Тест с ответами по теме «Врач – психиатр, 2 категория. Психиатрия: высшее образование»
Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Врач – психиатр, 2 категория. Психиатрия: высшее образование» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Врач – психиатр, 2 категория. Психиатрия: высшее образование» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
1. Какой тип депрессий чаще всего наблюдается в позднем возрасте?
1) Тоскливая;
2) Апатическая;
3) Тревожная;
4) Ипохондрическая;
5) Соматизированная.
2. Признание гражданина непригодным вследствие психического расстройства к выполнению отдельных видов профессиональной деятельности и деятельности, связанной с источником повышенной опасности осуществляется:
1) Законом о психиатрической помощи и правах граждан при ее оказании;
2) Врачебной комиссией медицинской организации, уполномоченной на то федеральным органом исполнительной власти в сфере здравоохранения;
3) Врачом психиатром, имеющим лицензию на проведение психиатрического освидетельствования;
4) Судом;
5) Всеми перечисленными.
3. Наиболее эффективная помощь пациентам с депрессивным расстройством представляет собой:
1) Сочетание медикаментозной терапии и психотерапии;
2) Индивидуальная психотерапия;
3) Медикаментозная терапия, назначенная врачом-психиатром;
4) Диета;
5) Охранительный режим.
4. Под избирательным антипсихотическим действием нейролептиков понимается:
1) Способность оказывать обрывающее воздействие на психоз;
2) Способность устранять психомоторное возбуждение;
3) Способность вызывать экстрапирамидные расстройства;
4) Способность влиять на отдельные психопатологические симптомы и синдромы;
5) Все из перечисленных.
5. Какие шкалы используют для оценки суицидального риска?
1) Шкала Монтгомери-Асберг (MADRS);
2) Шкала Гамильтона для оценки депрессий;
3) Калифорнийская шкала оценки риска суицида;
4) Шкала SAD PERSON;
5) Варианты ответов 3 и 4.
6. Умственная отсталость это:
1) Состояние, обусловленное врожденным или рано приобретенным недоразвитием психики с выраженной недостаточностью интеллекта;
2) Состояние, делающее полностью невозможным адекватное социальное функционирование индивидуума;
3) Олигофрения;
4) Врожденное или рано приобретенное заболевание, характеризующееся нарушением абстрактно-логического мышления;
5) Дебильность.
7. Для лечения умственной отсталости используют:
1) Лечебно-охранительный режим;
2) Специфическое лечение в случаях, когда известна этиология заболевания;
3) Ноотропные препараты;
4) Нейролептики - корректоры поведения;
5) Антидепрессанты.
8. Паническое расстройство всегда характеризуется следующим:
1) Панические приступы возникают только после контакта пациента с фобическим стимулом;
2) Панические приступы возникают вследствие соматического заболевания;
3) Панические приступы должны быть повторяющимися;
4) Паническое расстройство приводит к формированию агорафобии;
5) Ничем из указанного.
9. К простым вариантам маниакального синдрома относятся все перечисленные, кроме
1) гневливой мании;
2) веселой мании;
3) спутанной мании;
4) мании с чувственным бредом;
5) непродуктивной мании.
10. Деперсонализация это:
1) Потеря чувства витальности;
2) Потеря чувства активности;
3) Расстройство схемы тела;
4) Расстройство границ самосознания;
5) Нарушение идентичности самосознания.
11. Какой раздел клинической психологии занимается изучением асинхронии развития:
1) Детская патопсихология;
2) Частная патопсихология;
3) Нейропсихология;
4) Клиническая
психодиагностика;
5) Психология семейных отношений.
12. Важнейшим условием для постановки диагноза васкулярной деменции является:
1) наличие когнитивного дефицита и признаков экстрацеребрального атеросклероза;
2) инсульты в анамнезе и жалобы обследуемого на ухудшение памяти;
3) неврологически очаговые знаки и утрата навыков самообслуживания;
4) клинические признаки деменции и мозговая атрофия, выявляемая при КТ/МРТ-исследовании;
5) наличие временной и причинно-следственной связи между нарушением мозгового кровообращения и наступлением слабоумия.
13. Основным признаком злокачественного нейролептического синдрома является:
1) Лейкоцитоз;
2) Изменение психического состояния пациента;
3) Выраженная мышечная ригидность;
4) Нарушения вегетативной регуляции;
5) Повышение температуры тела до 38˚С.
14. Для выраженной депрессивной фазы рекуррентного депрессивного расстройства характерно все перечисленное, исключая:
1) наличие депрессивной триады;
2) идеи самообвинения;
3) завышенную самооценку;
4) депрессивную анестезию;
5) апатию.
15. Автором теории, определяющей стресс как неспецифическую адаптационную реакцию, является:
1) Г. Селье;
2) Бенсон;
3) Селигман;
4) Лазарус.
16. Для фобического расстройства характерны симптомы:
1) страха и избегания;
2) страха смерти;
3) избегания;
4) депрессии;
5) острого психоза.
17. Ишемическая шкала Hachinski V.C. (1974) разработана в первую очередь для
1) Диагностики дисциркуляторной энцефалопатии;
2) Скрининга васкулярной деменции;
3) Разграничения болезни Альцгеймера и васкулярной деменции;
4) Скрининга болезни Альцгеймера;
5) Подтверждения диагноза деменции.
18. Для какого из следующих состояний у подростков является характерным «поиск острых ощущений»?
1) Шизофрения;
2) Ювенильная делинквентность;
3) Обсессивно-компульсивное расстройство;
4) Расторможенное расстройство привязанности.
19. Психофармакотерапия ПТСР может включать:
1) бензодиазепиновые транквилизаторы;
2) антидепрессанты;
3) нейролептики;
4) тимостабилизаторы;
5) бета-адреноблокаторы;
6) все вышеперечисленные группы препаратов.
20. Что не входит в понятие метаболического синдрома (МС) у психически больных?
1) Алиментарное (глютеофеморальное) ожирение;
2) Абдоминальное ожирение;
3) Повышенный уровень триглицеридов;
4) Повышенный уровень содержания глюкозы в плазме крови;
5) Повышение уровня липопротеидов высокой плотности.
21. При выполнении умственной деятельности для детей с задержкой психического развития (ЗПР) более свойственно:
1) Пресыщение;
2) Истощение;
3) Трудности переключения с одного способа действия на другой.
22. Какой из признаков НЕ характерен для дистимии?
1) Возникновение эпизодов депрессии в период 2-х лет, тяжесть или продолжительность которых удовлетворяла бы критериям легкого рекуррентного депрессивного расстройства;
2) Как минимум 2 года постоянного или постоянно рецидивирующего депрессивного настроения;
3) Возникающие время от времени периоды нормального настроения редко продолжаются дольше двух недель, отсутствие эпизодов гипомании;
4) Нарушения сна.
23. Что такое суточная толерантность к алкоголю?
1) Количество алкоголя, обычно употребляемого за день;
2) Максимальное количество потребляемого алкоголя;
3) Количество алкоголя, вызывающего опьянение I степени;
4) Количество алкоголя, вызывающего опьянение II степени;
5) Количество алкоголя, приводящего к появлению сопора.
24. Найдите соответствие между типами бредовых синдромов и их клиническими проявлениями
Клинические проявления:
А. Фабула бреда разнообразна по содержанию (ревность, изобретательство, преследование, реформаторство и др.)
Б. Фантастические идеи величия
В. Бред связан с нарушением абстрактного мышления, базирующегося на субъективной логике и искаженной системе доказательств
Г. Фабула бреда ограничена идеями преследования и воздействия
Д. Явления психического автоматизма
Типы бредовых синдромов
1. Паранойяльный
2. Параноидный
3. Парафренный
1) А,В-1 ГДВ-2 БД-3;
2) Д-1А-2 Г-3;
3) Б-1 Д-3;
4) АБ-3.
25. К сложным маниям относят все, исключая:
1) Спутанную манию;
2) Манию с интерпретативным бредом;
3) Мании с чувственным бредом;
4) Манию с галлюцинозом;
5) Манию с онейроидом.
