМН границы подросткового (и юношеского) возраста дифференцируются в зависимости от пола

1) юношеский возраст у девочек продолжается от 16 до 20 лет, у мальчиков – с 17 до 21 лет;
2) юношеский возраст у девочек продолжается от 14 до 18 лет, у мальчиков – с 15 до 19 лет;
3) подростковый возраст у девочек продолжается от 12 до 15 лет, у мальчиков – с 13 до 16 лет;
4) подростковый возраст у девочек продолжается от 10 до 13 лет, у мальчиков – с 11 до 14 лет.

7. В соответствии с учением о периодичности роста

1) во 2-ю стадию пубертатного периода длина конечностей увеличивается быстрее длины осевого скелета;
2) в 1-ю стадию пубертатного периода длина конечностей увеличивается быстрее длины осевого скелета;
3) в 1-ю стадию пубертатного периода увеличивается скорость роста корпуса в длину;
4) во 2-ю стадию пубертатного периода увеличивается скорость роста корпуса в длину.

8. В социальном плане подростков в качестве особой категории населения выделяют при условии наличия

1) средней продолжительности жизни в популяции, обеспечивающей необходимую дистанцию между детством и наступлением взрослого периода существования;
2) соответствующих семейных традиций;
3) такой степени развития общества, которая требует от подрастающего поколения длительного периода освоения знаний и навыков для участия во взрослой жизни;
4) признаков акселерации;
5) в популяции этнических и конфессиональных традиций выделения подросткового (отроческого) этапа жизни;
6) у детей желания заключить ранний брак.

9. В структуре заболеваемости подростков преобладают

1) органические над функциональными;
2) травматизм;
3) гинекологические и андрологические расстройства;
4) функциональные нарушения над органическими.

10. Гирсутизм – это

1) избыточная полнота;
2) избыточное оволосение по женскому типу у мужчин;
3) избыточное оволосение по мужскому типу у женщин;
4) избыточная худоба.

11. Дифференциальный диагноз между доброкачественными и опасными причинами синкопе проводится с учетом данных

1) ЭЭГ;
2) офтальмологического осмотра;
3) общего осмотра;
4) анамнеза;
5) ЭКГ;
6) ЛОР-осмотра.

12. Для типичного обморока обычно характерно

1) время обморока чаще более 20 сек;
2) медленное восстановление сознания и ориентации;
3) время обморока чаще не более 20 сек;
4) немедленное восстановление сознания и ориентации.

13. Заметные изменения связаны с кожей подростков в виде

1) снижения сопротивляемости кожи;
2) частой бледности или гиперемии щек;
3) наличия стрий;
4) перестройки биохимических свойств кожи;
5) появления веснушек и другой пигментации;
6) усиления деятельности сальных и потовых желез.

14. К предикторам потенциально опасных для жизни обморочных состояний относят

1) ортостатические обмороки;
2) обмороки, развивающиеся в ответ на внезапный резкий звук, при испуге или сильном эмоциональном стрессе, при плавании;
3) истерические обмороки;
4) обмороки, развивающиеся от вида крови;
5) наличие в семейном анамнезе пациента сердечной смерти родственников до 30 лет;
6) обмороки, возникающие в положении на спине.

15. Комитет ВОЗ признает целесообразным подразделять подростковый возраст на следующие этапы

1) раннего отрочества (8-10 лет);
2) раннего отрочества (10-14 лет);
3) позднего отрочества (15-19 лет);
4) позднего отрочества (10-16 лет).

16. Механизм ортостатической гипотензии при вертикальном статическом положении связан с тем, что

1) резервуарная функция сосудов конечностей возрастает, обуславливая отток крови от головы к конечностям;
2) вегетативные сосудодвигательные центры могут оказаться еще недостаточно зрелыми;
3) имеет место истерическая реакция;
4) имеет место слабость сердечной деятельности.

17. Обморок – это внезапный приступ

1) длительной утраты сознания неэпилептической природы, обусловленный временным нарушением мозгового кровотока и диффузным снижением мозгового метаболизма;
2) кратковременной утраты сознания эпилептической природы, обусловленный временным нарушением мозгового кровотока и диффузным снижением мозгового метаболизма;
3) кратковременной утраты сознания неэпилептической природы, обусловленный острым нарушением мозгового кровообращения и возникновением ишемического очага;
4) кратковременной утраты сознания неэпилептической природы, обусловленный временным нарушением мозгового кровотока и диффузным снижением мозгового метаболизма.

