• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Влияние использования современных информационно-коммуникационных технологий на формирование здоровья детей, подростков и молодежи»

Тест с ответами по теме «Влияние использования современных информационно-коммуникационных технологий на формирование здоровья детей, подростков и молодежи»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Влияние использования современных информационно-коммуникационных технологий на формирование здоровья детей, подростков и молодежи» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Влияние использования современных информационно-коммуникационных технологий на формирование здоровья детей, подростков и молодежи» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• формирование
• технологий
• Тест
• теме
• современных
• с
• подростков
• по
• ответами
• нмо
• на
• молодежи
• коммуникационных
• медицинские
• использования
• информационно-коммуникационных
• информационно
• и
• здоровья
• детей
• Влияние
• предварительное
• итоговое
• тестирование

---

1. Благоприятные условия для работы с электронными устройствами создаются при

1) полной темноте;
2) использовании общего освещения;+
3) использовании местного освещения.

2. В выходные дни и в период каникул дневная суммарная продолжительность использования электронных устройств школьниками и студентами

1) сопоставима с продолжительностью использования в учебный день;
2) сокращается;
3) увеличивается.+

3. Время появления жалоб у старших школьников при использовании

1) мобильного телефона через 30 минут;+
2) компьютера, ноутбука и сочетанного использования компьютера и ноутбука через 2 часа;+
3) мобильного телефона через 2 часа;
4) компьютера, ноутбука и сочетанного использования компьютера и ноутбука через 30 минут.

4. Время появления жалоб у студентов

1) при использовании мобильного телефона через 30 минут;+
2) при использовании компьютера, ноутбука и сочетанного использования компьютера и ноутбука через 1 час;+
3) при использовании компьютера, ноутбука и сочетанного использования компьютера и ноутбука через 30 минут;
4) при использовании мобильного телефона через 1 час.

5. Высокая продолжительность использования электронных устройств является фактором риска развития

1) компьютерно-зрительного синдрома;+
2) нефротического синдрома;
3) метаболического синдрома.

6. Гигиенически рациональные условия для работы с электронными устройствами

1) уровень освещенности рабочей поверхности не более 150 лк;
2) уровень освещенности рабочей поверхности не менее 300 лк;+
3) уровень освещенности рабочей поверхности не менее 150 лк;
4) рабочее место, соответствующее возрастно-ростовым показателям.+

7. Для профилактики развития зрительного утомления при работе с электронными устройствами применяется

1) гимнастика для глаз;+
2) рациональный режим труда и отдыха;+
3) уровень освещенности рабочей поверхности не менее 150 лк;
4) использование только местного освещения.

8. Информационно-коммуникационные технологии включают в себя

1) процессы, методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления, распространения информации и способы осуществления таких процессов и методов;+
2) природные объекты, не взаимодействовавшие с человеком;
3) ресурсы, необходимые для сбора, обработки, хранения и распространения информации;+
4) приёмы, способы и методы применения средств вычислительной техники при выполнении функций сбора, хранения, обработки, передачи и использования данных.+

9. Использование информационно-коммуникационных технологий возможно в результате применения различных видов электронных устройств, которые позволяют

1) хранить передаваемую информацию;
2) визуализировать передаваемую информацию;+
3) преобразовать передаваемую информацию;+
4) воспроизводить передаваемую информацию.+

10. К жалобам, характерным для «компьютерно-зрительного синдрома» относится

1) усталостью глаз;+
2) боль в шее;
3) расплывчатость изображения;+
4) болью в области глаз.+

11. К какой группе здоровья относятся дети и подростки, имеющие миопию слабой степени?

1) II группе здоровья;+
2) I группе здоровья;
3) III группе здоровья.

12. К какой группе здоровья относятся дети и подростки, имеющие предмиопию?

1) X группе здоровья;
2) I группе здоровья;
3) III группе здоровья;
4) II группе здоровья.+

13. К какой группе здоровья относятся дети и подростки, имеющие спазм аккомодации?

1) I группе здоровья;
2) II группе здоровья;+
3) III группе здоровья.

14. К факторам риска возникновения заболеваний у современных детей, подростков и молодежи относятся

1) использование современных информационно-коммуникационных технологий в учебной и досуговой деятельности;+
2) снижение двигательной активности;+
3) снижение учебной нагрузки;
4) повышение двигательной активности;
5) увеличение учебной нагрузки.+

15. Количество школьников, не использующих информационно-коммуникационные технологии

1) 0,5%;+
2) 50,0%;
3) 10,0%;
4) 30,0%.