26. Установите соответствие между положительным и отрицательным влиянием методов воспитания родителей на психосоциальную адаптацию детей с гиперкинетическими расстройствами
Методы воспитания
А. Избегание завышенных требований к ребенку
Б. Вседозволенность
В. Последовательность воспитания
Г. Организующая и стимулирующая помощь
Д. Гипоопека и «пустое» времяпрепровождение
Влияние на адаптацию
1. Положительное
2. Отрицательное
1) АВГ-1,БД-2;
2) БД-1, АВГ-2;
3) АБВГД-1;
4) АБВГД-2.
27. Найдите соответствие между типами бредовых синдромов и их клиническими проявлениями
Клинические проявления
А. Фабула бреда разнообразна по содержанию (ревность, изобретательство, преследование, реформаторство, любовь и др.)
Б. Фантастические идеи величия
В. Бред связан с нарушением абстрактного мышления, базирующегося на субъективной логике и искаженной системе доказательств
Г. Фабула бреда ограничена идеями преследования и воздействия
Д. Явления психического автоматизма
Типы бредовых синдромов
1. Паранойяльный
2. Параноидный
3. Парафренный
1) АВ-1,ВГД-2,БД-3;
2) БВ-1,ГД-3, А-1;
3) АБВГД-2;
4) АБВГД-1.
28. Определите соотношение нарушений развития психических функций при умственной отсталости и ЗПР(Задержка психического развития)
Характерные закономерности нарушения развития
А. Мозаичность нарушений психических функций
Б. Тотальность нарушений развития психических функций
В. Преходящий характер нарушений темпа развития психических функций
Г. Иерархичность нарушения развития психических функций
Д. Необратимость нарушений развития
Е. Возможность досозревания психических функций при создании специальных медико-психолого-педагогических условий
Тип дизонтогенеза
1. Умственная отсталость
2. Задержка психического развития
1) БГД-1, АВЕ-2;
2) АБВ-1, ГДЕ-2;
3) АБВГДЕ-2;
4) АБВГДЕ-1.
29. Установите соответствие симптомов некоторым синдромам
Симптомы
А. Гневливость, раздражительность
Б. Малопродуктивная активность
В. Идеи виновности
Г. Завышенная самооценка
Синдромы
1. Параноидный
2. Маниакальный
3. Депрессивный
4. Судорожный
1) АБГ-2,В-3;
2) АВ-1,Б-2;
3) Г-1,В-3,Б-2.
30. Установите соответствие симптомов конкретному синдрому
Симптомы
А. Повышенное настроение
Б. Малопродуктивная активность
В. Укороченный сон
Г. Завышенная самооценка
Синдромы
1. Параноидный
2. Маниакальный
3. Депрессивный
4. Астенический
1) АБВГ-2;
2) АБВГ-3;
3) АБВГ-1;
4) АГ-4.
31. Дистимия это расстройство, характеризующееся:
1) Длительным (более 2 лет) невыраженным угнетением настроения;
2) Пониженной способностью переживать удовольствие, утрата интересов, пониженное настроение, снижение концентрации внимания, нарушения сна, аппетита, либидо;
3) Повторяющимися эпизодами депрессии;
4) Эпизодами тоскливо-злобного настроения;
5) Тревожным настронием.
32. К нейролептикам относят препараты, обладающие следующими клиническими характеристиками:
1) Способность оказывать седативное действие;
2) Редуцировать различные виды психомоторного возбуждения, включая маниакальное;
3) Способность вызывать характерные экстрапирамидные расстройства;
4) Оказывать редуцирующие влияние на острые и хронические психозы;
5) Все из перечисленных.
33. Наиболее эффективная помощь пациенту с тревожным расстройством - это:
1) сочетание медикаментозной терапии, индивидуальной и семейной психотерапии;
2) Индивидуальная психотерапевтическая работа;
3) Медикаментозная терапия, назначенная врачом-психиатром;
4) Немедикаминтозные методы терапии.
34. Клиническими показаниями к назначению нейролептиков пролонгированного действия являются
1) Сохраняющаяся галлюцинаторно-бредовая симптоматика;
2) Профилактика рецидивов;
3) Несоблюдение больным режима приема препаратов;
4) Резистентность к пероральной форме нейролептиков;
5) Все из перечисленных.
35. При какой ситуации максимально выражен альфа-ритм ЭЭГ человека
1) В состоянии покоя с открытыми глазами;
2) В состоянии покоя с закрытыми глазами;
3) В состоянии напряжения с открытыми глазами;
4) В состоянии напряжения с закрытыми глазами омега;
5) При депрессивном состоянии.
36. Какие нежелательные явления могут вызывать трициклические антидепрессанты?
1) Инверсия аффекта или фазы с развитием мании;
2) Холинолитические побочные эффекты;
3) Адренолитические побочные эффекты;
4) Кардиотоксическое действия;
5) Все из перечисленных.
37. Паратимия это:
1) Стойкое, аффективное напряжение, не зависящее от внешней ситуации;
2) Равнодушие, безучастность к происходящему;
3) Состояние, при котором аффект качественно и количественно не соответствует вызвавшей его причине;
4) Отсутствие или сниженная способность к эмоциональному резонансу и эмпатии, бедность эмоциональных проявлений;
5) Отсутствие настроения.
38. Для умственной отсталости легкой степени характерны
1) Неспособность овладения простыми учебными навыками (чтение, письмо, простые математические действия);
2) Неспособность овладения навыками самообслуживания;
3) Неспособность овладения абстрактными формами познания;
4) Неспособность овладения разговорной речью.
39. Фундаментальные теоретические вопросы нормы и патологии изучаются в рамках следующего раздела клинической психологии:
1) Общая патопсихология;
2) Частная патопсихология;
3) Нейропсихология;
4) Психосоматика;
5) Психодиагностика.
40. Где находится фокус альфа-ритма в «норме»
1) В теменных корковых зонах;
2) В височных корковых зонах;
3) В затылочных корковых зонах;
4) В центральных корковых зонах.
41. Наиболее частой причиной обращения детей и подростков за психиатрической помощью является:
1) Тревожное расстройство в связи с разлукой;
2) Расстройства поведения;
3) Большое депрессивное расстройство;
4) Расстройства аутистического спектра.
42. Для какого психического расстройства характерно начало в младенчестве или раннем детском возрасте?
1) Расстройства поведения;
2) Пика;
3) Оппозиционно-вызывающее расстройство;
4) Нарушение активности и внимания (СДВГ);
5) Посттравматическое стрессовое расстройство.
43. Несмотря на то, что при депрессивном расстройстве с психотическими симптомами встречается различный бред, наиболее часто отмечается бред:
1) Конгруэнтный аффекту;
2) Неконгруэнтный аффекту;
3) Не связанный с аффектом;
4) Аффективный;
5) Ни один из перечисленных.
44. Какая длительность затруднения засыпания является клинически значимой:
1) 2 часа;
2) 0,5 часа;
3) 1 час;
4) 1,5 часа.
45. Минимальная длительность ПТСР составляет:
1) 1 месяц;
2) 6 месяцев;
3) 12 месяцев;
4) 2 суток;
5) 3 года.
46. Генерализованное тревожное расстройство наиболее часто встречается в возрасте
1) 60-80 лет;
2) 10-20 лет;
3) 20-40 лет;
4) 50-70 лет;
5) 80-100 лет.
47. Определите соотношение нарушений развития психических функций при умственной отсталости и ЗПР(Задержка психического развития)
Характерные закономерности нарушения развития:
А. Мозаичность нарушений психических функций
Б. Тотальность нарушений развития психических функций
В. Преходящий характер нарушений темпа развития психических функций
Г. Иерархичность нарушения развития психических функций
Д. Необратимость нарушений развития
Е. Возможность досозревания психических функций при создании специальных медико-психолого-педагогических условий
Тип дизонтогенеза
1. Умственная отсталость
2. Задержка психического развития
1) А,В,Е-2;
2) Б,В,Г-2;
3) А,В,Г-1;
4) Е-2.
