• Главная
• Тесты НМО
• Тест с ответами по теме «Здоровый образ жизни как междисциплинарный феномен»

Тест с ответами по теме «Здоровый образ жизни как междисциплинарный феномен»

Вашему вниманию представляется Тест с ответами по теме «Здоровый образ жизни как междисциплинарный феномен» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинских работников (врачи, медсестры и фармацевты). Тест с ответами по теме «Здоровый образ жизни как междисциплинарный феномен» в рамках программы НМО: непрерывного медицинского образования для медицинского персонала высшего и среднего звена (врачи, медицинские сестры и фармацевтические работники) позволяет успешнее подготовиться к итоговой аттестации и/или понять данную тему.

• тестирование
• итоговое
• предварительное
• феномен
• с
• теме
• Тест
• по
• ответами
• образ
• нмо
• на
• междисциплинарный
• медицинские
• как
• ЗОЖ
• Здоровый
• жизни

---

1. Биологическим критерием здорового тела являе(ю)тся

1) возможность адекватной физической активности;
2) толерантность к сверхнагрузкам;
3) правильные пропорции;
4) соответствие формальным критериям анализов.

2. В лечении каких патологий в наибольшей степени может помочь изменение образа жизни?

1) синдрома Бругада;
2) наследственной гипертрофической кардиомиопатии;
3) ишемической болезни сердца;
4) тетрады Фалло.

3. В чём заключаются цели большинства психотехник, в частности медитации?

1) управление вегетативными функциями;
2) концентрация на ощущениях телесности;
3) повышение сексуального влечения;
4) очищение сознания от посторонних мыслей;
5) развитие сверхспособностей.

4. В чём причина необоснованного негативного аффекта в отношении здоровья?

1) отсутствие сопоставления представления о себе и требований социума;
2) позитивное сопоставление представления о себе и требований социума;
3) негативное сопоставление представления о себе и требований социума;
4) нейтральное сопоставление представления о себе и требований социума.

5. В чём социокультурная специфика положения врача?

1) врач – репрезентация медицины;
2) врач – социальный маргинал;
3) врач – носитель власти;
4) врач – часть карательной государственной машины;
5) врач – носитель медицинского знания.

6. Достаточно ли отсутствия болезней для определения состояния организма как здоровья согласно определению ВОЗ?

1) достаточно, если человеку менее 40 лет;
2) достаточно, если отсутствуют физические увечья;
3) недостаточно;
4) достаточно, если человек социально активен.

7. Изначально стресс – это

1) биологически приспособительный механизм;
2) социальный конструкт;
3) биологическая патология;
4) культурная парадигма.

8. Используется ли здоровый образ жизни в профилактике и лечении неинфекционных патологий?

1) да, но только у онкологических пациентов;
2) да, у всех групп пациентов;
3) нет;
4) да, но только у женщин.

9. Как необходимо вести себя человеку, если он решил вести здоровый образ жизни?

1) достаточно исправить питание;
2) достаточно медикаментозно скорректировать факторы риска;
3) достаточно просто повысить физическую активность;
4) нужно целостно изменить своё поведение.

10. Как соотносятся эмоции и тело?

1) эмоции – психологические функции, но воплощены в теле;
2) эмоции – чисто душевные функции;
3) эмоции – низшие функции тела;
4) эмоции существуют в чистом разуме.

11. Как сосуществуют медицинские представления о здоровом образе жизни и социум?

1) медицинские представления глубоко маргинальны;
2) медицинские представления существуют в отрыве от социума;
3) наблюдается диктат доказательной медицины;
4) медицинские представления модифицируются социумом.

12. Какие из перечисленных образов являются компонентами образа здоровья в современной культуре?

1) аскетичность;
2) здоровое тело;
3) зеленый цвет;
4) индустриальная мощь.

13. Какие компоненты включает в себя понятие здорового образа жизни

1) репрезентация образа здоровья;
2) простая сумма идеальных биологических показателей;
3) красивое тело;
4) целостное изменение стиля.

14. Какие компоненты включает здоровье по определению Всемирной организации здравоохранения?

1) социальное здоровье;
2) национальное здоровье;
3) психологическое здоровье;
4) государственное здоровье;
5) физическое здоровье.

15. Какие психотехники стали частью современного образа здоровья?

1) исихазм;
2) йога;
3) медитация;
4) майевтика;
5) употребление мухоморов и пейотля.

16. Каким образом взаимодействуют медицинские и общекультурные представления о здоровье?