16. На протяжении последнего десятилетия распространенность нарушения зрения у первоклассников

1) увеличивается;+
2) остается без изменений;
3) снижается.

17. Недостаточный уровень освещенности на рабочем месте при использовании электронного устройства является фактором риска возникновения

1) карпального синдрома;
2) компьютерно-зрительного синдрома;+
3) интернет-зависимости.

18. Новым гигиеническим фактором, под воздействием которого происходит формирование здоровья детей, подростков и молодежи за последние 20 лет стало

1) использование информационно-коммуникационных технологий;+
2) применение новых видов физической активности;
3) появление новых групп продуктов питания.

19. Освещенность рабочего места при использовании персональных электронно-вычислительных машин должна составлять не менее ___ лк

1) 100;
2) 10;
3) 200;
4) 300.+

20. Показателем для оценки достаточности искусственного освещения на рабочей поверхности является

1) КЕО;
2) световой коэффициент;
3) количество лампочек;
4) уровень освещённости в лк.+

21. При использовании электронных устройств возникают жалобы

1) усталость и боль в спине;+
2) на повышение аппетита;
3) на усталость и боль в шее;+
4) ощущение возбуждения.+

22. При использовании электронных устройств возникают жалобы

1) ощущение азарта, разочарования;+
2) на плохое засыпание;+
3) на повышение аппетита;
4) на усталость и напряжение в руках.+

23. При одновременной работе с печатными документами и ПЭВМ оптимальная освещенность рабочего места обеспечивается использованием

1) комбинированного освещения;+
2) местного освещения;
3) общего освещения.

24. Продолжительность использования электронных средств обучения регламентируется по показателям

1) кратности использования;
2) суммарной дневной продолжительности использования в школе;+
3) непрерывной продолжительности использования;+
4) суммарной дневной продолжительности использования дома.+

25. Продолжительность непрерывного использования электронных устройств студентами в выходные дни и в период каникул

1) сокращается;
2) увеличивается;+
3) сопоставима с продолжительностью использования в учебный день.

26. Продолжительность непрерывного использования электронных устройств школьниками в выходные дни и в период каникул

1) увеличивается;+
2) сопоставима с продолжительностью использования в учебный день;
3) сокращается.

27. Профилактическими мероприятиями при работе с электронными устройствами являются

1) ограничение возраста пользователя;
2) правильная организации рабочего места и подбора мебели;+
3) ограничение роста пользователя;
4) оптимальный уровень освещенности рабочего места.+

28. Профилактическими мероприятиями при работе с электронными устройствами являются

1) обеспечение высокой скорости передачи данных;
2) соблюдение режима труда и отдыха;+
3) организация физкультминуток;+
4) выполнение гимнастики для глаз.+

29. Самые большое число пользователей информационно-коммуникационных технологий отмечается среди

1) взрослых;
2) школьников;+
3) дошкольников;
4) студентов.+

30. Увеличение у старших школьников продолжительности использования информационно-коммуникационных технологий приводит к

1) сокращению времени, предусмотренного для сна;+
2) сокращению продолжительности использования электронных устройств;
3) снижению двигательной активности;+
4) сокращению продолжительности пребывания на свежем воздухе.+

31. Увеличение частоты использования компьютера и ноутбука

1) снижает риск возникновения заболеваний нервно-психической сферы;
2) увеличивает риск возникновения заболеваний нервно-психической сферы;+
3) увеличивает риск возникновения миопии средней и высокой степени;+
4) снижает риск возникновения миопии средней и высокой степени.

32. Увеличение частоты использования компьютера и ноутбука способствует

1) снижению мышечной силы;+
2) увеличению масса тела;+
3) снижению масса тела;
4) увеличению мышечной силы.

33. Электронное устройство – это электронный прибор, созданный из электронных компонентов, используемый для

1) обработки информации;+
2) ввода информации;
3) хранения информации;+
4) передачи информации.+

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Гигиена детей и подростков, Гигиеническое воспитание, Медико-профилактическое дело, Общая врачебная практика (семейная медицина), Общая гигиена, Педиатрия, Педиатрия (после специалитета).

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---