48. Ритуалы относят к:
1) навязчивым действиям;
2) реакции на тяжелый стресс;
3) диссоциативным расстройствам;
4) уклоняющемуся расстройству личности.
49. Какая симптоматика не может возникнуть во время банального опьянения?
1) Двигательное возбуждение;
2) Речевое возбуждение;
3) Расторможение влечений;
4) Бред и галлюцинации;
5) Агрессия.
50. Чем отличается патологическое опьянение от банального?
1) Возбуждением;
2) Неадекватными поступками;
3) Появлением сумеречного помрачения сознания с бредом, галлюцинациями и отрешенностью от окружающего;
4) Амнезией состояния опьянения;
5) Возникновением характерных для опьянения двигательных нарушений.
51. Что такое алкогольная деградация?
1) Ослабление памяти;
2) Нарушение внимания;
3) Патологическое развитие личности с морально-этическим снижением;
4) Слабоумие;
5) Утрата семьи и работы.
52. Установите соответствие симптомов конкретному синдрому
Симптомы
А. Пониженное настроение
Б. Пониженный аппетит
В. Сухость кожи и слизистых
Г. Запоры
Синдромы
1. Параноидный
2. Маниакальный
3. Депрессивный
4. Судорожный
1) В,Г-2;
2) А,Б,В,Г-3;
3) А,Б,Г-4;
4) Г-4.
53. Какой из симптомов необходимо включить к имеющимся трем (повшенное настроение, сниженные потребности во сне, прилив энергии), чтобы квалифицировать состояние как смешанное?
1) Скачка идей;
2) Идеи величия;
3) Бессонница;
4) Замедленное мышление;
5) Усиление моторики.
54. Дифференциация понятий психоз, невроз и психопатия производится на основании следующих критериев
Критерии
А. При возникновении психических расстройств отсутствует прямая связь со стрессом или внутриличностнымконфликтом
Б. Незначительные нарушения способности оценивать реальность (суждения и поведение «неочевидно» противоречит окружающему)
В. Отсутствие критики и к болезненному характеру имеющихся нарушений
Г. Наличие бреда, галлюцинаций, расстройств сознания
Д. В клинической картине преобладают тревога, конверсии, навязчивости, астения и ипохондрия и др.
Е. Психические нарушения затрагивают несколько сфер психики и носят устойчивый характер
Психопатологические категории
1. Психоз
2. Невроз
3. Психопатия
1) АБ-1, А-2, Е-3;
2) АВГ-1, БД-2,БЕ-3;
3) Е-1,Б-2,В-3,Г-1;
4) АБВГ-2.
55. Установите соответствие всех групп симптомов одному из синдромов
Симптомы
А. Гипотимия, гиперактивность, речевой напор.
Б. Гипертимия, снижение либидо и активности.
В. Смена аффекта в течении дня, через день
Синдромы
1. Астенический синдром
2. Параноидный синдром
3. Смешанное состояние
1) АБВ-3;
2) АБВ-4;
3) АБВ-2;
4) АБВ-1.
56. Установите соответствие между психическими расстройствами и характерными для них нарушениями эмоциональной сферы
Особенности нарушения эмоциональной сферы
А. Нарушения развития высших эмоций
Б. Относительная незрелость эмоционально-волевой регуляции психической деятельности
В. Нарушения эмоциональной коммуникации
Г. Выраженные нарушения произвольной регуляции эмоциональной сферы и поведения
Д. Инертность эмоционального реагирования
Е. Нарушения эмоциональной экспрессии, амимичность
Ж. Эксплозивность аффективного реагирования
З. Наличие гипер- и гипосенситивности
И. Повышенная склонность к астенизации
Психическое расстройство
1. Ранний детский аутизм
2. Умственная отсталость
3. Задержка психического развития
4. Эпилепсия
1) ВЕЗ-1, АГ-2,БИ-3,ДЖ-4;
2) АБ-1,ВГ-2,ДЕ-3,ЖЗИ-4;
3) АБВГД-1, ЕЖ-2, З-3;
4) АБВГДЕЖЗИ-4.
57. При лечение каким препаратом наиболее часто развивается агранулоцитоз ?
1) Галоперидол;
2) Хлорпромазин;
3) Клозапин;
4) Оланзапин;
5) Кветиапин.
58. Дееспособность - это:
1) Способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права;
2) Способность гражданина создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их;
3) Дееспособность возникает с наступлением совершеннолетия, т.е. по достижении восемнадцатилетнего возраста;
4) Дееспособность характеризуется 1, 2 и 3 пунктами;
5) Дееспособность характеризуется только пунктами 1 и 3.
59. Профилактика суицидов заключается
1) в устранении или смягчении стрессовых ситуаций;
2) в психотерапевтических мероприятиях;
3) в назначении необходимого лечения;
4) во всем перечисленном;
5) ни в чем из перечисленного.
60. Инсулино-коматозная терапия (ИКТ); показания к применению:
1) Высокий риск развития ЗНС и тяжелых ЭПС при терапии антипсихотиками;
2) Раноначавшиеся, злокачественные формы шизофрении;
3) «Ультрарезистентная» шизофрения;
4) Первичные, терапевтически наивные пациенты шизофренией;
5) Пациенты шизофренией с низкимкомплаенсом.
61. Какие побочные неврологические эффекты не возникают при лечении нейролептиками?
1) Паркинсонизм;
2) Акатизия;
3) Дискинезии;
4) Судорожный синдром;
5) Параличи и парезы.
62. Как обозначают основной ритм ЭЭГ человека
1) альфа;
2) бета;
3) Тета;
4) Дельта;
5) омега.
63. Какой отдел клинической психологии занимается изучением нарушений и восстановлений высших психических функций?
1) Нейропсихология;
2) Частная патопсихология;
3) Психопатология;
4) Общая патопсихология;
5) Психокоррекция.
64. К простым вариантам депрессивного синдрома относятся все перечисленные, кроме:
1) Апатической депрессии;
2) Тревожной депрессии;
3) Ступорозной депрессии;
4) Депрессии с навязчивостями;
5) Депрессии с идеями самообвинения.
65. Какие подходы применяют для коррекции НГП?
1) Снижение дозы препарата;
2) Перевод на препарат без пролактинового эффекта;
3) Назначение корректоров (агонистов дофаминовых рецепторов);
4) Назначение гормональных препаратов;
5) Варианты ответов 1, 2, 3.
66. Основные принципы психофармакотерапии включают:
1) Клиническую обоснованность (соответствие спектра психотропной активности препарата ведущему психопатологическому синдрому);
2) Динамичность (изменение терапии вслед за изменением психического статуса больного);
3) Длительность и непрерывность терапевтического воздействия;
4) Комплексность (психотерапии, социальная реабилитация);
5) Все вышеперечисленное.
67. Удетей с ранним детским аутизмом (РДА):
1) Часть функций недоразвивается, часть задерживается в развитии, часть функций патологически акселерируют, часть функций развивается диспропорционально;
2) Все функции недоразвиваются;
3) Все функции развиваются диспропорционально.
68. При задержке темпа психического развития (ЗПР) более всего страдает:
1) Интеллект;
2) Опосредствованная память;
3) Процессы программирования и контроля.
69. Какая потеря веса считается клинически значимой:
1) 5% в течение месяца;
2) 2% веса тела в течение двух недель;
3) 3% веса тела в течение месяца;
4) 1% в течение недели.
70. Кратковременная депрессивная реакция в рамках расстройств адаптации длится:
1) не более одного месяца;
2) 2 суток;
3) 1 месяц;
4) не более года;
5) не более 10 лет.
71. Какова основная причина возникновения зависимости от алкоголя?
1) Наследственность;
2) Частое потребление спиртных напитков;
3) Аномалии характера;
4) Соматические заболевания;
5) Тендерные различия.
72. Неврастения характеризуется:
1) Нарушениями сна;
2) Висцеро-вегетативными расстройствами;
3) Повышенной психической и физической истощаемостью;
4) Метеозависимостью;
5) Снижением аппетита, потеря в весе;
6) Суицидальными тенденциями;
7) Ипохондрией.
73. Что наиболее часто приводит к возникновению запоя?
