Тест с ответами по теме «Влияние использования современных информационно-коммуникационных технологий на формирование здоровья детей, подростков и молодежи»

Вашему вниманию представляется тест нмо с ответами для медицинских работников (медсестры и врачи) по теме «Влияние использования современных информационно-коммуникационных технологий на формирование здоровья детей, подростков и молодежи». Данный тест нмо с ответами для медицинского персонала среднего и высшего звена (медицинские сестры и врачи) по теме «Влияние использования современных информационно-коммуникационных технологий на формирование здоровья детей, подростков и молодежи» позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

1. Благоприятные условия для работы с электронными устройствами создаются при

1) использовании местного освещения;
2) использовании общего освещения;+
3) полной темноте.

2. Ведущими факторами риска в формировании нарушений и заболеваний органа зрения являются

1) возраст ребенка;
2) недостаточная освещенность рабочего места;+
3) несоответствие мебели возрастно-ростовым показателям;+
4) пол ребенка.

3. Гигиенически рациональные условия для работы с электронными устройствами

1) использование для освещения лампы накаливания;
2) рабочее место, соответствующее возрастно-ростовым показателям;+
3) уровень освещенности рабочей поверхности не менее 150 лк;
4) уровень освещенности рабочей поверхности не менее 300 лк.+

4. Гигиеническое воспитание по культуре использования электронных устройств должно быть адресовано

1) детям;+
2) не имеет адресации;
3) педагогам;+
4) подросткам;+
5) родителям.+

5. Гигиеническое воспитание – это

1) комплекс государст­венных, общественных и медицинских мероприятий, направленных на привитие полезных навыков на основе знания правил здорового образа жизни и убежденности в необходимости их соблюдения;
2) построение социокультурного пространства, которое предполагает вовлечение в профилактику разнообразных ресурсов – личностных, интеллектуальных, нравственно-волевых, культурно-ценностных и профессиональных;
3) совокупность образовательных, воспитательных, агитационных и пропагандистских мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни, профилактику заболеваний, сохранение и укрепление здоровья населения.+

6. Гигиеническое воспитание – это

1) патриотическое воспитание;
2) педагогическое воспитание;
3) правовое воспитание;
4) санитарно-просветительская работа.+

7. Гимнастика для профилактики зрительного утомления при работе с электронными устройствами должна включать

1) движения глаз;+
2) моргание, зажмуривание глаз;+
3) перевод взгляда вблизь и вдаль;+
4) чтение мелкого и крупного шрифта.

8. Гимнастика для профилактики зрительного утомления при работе с электронными устройствами должна проводиться

1) в общественном транспорте;
2) дома;+
3) на занятиях в учебных учреждениях.+

9. Для профилактики развития зрительного утомления при работе с электронными устройствами применяется

1) гимнастика для глаз;+
2) использование только местного освещения;
3) рациональный режим труда и отдыха;+
4) уровень освещенности рабочей поверхности не менее 150 лк.

10. Задачами гигиенического воспитания детского населения является

1) воспитание гигиенических навыков, в частности культуры использования электронных устройств;+
2) выполнение лечебно-оздоровительных мероприятий;
3) повышение охвата профилактическими прививками.

11. Здоровый образ жизни – это

1) комплекс государст­венных, общественных и медицинских мероприятий, направленных на предотвращение систематического употребления алкоголя;
2) комплекс государст­венных, общественных и медицинских мероприятий, направленных на предупреждение формирования негативных ценностей, мотивов употребления ПАВ, пропаганду здорового образа жизни;
3) осознанное поведение и жизнедеятельность человека, с целью достижения физического, психического и социального благополучия.+

12. К задачам первичной профилактики в условиях образовательной организации относятся

1) патриотическое воспитание;
2) работа с педагогическим коллективом;+
3) работа с родителями;+
4) работа с учащимися.+

13. К изобразительным средствам гигиенического воспитания относятся

1) живое слово специалистов;
2) лозунги;
3) мультимедийные материалы;+
4) печатная продукция.+

14. К какой группе здоровья относятся дети и подростки, имеющие миопию слабой степени?