18. Обмороки в детской практике встречаются

1) редко;
2) часто;
3) очень редко;
4) очень часто.

19. Обмороки вследствие ортостатической гипотензии у подростков и юношей являются следствием

1) недостаточной тренированности;
2) эмоционального напряжения;
3) возникающей децентрализации кровообращения;
4) того, что сосудодвигательные центры не справляются с ортостазом.

20. Обмороки, связанные со структурной патологией сердца могут возникать, если

1) она имеет место у больных с легочной патологией;
2) ей сопутствует вегетативная дистония;
3) она имеет место у больных с церебральной патологией;
4) сердце не способно обеспечить потребности организма в кровообращении.

21. Основная причина внезапной смерти молодых отечественных атлетов

1) артериальная гипертензия;
2) артериальная гипотензия;
3) аневризмы;
4) гипертрофия миокарда.

22. Отличия между обмороком и коллапсом

1) в наличии или отсутствии потери сознания;
2) в наличии или отсутствии очаговой симптоматики;
3) в возможности получения при падении черепно-мозговой травмы;
4) с точки зрения витального прогноза.

23. Подозревать кардиальный генез обморока у школьника можно указывая наличие в анамнезе указаний на

1) наличие у подростка или члена семьи обострений грудного радикулита;
2) преждевременную внезапную смерть в семье;
3) возникновение у подростка или члена семьи обморочных состояний в положении лежа на спине или во время сна;
4) наличие инсульта у члена семьи в возрасте до 40 лет.

24. Подростки – это категория населения, которая

1) относится преимущественно к младшему детскому возрасту;
2) относится преимущественно к среднему и старшему детскому возрасту;
3) находится уже на взрослом этапе жизни;
4) имеет социальную и биологическую специфику;
5) находится на переходном между детским и взрослым этапами жизни.

25. Предобморочное состояние – это

1) стадия, непосредственно предшествующая обмороку;
2) стадия обморока, при которой возникает разлитая бледность;
3) стадия обморока, при которой возникает разлитой цианоз;
4) стадия обморока, при которой возникает мышечная гипотония.

26. Предобморочному состоянию можно не дать перейти в обморок простыми способами

1) дать подышать дыхательным аналептиком (например, нашатырем, нюхательной солью с карбонатом аммония);
2) наложить трахеостому;
3) улучшить оксигенацию вокруг пациента;
4) подключить к ИВЛ.

27. Развитие включает в себя 2 основных аспекта

1) поведенческий;
2) социальный;
3) академический;
4) биологический.

28. Согласно статистике за рубежом во время занятий спортом умирает каждый

1) двадцатый молодой человек;
2) пятый молодой человек;
3) десятый молодой человек;
4) второй молодой человек.

29. Специфика роста сердца и сосудов в препубертатный и пубертатный периоды

1) в препубертатный период сердце растет в ширину;
2) темп роста сердца у подростков более низкий, чем увеличение просвета сосудов;
3) темп роста сердца у подростков более высокий, чем увеличение просвета сосудов;
4) в препубертатный период сердце растет в длину.

30. Специфика ростовых процессов у подростка порождает явления

1) дискордантности;
2) акселерации;
3) диспропорциональности;
4) амнезии.

31. У девушек-подростков и молодых женщин часто возникают рефлекторные ортостатические обмороки вследствие

1) возбуждения адаптационного рефлекса поддержания АД;
2) истощения адаптационного рефлекса поддержания АД;
3) усиления венозного возврата с последующим вазоспазмом и/или тахиаритмией;
4) падения венозного возврата с последующей вазодилатацией и/или брадиаритмией.

32. Частота выявляемости артериальной гипертензии у подростков колеблется

1) от 12 до 30%;
2) от 10 до 15%;
3) от 5 до 10%;
4) от 2 до 5%.

33. Шок отличается от обморока и коллапса

1) наличием или отсутствием потери сознания;
2) длительностью потери сознания;
3) наличием более выраженных патофизиологических явлений;
4) наличием или отсутствием очаговой симптоматики.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Неврология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Педиатрия, Педиатрия (после специалитета).

Ответы: Файлы с выделенными ответами вы можете получить в боте. Выбираете свою специальность и открываете доступ тут: Telegrаm

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---