1) Появление влечения к опьянению;
2) Изменение настроения;
3) Стремление потреблять алкоголь как все остальные ( окружающие);
4) Преодоление дискомфортного состояния;
5) Совокупность различных факторов.
74. Установите соответствие между уровнем возрастного реагирования и характерными для них возрастными симптомами Возрастные симптомы
А. Повышенная общая и вегетативная возбудимость
Б. Гипердинамические расстройства
В. Нарушения сна и аппетита
Г. Тики, заикания
Д. Реакции протеста и эмансипации
Е. Повышенная судорожная готовность
Ж. Гиперкинезы
З. Страхи
И. Явления аффективной возбудимости
К. Сверхценные идеи
Возрастной уровень нервно-психического реагирования
1. Сомато-вегетативный
2. Психомоторный
3. Аффективный
4. Эмоционально-идеаторный
1) Б,Д-4;
2) З,И-3;
3) Б,Д-1;
4) А-1.
75. Каковы наиболее частые причины прекращения запоя?
1) Ухудшение физического состояния и непереносимость алкоголя;
2) Отсутствие денег для продолжения пьянства;
3) Изменение настроения;
4) Угроза лишиться работы или семьи;
5) Физическое заболевание.
76. Соотнесите клинические проявления с заболеванием при дифференциальном диагнозе умственной отсталости от шизофрении начавшейся в раннем возрасте Заболевание
А. Умственная отсталость
Б. Олигофреноподобное состояние при ранней шизофрении
Клинические проявления
1. Прогредиентное течение заболевания
2. Неравномерность структуры психического дефекта
3. Отсутствие привязанности к близким
4. Тотальный характер недоразвития
1) А -1, Б-4;
2) А -3, Б-2;
3) А-2 Б-3;
4) АБ-4.
77. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ СИМПТОМОВ НЕКОТОРЫМ СИНДРОМАМ СИМПТОМЫ
А. Галлюцинации зрительные
Б. Галлюцинации слуховые
В. Идеи виновности
Г. Идеи преследования
СИНДРОМЫ
1. Астенический
2. Галлюцинаторно-бредовый
3. Депрессивный
1) А,Б-1;
2) А,Б,Г-2, В-3;
3) Б,Г-3;
4) АГ-2.
78. Аффективные синдромы доминируют в клинической картине:
1) Шизоаффективного расстройства;
2) Психопатий;
3) Шизофрении;
4) Алкогольного делирия;
5) Деменции.
79. Демонстративный припадок проявляется всем, кроме:
1) Клонической и тонической фазы;
2) Сложных и выразительных движений;
3) Пароксизма с помрачением сознания;
4) Психогенной обусловленности;
5) Усиления при скоплении людей.
80. Установите соответствие между рекомендациями для педагогов и результатами их соблюдения для детей с гиперкинетическими расстройствами
Рекомендации
А. Понимание проблемы «гиперактивности»
Б. Применение авторитарных методов
В. Положительная мотивация на успех
Г. Организующая и стимулирующая помощь ребенку
Д. Постоянное сравнение с другими детьми
Е. Социализация ребенка в детском коллективе
Результаты
1. Положительные
2. Отрицательные
1) АБВГДЕ-1;
2) АВГЕ-1,БД-2;
3) АБВГД-2;
4) ДЕ-1, АБ-2.
81. Соотнесите критериальные диагностические признаки с диагнозом по МКБ-10
Критериальный диагностический признак:
А. Проявляет упорную агрессию или жестокость по отношению к другим людям
Б. Часто активно отказывается выполнять требования взрослых или нарушает правила при наличии адекватных отношений со сверстниками
В. Часто отвлекается на внешние стимулы
Г. Часто проявляющаяся неспособность внимательно следить за деталями или совершение беспечных ошибок в школьной программе, работе или другой деятельности
Диагноз по МКБ-10:
1. Расстройство активности и внимания F 90.0
2. Гиперкинетическое расстройство поведения F 90.1
3. Социализированное расстройство поведения F 91. 2
1) А-3, Б, В-2 ВГ-3;
2) А-1 Б,Г-3 В -2;
3) А- 2 Б,Г-1 В-3;
4) А-3, Г-1.
82. Маниакальная триада характеризуется
1) Повышенным настроением;
2) Ускорением ассоциаций;
3) Двигательным возбуждением;
4) Всем перечисленным;
5) Ничем из перечисленного.
83. На какой вопрос отвечает судебно-психиатрический эксперт при определении вменяемости?
1) Страдает ли гражданин каким-либо психическим расстройством и если страдает, то способен ли он понимать значение своих действий (бездействия) или руководить ими;
2) Страдает ли обвиняемый каким-либо психическим расстройством и если страдает, то мог ли он осознавать фактический характер и общественную опасность совершаемых им действий (бездействия) либо руководить ими при совершении инкриминируемого ему деяния;
3) Способен ли гражданин правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для дела, и давать о них правильные показания;
4) Какие меры медицинского характера должны быть применены к обвиняемому;
5) Способен ли обвиняемый отбывать наказание.
84. С точки зрения когнитивно-поведенческой терапии, что лежит в основе всех психологических нарушений?
1) Дисфункциональные базовые убеждения;
2) Конфликт между структурами личности;
3) Биологические нарушения;
4) Несоответствие установок личности условиям ценности, принятым в социальном окружении;
5) Патологические жизненные сценарии.
85. Нарушения развития у детей с умственной отсталостью:
1) Можно полностью скомпенсировать, если много заниматься с ребенком;
2) Необратимы;
3) Можно полностью скомпенсировать, если психокоррекционные мероприятия будут начаты в сензитивный для развития нарушенной функции период.
86. На какие дозы психотропных следует ориентироваться при проведении психофармакотерапии?
1) Максимальную разовую дозу;
2) Среднюю терапевтическую суточную дозу;
3) Высшую терапевтическую суточную дозу;
4) Все из перечисленных;
5) Ни одной из перечисленных.
87. Для течения биполярного аффективного расстройства имеют значение следующие признаки
1) сдвоенными аффективными состояниями;
2) строенными аффективными состояниями;
3) Континуальный тип;
4) Все перечисленные;
5) Ни один из перечисленных.
88. Пиромания - болезненное влечение к:
1) Поджогам;
2) Бродяжничеству;
3) Воровству;
4) Самоубийству.
89. Что следует считать началом формирования зависимости от алкоголя?
1) Частое потребление опьяняющих доз алкоголя;
2) Возникновение амнезий состояния опьянения;
3) Появление труднопреодолимого влечения к опьянению после употребления определенной дозы спиртного напитка;
4) Стремление часто употреблять алкоголь;
5) Неправильное поведение в опьянении.
90. К неврологическим побочным эффектам нейролептиков относят
1) Острые дистонии (дискинезии);
2) Паркинсонизм;
3) Акатизия;
4) Поздние дискинезии;
5) Все из перечисленных.
91. Установите соответствие симптомов конкретному синдрому
Симптомы:
А. Повышенное настроение
Б. Малопродуктивная активность
В. Укороченный сон
Г. Завышенная самооценка
Синдромы
1. Параноидный
2. Маниакальный
3. Депрессивный
4. Астенический
1) А,Б,В,Г-2;
2) А,Б-1;
3) А,Б, Д - 4;
4) АБВГ-3.
92. Соотнесите степень умственной отсталости с уровнем нарушения психических функций
Уровень развития психических функций
А. Неспособность усвоить навыки самообслуживания
Б. Неспособность овладения абстрактными формами познания
В. Неспособность овладения учебными навыками (чтение письмо, математические действия), при возможности овладения простыми навыками
Г. Способность овладения элементарной речью
Д. Выраженная недостаточность речевого развития
Степень:
1. Легкая степень
2. Умеренная степень
3. Тяжелая степень
1) Б-1,ВГ-2,АД-3;
2) АБВ-1,ГД-2,Б-3;
3) АД-1, Б-2,В-3;
4) АБВГД-3.
