Тест с ответами по теме «Хронический фиброзный периодонтит у детей»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Хронический фиброзный периодонтит у детей» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Хронический фиброзный периодонтит у детей» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.
1. Открыть все файлы с выделенными ответами в боте по ИОМам (жмем свое образование -> свою специальность -> ИОМы): t.me/nmomed_bot

2. Методичка 2025 по периодической аккредитации в боте (жмем свое образование -> свою специальность -> Периодическая аккредитация -> Методичка): t.me/nmomed_bot

Самый выгодный способ набора баллов для периодической аккредитации в соответствии с приказом 709н:
- 72 зет ДПП ПК + 72 зет ИОМов (ИОМы набирает сам медработник) - пункт 103, приказа 709н. Всего нужно 144 зет в сумме за 5 лет. Подробнее в методичке.

1. Исходя из современных представлений о возникновении периодонтита зубов, его профилактика должна осуществляться по направлению

1) экологическая профилактика;
2) этиотропная профилактика;
3) химическая профилактика;
4) сосудистая профилактика.

2. Исходя из современных представлений о возникновении периодонтита зубов, его профилактика должна осуществляться по направлению

1) химическая профилактика;
2) экологическая профилактика;
3) сосудистая профилактика;
4) патогенетическая профилактика.

3. Исходя из современных представлений о возникновении периодонтита зубов, его профилактика должна осуществляться по направлению

1) экологическая профилактика;
2) сосудистая профилактика;
3) химическая профилактика;
4) общеукрепляющая профилактика.

4. Корневая киста апикальная и боковая по МКБ-10

1) К04.81;
2) К04.80;
3) К04.82;
4) К04.8.

5. Корневая киста воспалительная парадентальная по МКБ-10

1) К04.81;
2) К04.82;
3) К04.8;
4) К04.80.

6. Корневая киста неуточненная по МКБ-10

1) К04.8;
2) К04.80;
3) К04.81;
4) К04.89.

7. Корневая киста остаточная по МКБ-10

1) К04.8;
2) К04.82;
3) К04.81;
4) К04.80.

8. Корневая киста по МКБ-10

1) К04.7;
2) К04.6;
3) К04.4;
4) К04.8.

9. Основной симптом периодонтита

1) подвижность зуба отсутствует;
2) цвет зуба не изменен;
3) отрицательная перкуссия;
4) подвижность зуба.

10. Особенность строения периодонта и прилегающих тканей у детей

1) широкое апикальное отверстие и периодонтальная щель;
2) содержит маленькое количество клеточных элементов и кровеносных сосудов;
3) периодонт представлен плотной соединительной тканью;
4) повышенная минерализация костной ткани челюстных костей.

11. Особенность строения периодонта и прилегающих тканей у детей

1) отсутствие стабильной структуры и толщины периодонта в верхушечной части в период формирования корней;
2) содержит маленькое количество клеточных элементов и кровеносных сосудов;
3) повышенная минерализация костной ткани челюстных костей;
4) периодонт представлен плотной соединительной тканью.

12. Особенность строения периодонта и прилегающих тканей у детей

1) повышенная минерализация костной ткани челюстных костей;
2) содержит маленькое количество клеточных элементов и кровеносных сосудов;
3) содержит большое количество клеточных элементов и кровеносных сосудов;
4) периодонт представлен плотной соединительной тканью.

13. Особенность строения периодонта и прилегающих тканей у детей

1) сниженная минерализация костной ткани челюстных костей;
2) повышенная минерализация костной ткани челюстных костей;
3) содержит маленькое количество клеточных элементов и кровеносных сосудов;
4) периодонт представлен плотной соединительной тканью.

14. Особенность строения периодонта и прилегающих тканей у детей

1) повышенная минерализация костной ткани челюстных костей;
2) периодонт представлен более рыхлой соединительной тканью;
3) периодонт представлен плотной соединительной тканью;
4) содержит маленькое количество клеточных элементов и кровеносных сосудов.

15. Острый апикальный периодонтит пульпарного происхождения по МКБ-10

1) К04.7;
2) К04.8;
3) К04.5;
4) К04.4.

16. Периапикальный абсцесс без полости по МКБ-10

1) К04.6;
2) К04.7;
3) К04.4;
4) К04.8.

17. Периапикальный абсцесс с полостью по МКБ-10

1) К04.6;
2) К04.8;
3) К04.7;
4) К04.4.

18. Периодонтит — это

1) воспалительный процесс, развивающийся в тканях периодонта;
2) не воспалительное хроническое заболевание тканей, которые окружают зуб: десен, периодонта, альвеолярных отростков;
3) поражение зуба, связанное с разрушением его эмали (верхнего слоя), а затем и дентина (внутреннего слоя);
4) воспаление пульпы зуба, возникающее вследствие воздействия на ткань пульпы микроорганизмов, продуктов их жизнедеятельности и токсинов, а также продуктов распада органического вещества дентина.

19. По клиническому течению периодонтит может быть

1) острый;
2) маргинальный;
3) развитой;
4) подострый.

***

30. Хронический периодонтит может быть

1) маргинальный;
2) дентальный;
3) фиброзный;
4) развитой.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Стоматология детская, Стоматология общей практики, Стоматология общей практики (после специалитета), Стоматология терапевтическая.

Ответы: Файлы с выделенными ответами вы можете получить в боте. Выбираете свою специальность и открываете доступ тут: Telegrаm


Изменения / Улучшения
  • Открыть все файлы с выделенными ответами по ИОМам, Московскому врачу, Московской медсестре, Категориям, Первичной аккредитации + ПСА, периодичке-Методичке (жмем свое образование → свою специальность → направление): t.me/nmomed_bot
  • Обновление каждый день!

Улучшения
  • Открыть все файлы с выделенными ответами по ИОМам, Московскому врачу, Московской медсестре, Категориям, Первичной аккредитации + ПСА, периодичке-Методичке (жмем свое образование → свою специальность → направление): t.me/nmomed_bot
  • Обновление каждый день!

НМО Тренажер в телеграм

Это доступ к материалам с ответами в один клик.

Материалы в тренажере появляются сразу после их выхода.
Теперь ответы на тесты в одном месте и всегда под рукой.

Открыты все направления:

  • Высшее образование (106 специальностей).
  • Среднее образование (38 специальностей);
  • Немедицинские должности (14 должностей);

Наслаждайтесь тренажером и советуйте коллегам.
Ссылка на тренажер в телеграм: t.me/nmomed_bot

Автор в Telegram
Написать на e-mail
Канал в телеграм
КЛИНИЧКИ, НАБОР БАЛЛОВ, КАТЕГОРИИ, ПЕРИОДИЧКА И РОЗЫГРЫШИ
Подписаться
Подписаться