1) они взаимодействуют и взаимообогащаются;
2) они строго сепарированы;
3) медицина целиком диктует культурный взгляд;
4) медицинский взгляд маргинален по отношению к культурному.

17. Каким термином в медицине принято обозначать степень следования пациента рекомендациям врача?

1) приверженность;
2) подчинённость;
3) податливость;
4) подвластность.

18. Какова глобальная функция психологического уровня организации человека?

1) связь социальной жизни и физического дела;
2) обеспечение размножения;
3) совладание со стрессом;
4) обеспечение эффективного обучения.

19. Какова конструктивная стратегия в случае стойкого несоответствия тела культурному стандарту?

1) ненависть к своей внешности;
2) ниспровержение культурных норм;
3) изменение отношения к себе;
4) применение методов хирургии.

20. Какова особенность адаптивных возможностей организма?

1) их возможности крайне узкие;
2) они теряются после 18 лет;
3) они имеют видовые ограничения;
4) они безграничны.

21. Каковы компоненты высокой приверженности пациента лечению?

1) мотивированность пациента;
2) интенциональность пациента;
3) отсутствие мотивации;
4) директивный стиль врача;
5) забывчивость пациента.

22. Каковы основные культурологические понятия, характеризующие здоровый образ жизни?

1) культурная апроприация;
2) телесность;
3) медикализация;
4) идиолект.

23. Какой должна быть здоровая пища в идеале хелсизма?

1) синтетической;
2) питательной;
3) жирной;
4) органической.

24. Концепция здорового образа жизни

1) является изолированной;
2) принадлежит только медицине;
3) определяется директивно;
4) является плодом взаимовлияний ряда областей культуры.

25. Критериями здоровья сердечно-сосудистой системы являются

1) нормальное артериальное давление;
2) нормальный липидный спектр;
3) низкая фракция выброса;
4) высокая вариабельность сердечного ритма;
5) атриовентрикулярный ритм.

26. Наиболее благоприятным для сердечно-сосудистой системы является состояние с

1) желудочковой экстрасистолией IV класса по Лауну-Вольфу;
2) высокой вариабельностью ритма сердца;
3) низкой вариабельностью ритма сердца;
4) частой наджелудочковой экстрасистолией.

27. Наиболее диагностически ценные в отношении атеросклероза показатели липидограммы – это

1) хиломикроны;
2) коэффициент атерогенности;
3) липопротеиды низкой плотности;
4) липопротеиды очень низкой плотности.

28. Понятие здорового образа жизни – это понятие

1) и научное, и обыденное;
2) мифологическое;
3) только обыденное;
4) строго научное.

29. Рекомендации врачей по здоровому образу жизни

1) черпают данные только из доказательной медицины;
2) черпают данные в основном из альтернативной и комплементарной медицины;
3) сочиняются врачом из чистого разума;
4) являются сложным продуктом медицинских и общекультурных преставлений.

30. Самоидентификация человека в западной традиции включает

1) телесность;
2) «Я»;
3) восприятие телесности;
4) группу крови.

31. Состояние организма, при котором одновременно наблюдается масса тела выше нормы и нормальные показатели глюкозы, липидного спектра, артериального давления и т.д., обозначается как

1) преморбидное ожирение;
2) физиологичное ожирение;
3) нормальное ожирение;
4) метаболически здоровое ожирение.

32. Стресс – это

1) мобилизация организма в условиях опасности;
2) часть процесса пищеварения;
3) истощение сил организма;
4) подготовка организма к размножению.

33. Чем обуславливается образ здоровья?

1) мнением врачебного сообщества;
2) индивидуумом;
3) культурой;
4) клиническими рекомендациями;
5) указом президента.

34. Чем обусловлен психологический дискомфорт при сопоставлении желаемой и реальной телесности?

1) недостатками реального тела;
2) законодательными стандартами телесности;
3) чаще всего психическим расстройством;
4) идеальной природой символического.

35. Что входит в научно обоснованные рекомендации по здоровому образу жизни относительно физического состояния тела?

1) умеренно тренированное тело;
2) высокие запасы жира;
3) максимизация мышечной массы;
4) снижение массы тела до индекса массы тела <16.

36. Что из перечисленного является компонентами образа здоровья в хелсизме?

1) медитации;
2) органическая пища;
3) бодипозитивизм;
4) широкая антибиотикопрофилактика;
5) фитнес.

37. Что такое здоровый образ, стиль жизни?