93. Посттравматическое стрессовое расстройство диагностируют по МКБ-10 при наличии
1) чрезвычайной ситуации, несущей угрозу жизни;
2) любой стрессовой ситуации;
3) острой стрессовой ситуации;
4) хронической стрессовой ситуации;
5) ситуации, значимой для пациента.
94. В основе этиологии ПТСР лежит:
1) Психическая травма;
2) Неблагоприятная наследственность;
3) Физиогенные и соматогенные факторы;
4) Интоксикационные факторы.
95. Агорафобия – это страх
1) тараканов;
2) высоты;
3) открытых пространств;
4) закрытых пространств;
5) смерти.
96. Типичными нарушениями личностного расстройства являются
1) Эмоционально-волевые нарушения;
2) Расстройства восприятия;
3) Нарушения сознания;
4) Кататонические симптомы;
5) Расстройства памяти.
97. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ СИМПТОМОВ НЕКОТОРЫМ СИНДРОМАМ
СИМПТОМЫ
А. Повышенное настроение
Б. Малопродуктивная активность
В. Идеи виновности
Г. Завышенная самооценка
СИНДРОМЫ
1. Параноидный
2. Маниакальный
3. Депрессивный
4. Судорожный
1) АБГ-2,В-3;
2) А-1,Б-2,Г-3;
3) Г-1,АВ-2;
4) АБВ-2.
98. Установите соответствие симптомов конкретной диагностической категории
Симптомы
А. Слегка повышенное настроение
Б. Слегка пониженное настроение
В. Маскированность аффекта
Г. Сохранность социальной адаптации
Диагностическая категория
1. Биполярное аффективное расстройство
2. Рекуррентное расстройство
3. Циклотимия
4. Шизоаффективное
1) АБВГ-2;
2) АБВГ-3;
3) АБВГ-1;
4) АГ-4.
99. К психосенсорным расстройствам относят:
1) Сенестопатии;
2) Синестезии;
3) Парейдолии;
4) Аутометаморфопсии;
5) Галлюцинации.
100. В триаду Вальтер Бюэля при психоорганическом синдроме не входят:
1) Бредовые расстройства;
2) Дисмнестические;
3) Аффективные;
4) Астенические;
5) Неврозоподобные.
101. Какими свойствами не обладают атипичные антипсихотики?
1) Способность редуцировать позитивные шизофрении;
2) Оказывать положительное влияние на когнитивные функции;
3) Уменьшать выраженность негативных симптомов;
4) Вызывать развитие тяжелых экстрапирамидных расстройств;
5) Ни одним из перечисленных.
102. Общественно ориентированная психиатрическая служба это:
1) Возможно более полное перемещение психиатрической помощи в социальную среду;
2) Отказ от психиатрических больниц в пользу групп самопомощи;
3) Институализация и Централизацияпсихиатрическойпомощи;
4) Полипрофессиональное бригадное обслуживание;
5) Повышение роли стационарной психиатрической помощи.
103. Основные задачи психофармакотерапии включают:
1) Быстрое купирование симптомов;
2) Устранение психопатологической симптоматики и достижение ремиссии;
3) Восстановление прежнего уровня социальной и трудовой адаптации;
4) Предотвращение или снижение риска развития обострения или нового эпизода;
5) Все из перечисленных.
104. Какой из указанных препаратов чаще всего вызывают лекарственную зависимость?
1) Алпразолам;
2) Флуоксетин;
3) Депакин;
4) Карбонат лития;
5) Рисперидон.
105. Какие эндокринные побочные эффекты не отмечаются при назначении антипсихотиков?
1) Синдром гиперпролактинемии;
2) Метаболический синдром;
3) Полиморфный синдром;
4) Дистиреоз;
5) Синдром Иценко-Кушинга.
106. Циклотимия характеризуется:
1) Хроническим течением, ранним началом, периодами колебания настроения и состояния, не достигающими уровня эпизода;
2) Хроническим течением, повышенным фоном настроения;
3) Ранним началом заболевания выраженными колебаниями настроения;
4) хроническим течением, ранним началом заболевания, периодами сниженного настроения, достигающими клинического значения.
107. При соматических вариантах маскированной депрессии наблюдается всё кроме:
1) Типичной имитации картины соматического заболевания;
2) Необычности клинической картины заболевания;
3) Безуспешности обычной соматической терапии;
4) Неэффективности соматических методов диагностики;
5) Постепенного выявления аффективного радикала.
108. Анестетическая депрессия характеризуется:
1) Преобладанием болезненного бесчувствия;
2) Преобладанием моторной заторможенности;
3) Преобладанием тревоги с двигательной заторможенностью;
4) Преобладанием чувства безрадостности.
109. Какие клинические признаки у подростков, страдающих депрессией, представляются наименее вероятными по сравнению со взрослыми больными?
1) Затруднения в мышлении;
2) Чувство вины или никчемности;
3) Повторяющиеся мысли о смерти;
4) Меланхолические симптомы.
110. Ретардация психического и речевого развития относится к числу:
1) Продуктивных психических расстройств;
2) Негативных психических расстройств;
3) Продуктивно-дизонтогенетических психических расстройств;
4) Негативно-дизонтогенетических психических расстройств.
111. Заикание, тики, навязчивые движения относят к:
1) Сомато-вегетативному уровню возрастного реагирования;
2) Психомоторному уровню возрастного реагирования;
3) Аффективному уровню возрастного реагирования;
4) Невротическому уровню возрастного реагирования.
112. Какой диагноз может быть установлен в соответствии с МКБ-10, если в статусе пациента имеет место депрессия с психотическими симптомами конгруентными аффекту, а в анамнезе – маниакальный эпизод. Выберите 1 из перечисленных ниже.
1) Шизофрения периодическая;
2) Шизофрения шубообразная;
3) Шизофрения циркулярная;
4) Биполярное расстройство;
5) Ни один из перечисленных.
113. Установите соответствие симптомов конкретному синдрому
Симптомы
А. Пониженное настроение
Б. Пониженный аппетит
В. Сухость кожи и слизистых
Г. Запоры
Синдромы
1. Параноидный
2. Маниакальный
3. Депрессивный
4. Судорожный
1) АБВГ-2;
2) АБВГ-3;
3) АБВГ-1;
4) АГ-4.
114. Выраженная маниакальная фаза биполярного аффективного расстройства характеризуется всеми признаками, кроме:
1) Отвлекаемости;
2) Раздражительности, гневливости;
3) Расстройств сна;
4) Идей самоуничижения;
5) Повышения аппетита.
115. На основании каких симптомов основывается диагностика злокачественного нейролептического синдрома?
1) Гипертермия;
2) Мышечная ригидность;
3) Помрачение сознания;
4) Ступор;
5) Все из перечисленных.
116. Антипсихотический эффект нейролептиков связан:
1) Со стимуляцией дофаминовых рецепторов;
2) С блокадой серотониновых рецептоов;
3) С блокадой дофаминовых рецепторов;
4) С блокадой гистаминовых рецепторов;
5) Ни с одним из перечисленных.
117. Что понимается под спектром психотропной активности препарата?
1) Способность оказывать влияние на отдельные психопатологические симптомы;
2) Способность оказывать целостное влияние на психоз;
3) Способность вызывать характерные побочные эффекты;
4) Все из перечисленных;
5) Ни одного из перечисленных.
118. Для рекуррентного депрессивного расстройства характерно
1) Периодичность течения;
2) Депрессивные эпизоды;
3) Интермиссии;
4) Все перечисленное;
5) Ничего из перечисленного.
119. Дереализация характеризуется:
1) Искаженным восприятием окружающей реальности;
2) Нарушением ориентировки в месте и времени;
3) Галлюцинациями;
4) Мнестическими расстройствами;
5) Эйфорией.
120. Защитные формы поведения (ритуалы) наблюдаются в структуре синдрома:
1) Обсессивно-фобического;
2) Параноидного;
3) Онейроидного;
4) Истерического;
5) Астенического.
121. Абулия характерна для:
1) Шизофренического дефекта;
2) Органического поражения лобных долей головного мозга;
3) Психопатий;
4) Алкогольных психозов;
5) 1+2.
122. Какой из перечисленных препаратов может повышать артериальное давление?