1) I группе здоровья;
2) II группе здоровья;+
3) III группе здоровья.

15. К какой группе здоровья относятся дети и подростки, имеющие предмиопию?

1) I группе здоровья;
2) II группе здоровья;+
3) III группе здоровья.

16. К какой группе здоровья относятся дети и подростки, имеющие спазм аккомодации?

1) I группе здоровья;
2) II группе здоровья;+
3) III группе здоровья.

17. К психологическим признакам интернет-зависимости относятся

1) неудержимое влечение к выходу в Интернет;+
2) потеря интереса к прежним увлечениям;+
3) систематическое употребление алкоголя;
4) трудности, возникающие при необходимости прекратить Интернет-сеанс.+

18. К факторам риска возникновения заболеваний у современных детей, подростков и молодежи относятся

1) использование современных информационно-коммуникационных технологий в учебной и досуговой деятельности;+
2) повышение двигательной активности;
3) снижение двигательной активности;+
4) снижение учебной нагрузки;
5) увеличение учебной нагрузки.+

19. Какой из перечисленных факторов определяет здоровье детей и подростков на 50%?

1) здоровый образ жизни;+
2) медицинское обслуживание;
3) наследственность;
4) состояние окружающей среды.

20. Наиболее значимым фактором, оказывающим влияние на состояние здоровье детского населения, является

1) наследственность;
2) образ жизни, включающий культуру использования электронных устройств;+
3) организация медико-санитарной помощи;
4) состояние окружающей среды.

21. Нормальная работа органа зрения детей и подростков при работе с электронными устройствами зависит от

1) возраста ребенка;
2) организации рабочего места и подбора мебели;+
3) освещенности рабочего места;+
4) пола ребенка.

22. Освещенность рабочей поверхности в зоне размещения рабочего документа при работе с электронными устройствами должна составлять

1) 100 лк;
2) 200 лк;
3) 300-500 лк.+

23. Основной задачей при формировании здорового образа жизни у детей и подростков является

1) профилактика вредных привычек;
2) профилактика травматизма;
3) снижение инфекционной заболеваемости;
4) снижение неинфекционной заболеваемости;
5) формирование типа поведения, адекватного здоровому образу жизни.+

24. Основными компонентами здорового образа жизни детей, подростков и молодежи являются

1) патриотическое воспитание;
2) соблюдение правил личной гигиены;+
3) увеличение учебной нагрузки;
4) формирование культуры использования электронных устройств.+

25. Основными компонентами здорового образа жизни детей, подростков и молодежи являются

1) отказ от саморазрушительного поведения;+
2) патриотическое воспитание;
3) снижение физической нагрузки;
4) формирование культуры использования электронных устройств.+

26. Основными компонентами здорового образа жизни детей, подростков и молодежи являются

1) сбалансированное и рациональное питание;+
2) снижение физической нагрузки;
3) увеличение учебной нагрузки;
4) формирование культуры использования электронных устройств.+

27. Основными компонентами здорового образа жизни детей, подростков и молодежи являются

1) патриотическое воспитание;
2) сбалансированное и рациональное питание;+
3) снижение физической нагрузки;
4) соблюдение оптимального двигательного режима с учетом возрастных и физиологических особенностей.+

28. Основными принципами гигиенического воспитания детского населения являются

1) актуальность;+
2) доступность;+
3) научность;+
4) отрицательные примеры;
5) положительное ориентирование.+

29. Показателем для оценки достаточности искусственного освещения на рабочей поверхности является

1) КЕО;
2) световой коэффициент;
3) уровень освещённости в лк.+

30. Расстояние от экрана электронного устройства до глаз должно быть не менее

1) 30 см;
2) 40 см;
3) 50 см.+

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Гигиена детей и подростков, Гигиеническое воспитание, Медико-профилактическое дело, Общая врачебная практика (семейная медицина), Общая гигиена, Педиатрия, Педиатрия (после специалитета).


Уважаемые пользователи!

Если хотите поблагодарить автора за сэкономленное время, полученные знания и уникальный ресурс, то можете отправить ДОНАТ.

Спасибо, что вы с нами!