1) это соответствие поведения человека рекомендациям Минздрава;
2) это вид правового поведения человека;
3) это репрезентация в поведении человека определённой идеи здоровья;
4) это механическая совокупность действий человека в конкретной ситуации.

38. Что такое физическое здоровье?

1) отсутствие болезней и дефектов;
2) способность организма поддерживать гомеостаз в широком диапазоне изменений социальной среды;
3) соответствие результатов обследований референсным значениям;
4) способность организма поддерживать гомеостаз в широком диапазоне изменений окружающей среды.

39. Что является основным источником, из которого пациент черпает информацию о здоровом образе жизни?

1) обзоры Кохрейновского общества доказательной медицины;
2) учебники по медицинским специальностям;
3) рекомендации Минздрава;
4) культурный контекст.

40. Что является основными метаболическими показателями физического здоровья тела?

1) липопротеиды высокой плотности;
2) триглицериды;
3) глюкоза плазмы;
4) антинуклеарные антитела;
5) N-концевой участок мозгового натрийуретического пептида.

41. Чтобы образ жизни считался здоровым, человек должен следовать идеалам здоровья

1) не реже 2 дней в неделю;
2) постоянно;
3) более 80% времени;
4) в диапазоне 18-55 лет.

42. Чтобы человек считался здоровым, необходимо и достаточно

1) чтобы он был хорошо социально адаптирован;
2) чтобы он был здоров психически;
3) чтобы он был здоров физически;
4) чтобы он был здоров на всех 3 уровнях.

Специальности для предварительного и итогового тестирования:

Авиационная и космическая медицина, Акушерство и гинекология, Аллергология и иммунология, Анестезиология-реаниматология, Бактериология, Вирусология, Водолазная медицина, Гастроэнтерология, Гематология, Генетика, Гериатрия, Гигиена детей и подростков, Гигиена питания, Гигиена труда, Гигиеническое воспитание, Дезинфектология, Дерматовенерология, Детская кардиология, Детская онкология, Детская урология-андрология, Детская хирургия, Детская эндокринология, Диетология, Инфекционные болезни, Кардиология, Клиническая лабораторная диагностика, Клиническая фармакология, Колопроктология, Коммунальная гигиена, Косметология, Лабораторная генетика, Лечебная физкультура и спортивная медицина, Лечебное дело, Мануальная терапия, Медико-профилактическое дело, Медико-социальная экспертиза, Медицинская биофизика, Медицинская биохимия, Медицинская кибернетика, Неврология, Нейрохирургия, Неонатология, Нефрология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Общая гигиена, Онкология, Организация здравоохранения и общественное здоровье, Ортодонтия, Остеопатия, Оториноларингология, Офтальмология, Паразитология, Патологическая анатомия, Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Пластическая хирургия, Профпатология, Психиатрия, Психиатрия-наркология, Психотерапия, Пульмонология, Радиационная гигиена, Радиология, Радиотерапия, Ревматология, Рентгенология, Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение, Рефлексотерапия, Санитарно-гигиенические лабораторные исследования, Сексология, Сердечно-сосудистая хирургия, Сестринское дело, Скорая медицинская помощь, Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы, Стоматология детская, Стоматология общей практики, Стоматология общей практики (после специалитета), Стоматология ортопедическая, Стоматология терапевтическая, Стоматология хирургическая, Судебно-медицинская экспертиза, Судебно-психиатрическая экспертиза, Сурдология-оториноларингология, Терапия, Токсикология, Торакальная хирургия, Травматология и ортопедия, Трансфузиология, Ультразвуковая диагностика, Управление и экономика фармации, Управление сестринской деятельностью, Урология, Фармацевтическая технология, Фармацевтическая химия и фармакогнозия, Фармация, Физиотерапия, Фтизиатрия, Функциональная диагностика, Хирургия, Челюстно-лицевая хирургия, Эндокринология, Эндоскопия, Эпидемиология.

Ответы: Файлы с выделенными ответами вы можете получить в боте. Выбираете свою специальность и открываете доступ тут: Telegrаm

Если Вы уважаете наш труд и разделяете наши ценности (помощь медицинским работникам), если Вам хочется внести свой вклад в развитие нашего проекта, поддерживайте нас донатами: вносите свой посильный вклад в общее дело пожертвованиями и финансовой помощью. Чем больше у нас будет ресурсов, тем больше мы сделаем вместе для медицинских работников (Ваших коллег).

---