1) Флувоксами;
2) Венлафаксин;
3) Амитриптилин;
4) Алпразолам;
5) Вальпроевая кислота.
123. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ СИМПТОМОВ СИНДРОМУ
А. Идеаторное торможение
Б. Моторное торможение
В. Идеи самообвинения
Г. Безрадостность
СИНДРОМЫ
1. Астенический
2. Маниакальный
3. Депрессивный
1) А,Б,В,Г-3;
2) А,Б-1;
3) В,Г-2;
4) АГ-1.
124. Установите соответствие между причинами нарушения психического развития и типами дизонтогенеза
Тип дизонтогенеза
А. Искаженное развитие
Б. Недоразвитие
В. Дефицитарное развитие
Д. Задержанное развитие
Е. Дисгармоническое развитие
Ж. Поврежденное развитие
Причина нарушения
1. Отставание в развитии
2. Поломка в развитии
3. Асинхрония развития
1) БД-1,ВЖ-2,АЕ-3;
2) А-1,Д-2,В-3;
3) АЕ-1, ЕЖ-2, Б-3;
4) АБВГ-2.
125. Установите соответствие межу особенностями или проявлениями и типом деменции
проявление
А. Рано поражается ядро личности
Б. Развивается при очаговом поражении головного мозга
В. Рано возникают грубые расстройства самосознания
Г. Развивается при диффузном поражении головного мозга
Д. В первую очередь поражаются предпосылки интеллекта
Е. Психические функции разрушаются неравномерно
Ж. Ядро личности относительно сохранно
Тип
1. Лакунарная деменция
2. Глобарная деменция
1) БДЕЖ-1,АВГ-2;
2) АБ-1,ВГДЕ-2;
3) АБВГД-1,ЕЖ-2;
4) АБВГДЕЖ-2.
126. Найдите соответствие между психологическими процессами и их определением
Характеристика
А. Отпечаток, остающийся после прекращения действия стимула
Б. Отражения предметов и явлений внешнего и внутреннего мира
В. Ошибочное восприятие чего-либо реально существующего
Г. Механизм отделения незначимой информации от значимой для улучшения ее обработки
Д. Мнимое восприятие (восприятие без объекта)
Психологический процесс
1. Внимание
2. Галлюцинация
3. Иллюзия
1) А-1,Д-2,В-3;
2) АБВ-1, Г-2,Д-3;
3) АБВ-3,Г-1;
4) АБВГД-2.
127. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ СИМПТОМОВ НЕКОТОРЫМ СИНДРОМАМ
СИМПТОМЫ
А. Галлюцинации зрительные
Б. Галлюцинации слуховые
В. Идеи виновности
Г. Идеи преследования
СИНДРОМЫ
1. Астенический
2. Галлюцинаторно-бредовый
3. Депрессивный
1) АБГ-2, В-3;
2) АБВГ-1;
3) Г-1,АБВ-2;
4) ВГ-1, А-2.
128. Что такое патологическая почва?
1) Диагноз психического расстройства;
2) Конституционально-биологическая предрасположенность;
3) Реакции;
4) Фазы;
5) Диагноз соматического расстройства.
129. Заикание характеризуется
1) Началом в детском возрасте и завершением в юношеском возрасте;
2) Частым повторением или пролонгацией звуков либо слогов, либо нарушением ритмического течения речи из-за частых остановок;
3) Повторениепоследнихслогов в слове;
4) Тиками;
5) Обязательной связью со стрессовыми событиями (страх, испуг, подавленность).
130. Причины депрессивных расстройств:
1) Био-психо-социальные факторы;
2) Генетические факторы (депрессивное расстройство у родителей пациент;
3) Социальные факторы (социальные стрессы);
4) Семейные факторы (нарушения семейных отношений).
131. Системная семейная психотерапия пациента и его семьи направлена на:
1) Проведение патопсихологического обследования с целью оценки уровня развития или уровня нарушений когнитивных функций пациента;
2) Анализ связей между всеми членами семьи, выявление нарушений в семейной системе, а также нормализацию отношений в системе;
3) Оценку уровня социальной успешности пациента с точки зрения его семьи;
4) Предупреждение попадания человека в психологические «ловушки»;
5) Предупреждение открытой агрессии в семье.
132. Каков частотный диапазон альфа-ритма в «норме»
1) 1-4 Гц;
2) 4-8 Гц;
3) 8-13 Гц;
4) 13-20 Гц;
5) 50-60 Гц.
133. Какие функциональные нагрузки используются при регистрации ЭЭГ человека
1) Поворот головы вправо и влево;
2) Гипервентиляция;
3) Введение психотропных препаратов;
4) Измерение артериального давления в покое;
5) Определение порога болевой чувствительности.
134. Дисфория относится к нарушению:
1) Эмоций;
2) Мышления;
3) Интеллекта;
4) Памяти;
5) Воли.
135. Правильные утверждения по поводу депрессии, которая протекает синхронно с соматическим заболеванием, включают следующее, кроме того, что она:
1) обычно не поддается терапии антидепрессантами;
2) может быть результатом лечения;
3) может быть связана с соматическим заболеванием;
4) может предшествовать соматическому заболеванию;
5) может иметь ту же симптоматику, что и тяжелый депрессивный эпизод.
136. Для группы невротических синдромов характерно:
1) Выраженное снижение памяти и интеллекта;
2) Признаки нарушения сознания;
3) Критическое отношение к болезненным переживаниям;
4) Иллюзии, галлюцинации;
5) Начало в связи с соматическим заболеванием.
137. Выберите наиболее характерную группу препаратов для каждого типичного синдрома
Основные группы препаратов
А. антидепрессант
Б. нейролептик
В. транквилизатор
Г. ноотроп
Д. нормотимик
Синдром
1. Астенический
2. Параноидный
3. Депрессивный
4. Маниакальный
5. Обсессивно-компульсивный
1) А-3,БД-4,Г-1,Б-2,АБВ-5;
2) Б-1,В-2,Г-3,Д-5;
3) АБВ-1,Г-3, Б-2, В-5;
4) АБВГД-5.
138. Какие нейролептики чаще вызывают развитие злокачественного нейролептического синдрома?
1) Атипичные антипсихотики;
2) Антипсихотики с пролонгированным действием;
3) Традиционные антипсихотики с выраженным общим и избирательным антипсихотическим действием;
4) Все из перечисленных;
5) Ни один из перечисленных.
139. К методам, заимствованным патопсихологами из клинической практики, относится
1) Клиническая беседа;
2) Физикальное обследование;
3) Тестирование;
4) Патопсихологический эксперимент;
5) Генограмма.
140. Каков частотный диапазон бета-ритма в «норме»
1) 1-4 Гц;
2) 4-8 Гц;
3) 8-13 Гц;
4) 13-20 Гц;
5) 50-60 Гц.
141. Для выраженной депрессивной фазы рекуррентного депрессивного расстройства характерно все перечисленное, исключая:
1) Наличие депрессивной триады;
2) Идеи самообвинения;
3) Завышенную самооценку;
4) Психическую анестезию;
5) Апатию.
142. Какая минимальная частота эпизодов определяет диагноз быстроциклического течения биполярного аффективного расстройства?
1) Не менее 4-х эпизодов в год;
2) Более 2-х эпизодов в год;
3) Не менее 8 эпизодов в год;
4) Ежемесячная смена аффективных фаз;
5) Более 12 эпизодов в год.
143. Суицидальное поведение у психически больных выражается
1) В мыслях о бесцельности существования;
2) В высказываниях о безвыходности ситуации, безнадежности;
3) В суицидальных мыслях;
4) Ни в чем из перечисленного;
5) Во всем перечисленном.
144. Парафренный бред это:
1) Сочетание фантастического бреда величия, бреда преследования и воздействия, явлений психического автоматизма и аффективных расстройств;
2) Представления открытости, радиовещание мыслей, отнятие мыслей, сделанные мысли и убеждения;
3) Бред преследования и воздействия, явления психического автоматизма и псевдогаллюцинаций;
4) Психическое расстройство, проявляющееся систематизированным интерпретативным бредом;
5) Несистематизированный, чувственный бред, сопровождающийся психомоторным возбуждением.
145. Для выраженной маниакальной фазы биполярного аффективного расстройства характерно все перечисленное, исключая
1) наличие маниакальной триады;
2) чувство тревоги;
3) завышенная самооценка;
4) расстройство сна;
5) расторможенность влечений.
146. Какой диагноз может быть установлен в соответствии с МКБ-10, если в статусе пациента имеет место депрессия с психотическими симптомами конгруентными аффекту, а в анамнезе – маниакальный эпизод. Выберите 1 из перечисленных ниже
1) Шизофрения периодическая;
2) Шизофрения шубообразная;
3) Шизофрения циркулярная;
4) Биполярное расстройство;
5) Ни один из перечисленных.
147. К интерперсональным факторам расстройств аффективного спектра относят:
1) Людей одного возраста;
2) семейное окружение;
3) систему средств массовой информации;
4) неформальные законы и правила повседневной жизни;
5) Внутриличностные психологические структуры.
148. Установите соответствие между причинами нарушения психического развития и типами дизонтогенеза
Тип дизонтогенеза:
А. Искаженное развитие
Б. Недоразвитие
В. Дефицитарное развитие
Д. Задержанное развитие
Е. Дисгармоническое развитие
Ж. Поврежденное развитие
Причина нарушения
1. Отставание в развитии
2. Поломка в развитии
3. Асинхрония развития
1) А,Б-2;
2) Б,Д-1;
3) Б,Е-2;
4) Е-1.
149. Ценности, установки и смыслы принято относить к следующим психологическим факторам:
1) Личностным;
2) Аффективным;
3) Поведенческим;
4) Когнитивным;
5) Социальным.
150. Классическая депрессивная триада характеризуется
1) Пониженным настроением;
2) Двигательным торможением;
3) Идеаторным торможением;
4) Всем перечисленным;
5) Ничем из перечисленного.
151. Симптомы разных уровней возрастного реагирования
1) Строго соответствуют определенному возрастному этапу;
2) Полностью определяют характер дизонтогенеза на разных возрастных этапах;
3) Могут сосуществовать вместе на одном и том же возрастном этапе;
4) Определяют течение психического заболевания на разных возрастных этапах.
152. Длительность ГТР по МКБ-10 составляет:
1) 12 месяцев и более;
2) несколько месяцев;
3) 2 месяца и более;
4) 24 месяца и более;
5) 3 года и более.
153. Среди больных с тяжелой депрессией процент пациентов, которые потенциально могут завершить суицид, составляет:
1) Около 15%;
2) Менее 1%;
3) Около 2%;
4) Около 30%;
5) Около 60%.
154. Циклотимия как аффективное расстройство в первую очередь характеризуется:
1) Небольшой тяжестью и длительностью симптомов;
2) Отягощенной наследственностью;
3) Отсутствием хронического течения;
4) Ранним возрастом начала;
5) Преморбидным типом личности.
155. Какие симптомы соответствуют одному синдрому?
Симптомы
А. Гипотимия
Б. Утрата удовольствия
В. Утомляемость
Г. Пессимизм
Д. Идеи виновности
Синдром
1. Делириозный
2. Астенический
3. Помрачения сознания
4. Депрессивный
5. Параноидный
1) АБВГД-4;
2) АБВГД-3;
3) АБВГД-2;
4) АБВГД-1.
156. В каком возрасте чаще всего встречается алкоголизм?
1) До 20 лет;
2) 21-30 лет;
3) 26-40 лет;
4) 41-50 лет;
5) 51-60 лет.
157. К явлениям психического дизонтогенеза относят:
1) Явления;
2) Нарушения развития психических функций;
3) Явления патологической ирритации психических процессов;
4) Патологически искаженные и утрированные проявления нормального возрастного развития.
158. Диагноз биполярного аффективного расстройства может быть адекватным у пациентов, у которых имеется следующее, кроме:
1) рецидивирующих депрессий без мании в анамнезе;
2) рецидивирующих депрессий и мании в анамнезе;
3) мании в настоящее время и депрессивного эпизода в анамнезе;
4) мании в настоящее время без аффективных нарушений в прошлом;
5) нескольких маниакальных эпизодов в анамнезе без депрессии.
159. Способность к активной, сознательной и целенаправленной деятельности определяется как:
1) Воля;
2) Влечение;
3) Память;
4) Мышление;
5) Внимание.
160. Установите соответствие симптомов синдрому
Симптомы
А. Деперсонализация
Б. Дереализация
В. Пессимизм
Г. Безрадостность
Синдромы
1. Астения
2. Мания
3. Депрессия
1) ВГ-3;
2) АБ-2;
3) АБ-3;
4) АГ-1.
161. Установите соответствие симптомов конкретной диагностической категории
Симптомы
А. Слегка повышенное настроение
Б. Слегка пониженное настроение
В. Маскированность аффекта
Г. Сохранность социальной адаптации
Диагностическая категория
1. Биполярное аффективное расстройство
2. Рекуррентное депрессивное расстройство
3. Циклотимия
4. Шизоаффективное расстройство
1) Б,Г-1;
2) Б,В,Г-3;
3) А,Б,Г-4;
4) АБВ-2.
162. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ СИНДРОМУ
СИМПТОМЫ
А. Идеаторное торможение
Б. Моторное торможение
В. Идеи самообвинения
Г. Безрадостность
Синдромы
1. Астения
2. Мания
3. Депрессия
1) АБВГ-3;
2) АБВГ-2;
3) АБВГ-1;
4) ВГ-2.
163. Найдите соответствие в показаниях к терапии между категориями психических расстройств и антидепрессантами различных групп
Психические расстройства
А. Агорафобия
Б. Депрессивный эпизод тяжелой степени
В. Атипичная депрессия
Г. Генерализованное тревожное расстройство
Д. Депрессивный эпизод средней степени
Группы антидепрессантов
1. Селективные ингибиторы обратного захвата серотонина
2. Ингибиторы моноаминоксидазы
3. Трициклические антидепрессанты
1) АГД-1,В-2,Б-3;
2) АБВГД-3;
3) А-2,Б-3,Г-2;
4) АБВГД-2.
164. Для проведения ЭСТ необходимо получение информированного согласия:
1) У пациента;
2) У родственников пациента;
3) У пациента и у его родных;
4) Необходимо решение ВКК;
5) Все варианты ответов.
165. Трициклические антидепрессанты с холинолитическим действием вызывают все указанные ниже эффекты, за исключением:
1) Мидриаза;
2) Задержки мочи;
3) Задержки эякуляции;
4) Фотофобии;
5) Гипертермии.
166. У детей с умственной отсталостью эмоциональная сфера характеризуется:
1) Нарушениями коммуникации;
2) Трудностями выражения эмоций;
3) Эмоциональная сфера не нарушена;
4) Нарушениями произвольной регуляции эмоций и поведения.
167. Какие клинические симптомы входят в понятие нейролептической гиперпролактинемии (НГП)?
1) Галакторея;
2) Нарушения менструального цикла (НМЦ);
3) Сексуальные дисфории;
4) Тахикардия;
5) Варианты ответов 1, 2, 3.
168. К негативным последствиям стигматизации принято относить:
1) Гипердиагностику психических расстройств;
2) отказ от поиска лечения и помощи;
3) социальную изоляцию больного;
4) усиление страданий и тяжести нарушений;
5) 2 – 4.
169. Правильные утверждения по поводу сезонных аффективных расстройств включают следующие, кроме:
1) Они связаны с подъемом настроения;
2) Они более часто наблюдаются у женщин, чем у мужчин;
3) Симптомы часто включают гиперсомнию и увеличение массы тела;
4) Они часто лечатся световой терапией;
5) Депрессия в характерных случаях начинается осенью или зимой.
170. Дисморфофобия – это:
1) Навязчивое представление о собственном физическом несовершенстве;
2) Бредовая убежденность в физическом дефекте;
3) Тягостное ощущение нереальности, утрата чувства действительности и реальности существования окружающего мира.
171. Что из перечисленного является наиболее существенной причиной обращения за помощью родителей детей, страдающих аутизмом:
1) Импульсивность;
2) Недостаточность адекватного социального взаимодействия;
3) Стереотипное поведение;
4) Школьные трудности;
5) Странные игры.
172. Выберите наиболее характерную группу препаратов для каждого типичного синдрома
Основные группы препаратов:
А. антидепрессант
Б. нейролептик
В. транквилизатор
Г. ноотроп
Д. нормотимик
Синдром:
1. Астенический
2. Параноидный
3. Депрессивный
4. Маниакальный
5. Обсессивно-компульсивный
1) Б,Д-5, А-1;
2) Б-2, Г-1, А-3, Д-4;
3) Б,Д-1,В-5;
4) АБВГ-1.
173. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ СИМПТОМОВ НЕКОТОРЫМ СИНДРОМАМ
СИМПТОМЫ:
А. Повышенное настроение
Б. Малопродуктивная активность
В. Идеи виновности
Г. Завышенная самооценка
СИНДРОМЫ
1. Параноидный
2. Маниакальный
3. Депрессивный
4. Судорожный
1) В,Г-1;
2) В,Г-3;
3) АБГ-2, В-3;
4) ВГ-3.
174. Установите соответствие между симптомами в детском возрасте и их определениями
Определение
А. Патологически искаженные и утрированные проявления нормального возрастного развития
Б. Явления «выпадения» психической деятельности
В. Явления патологической ирритации психических процессов
Г. Нарушения развития психических функций
Симптомы
1. Негативные симптомы болезни
2. Продуктивные симптомы болезни
3 Симптомы дизонтогенеза
4. Возрастные симптомы
1) Б-1,В-2,Г-3,А-4;
2) АБ-1,ВГ-2,Б-3;
3) АБВГ-4;
4) АГ-1, БГ-2, Д-4.
175. Патологический аффект это:
1) Депрессия, мания и смешанные состояния;
2) Аффективно обусловленное сужение или помрачение сознания;
3) Эмоциональная сглаженность, равнодушие, сопровождающееся апатией или амбивалентностью;
4) Постоянная смена настроения, не имеющая каких-либо объективных причин или поводо;
5) Расстройства аффективной регуляции.
176. Какова общая распространенность психических расстройств среди детей и подростков?
1) 5-10%;
2) 15- 20%;
3) 25 - 30%;
4) 40 -50%;
5) 50 - 60%.
177. Критерий длительности депрессивного эпизода (по МКБ-10):
1) 2 недели;
2) 2 месяца;
3) 1 неделя;
4) 3 месяца;
5) 6 месяцев.
178. Установите соответствие всех симптомов синдрому
Симптомы:
А. Деперсонализация
Б. Дереализация
В. Пессимизм
Г. Безрадостность
Синдромы:
1. Астенический
2. Маниакальный
3. Депрессивный
1) А,Б-1;
2) А,Г-2;
3) В,Г-3;
4) АБ-3.
179. Эмоциональная слабость - это
1) Выраженная изменчивость настроения с капризностью, слезливостью, и переходами от пониженного настроения к повышенному;
2) Недостаточность или утрата аффективной откликаемости;
3) Повышенное настроение с беспечным довольством, пассивной радостью, безмятежностью.
180. Какая минимальная частота эпизодов определяет диагноз быстроциклического течения биполярного аффективного расстройства?
1) Не менее 4-х эпизодов в год;
2) Более 2-х эпизодов в год;
3) Не менее 8 эпизодов в год;
4) Ежемесячная смена аффективных фаз;
5) Более 12 эпизодов в год.
181. Маниакальные синдромы могут развиваться при
1) аффективных психозах;
2) шизофрении;
3) Эпилепсии;
4) органических заболеваний головного мозга;
5) всех вышеперечисленных.
182. Прием нейролептиков пролонгированного действия позволяет обеспечить:
1) Максимальную непрерывность терапевтического воздействия;
2) Надежный контроль за приемом препарата;
3) Стабильную концентрацию препарата в крови;
4) Более удобный режим приема препарата;
5) Все из перечисленных.
183. К расстройствам приема пищи относят следующие категории, кроме
1) Нервная абулия;
2) Нервная анорексия;
3) Нервная булимия;
4) Нервная анорексия – булимия.
184. Под общим (глобальным) антипсихотическим действием нейролептиков понимается:
1) Способность оказывать седативное затормаживающее действие;
2) Способность оказывать седативное действие и вызывать состояние эмоциональной индифферентности;
3) Способность вызывать экстрапирамидные расстройства;
4) Способность оказывать целостное воздействие на психоз;
5) Все из перечисленного.
185. При паническом расстройстве панические приступы:
1) связаны с любым стрессовым фактором;
2) связаны с угрозой жизни;
3) не связаны с внешней опасностью и угрозой жизни;
4) связаны с внешней опасностью.
186. Перенаселенность и безработицу относят к следующей группе социальных факторов, влияющих на психическую патологию:
1) Макросоциальные факторы;
2) Интерперсональные факторы;
3) Микроссоциальные факторы;
4) Социально-политических;
5) Биосоциальных.
187. IQ у детей с умственной отсталостью:
1) < 90;
2) < 60;
3) < 70.
188. Установите соответствие между диагнозом по МКБ-10 и критериальным диагностическим признаком
Диагноз по МКБ-10:
А. Расстройство активности и внимания F 90.0
Б. Легкое когнитивное расстройство F 06.7
В. Умственная отсталость легкая F 70.0
Критериальный диагностический признак
1. Нарушение концентрации внимания
2. Когнитивные нарушения и снижение продуктивности по нейропсихологическим тестам
3. Нормативный для возраста уровень аналитико-синтетической деятельности, подтвержденный психометрически
4. Недостаточная способность к обобщению, абстрагированию, установлению логических взаимосвязей
5. Двигательное беспокойство, трудность спокойного удержания на месте
1) А-2 Б-1 В – 4;
2) А-5 Б-3 В – 2;
3) А-3 Б-1 В –2;
4) В-5.
189. Импульсивные действия проявляются всем, кроме:
1) Характера сделанности;
2) Совершения действия без контроля сознания;
3) Возникновения, действия при глубоком нарушении психической деятельности;
4) Внезапного и стремительного начала;
5) Немотивируемого, бессмысленного действия.
190. «Скачка идей» является нарушением процесса мышления, который проявляется:
1) Ускоренной речью;
2) Внезапной сменой тем;
3) Каламбурами или игрой слов;
4) Целенаправленным мышлением.
191. Тоскливо-злобный характер настроения обозначается как:
1) Дисфория;
2) Дистимия;
3) Гипотимия;
4) Гипертимия.
192. Найдите соответствие между психопатологическими феноменами и их определением
Характеристика
А. Неопределенные, трудно локализуемые телесные ощущения
Б. Отсутствие реакции на внешние раздражители
В. Мнимое восприятие объекта
Г. Необоснованная убежденность в наличии тяжелого заболевания
Д. Ошибочное восприятие объекта
Психопатологический феномен
1. Галлюцинация
2. Иллюзия
3. Сенестопатия
1) А-1,Б-2,Д-3;
2) В-1,Д-2,А-3;
3) А-2,Б-2,В-3;
4) Г-1,2,3.
193. Какими основными свойствами обладают антидепрессанты?
1) Способность вызывать эйфорию;
2) Способность купировать возбуждение;
3) Способность улучшать сон;
4) Способность влиять на патологические сниженное настроение или депрессивный аффект;
5) Ни одно из перечисленных.
194. Для задержки темпа психического развития характерны:
1) Тотальность нарушений;
2) Первичные нарушения интеллекта;
3) Мозаичность нарушений.
Ответы: при возникновении сложностей обращайтесь к автору за помощью через Telegram или e-mail.
Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).
- Каждый тест проходится вручную
- Это колоссальный труд авторов
- Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Газпромбанк
- Каждый тест проходится вручную
- Это колоссальный труд авторов
- Делаем все, чтобы сохранить Ваше время
Отправить ДОНАТ-благодарность с любого банка по СБП на Газпромбанк